19．如圖所示，是一個Z形杠桿，O為支點，請在圖中畫出力F的力臂L．

分析 力臂是從支點到力的作用線的距離．由支點向力的作用線做垂線，垂線段的長度即為力臂

解答 解：由支點O向F的作用線做垂線，垂線段的長度為F的力臂．如圖所示：

點評 力臂的畫法：①首先根據(jù)杠桿的示意圖，確定杠桿的支點．②確定力的作用點和力的方向，畫出力的作用線．③從支點向力的作用線作垂線，支點到垂足的距離就是力臂．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．夏天，雨后天晴，池塘里荷葉上的水珠隨荷葉拂動而滾動不止，當(dāng)兩滴滾動的水珠相遇時，會匯合成一滴較大的水滴．這說明分子間有引力．但兩塊光滑干燥的玻璃緊貼在一起不能結(jié)合成一整塊，因為多數(shù)分子間距大，分子間引力小．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖是真空鈴實驗裝置，把正在響著的鈴放在玻璃罩內(nèi)，可以清楚地聽到鈴聲．
（1）當(dāng)用抽氣機(jī)逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣，鈴聲將會變��；
（2）停止抽氣，并讓空氣重新進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，鈴聲將會變大；這個實驗說明聲音傳播需要介質(zhì)．假如抽氣機(jī)若把罩內(nèi)空氣全部抽去，當(dāng)你靠近玻璃罩時不能（能/不能）聽到聲音；我們可以由此推理得出真空不能傳聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．太陽光通過三棱鏡后，被分解成各種顏色的光，這是光的色散現(xiàn)象，這個現(xiàn)象說明白光是由各種色光組成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．眼睛好比一架照相機(jī)，晶狀體相當(dāng)于凸透鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．小明做探究“平面鏡成像的特點”的實驗時，他準(zhǔn)備的實驗器材有：①較薄的平板玻璃；②較厚的平板玻璃；③平面鏡；④長度不同的兩根蠟燭；⑤長度相同的兩根蠟燭；⑥刻度尺．
（1）器材的選擇：
i．選用①（填儀器序號）進(jìn)行實驗，這樣做的目的既能成像又能看到鏡后的蠟燭；
ii．選用刻度尺進(jìn)行實驗，這樣做的目的是為了比較像和物體到平面鏡距離的關(guān)系．
（2）實驗步驟：
i．點燃蠟燭A，調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，直到與A的像完全重合時，蠟燭B的位置即為蠟燭A的像所在的位置；（如圖所示）
ii．移去蠟燭B，在其原來的位置放一塊光屏，光屏上不能承接到蠟燭A的像，這說明平面鏡所成的像是虛（填“虛”或“實”）像．
iii．改變蠟燭A的位置，小明又做了幾次實驗，并記錄了如下實驗數(shù)據(jù)
實驗次數(shù)蠟燭A到玻璃板的距離/cm蠟燭B到玻璃板的距離/cm蠟燭B與蠟燭A的像是否重合
第1次8.008.00是
第2次12.0012.00是
第3次15.0015.00是
（3）分析論證：
分析數(shù)據(jù)可得：當(dāng)蠟燭A逐漸靠近玻璃板時，它的像的大小不變，像到平面鏡的距離變�。ㄌ睢白兇蟆薄白冃　被颉安蛔儭保�
（4）交流評估：
如果點燃豎直放在水平桌面上的蠟燭A，在玻璃板后面的桌面上無論怎樣移動蠟燭B，都無法與蠟燭A的像完全重合，其原因是玻璃板與桌面不垂直．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示的電路中，電源電壓恒定不變，滑動變阻器R0上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣，定值電阻R1上標(biāo)有“0.9W”字樣，另一電阻R2=20Ω．若只閉合開關(guān)S、S1，調(diào)節(jié)滑片P，使R1正常工作，此時電壓表的示數(shù)為3V；若只閉合開關(guān)S、S2，調(diào)節(jié)滑片P至中點時，電壓表示數(shù)為2V．求：
（1）電阻R1的阻值；
（2）電源電壓；
（3）三個開關(guān)同時閉合，將滑片P調(diào)到最右端，10min內(nèi)整個電路消耗的電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．在如圖所示的電路中，電源兩端電壓不變，電阻R2=40Ω，當(dāng)只閉合開關(guān)S1時，電流表示數(shù)為I1，電壓表的示數(shù)為4V，當(dāng)只閉合開關(guān)S2時，電流表示數(shù)為I2，電壓表的示數(shù)為2V，已知I1：I2=4：5，則電阻R1與R3的比值是（　�。�
A．5：2B．3：2C．2：1D．5：4

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，下列說法正確的是（　　）
A．一個物體吸收熱量時，溫度不一定升高
B．物體的溫度升高，一定是吸收了熱量
C．物體的溫度越高，所含的熱量越多
D．物體溫度升高，內(nèi)能一定增加

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