【題目】科學(xué)探究:蘋(píng)果電池的電壓大小U與電極插入蘋(píng)果的深度h的關(guān)系。

在蘋(píng)果中插入銅片和鋅片就能成為一個(gè)蘋(píng)果電池,銅片是電池的正電極,鋅片是負(fù)電極。那么蘋(píng)果電池的電壓大小與電極插入蘋(píng)果的深度有怎樣的關(guān)系呢?某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行探究。

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)完成如圖甲的實(shí)物連接_______________;

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)保持其他條件不變,只改變________;

(3)小組同學(xué)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,當(dāng)深度為5 cm時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,請(qǐng)將電壓值填入下表空格中____________

(4)分析表格中的數(shù)據(jù),你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________

(5)科學(xué)猜想:蘋(píng)果電池的電壓大小還可能與________有關(guān);

(6)如果實(shí)驗(yàn)前不知道蘋(píng)果電池的正負(fù)極,可以使用電壓表來(lái)判斷,你認(rèn)為還可以使用________(填寫(xiě)一種實(shí)驗(yàn)器材)來(lái)判斷。

【答案】 電極插入蘋(píng)果的深度h 0.30 蘋(píng)果電池的電壓大小U隨電極插入蘋(píng)果深度h的增加而增大 蘋(píng)果的種類(lèi) 電流表

【解析】(1)電壓表經(jīng)開(kāi)關(guān)接在電池兩端,電路圖如圖所示;

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)保持其它條件不變,只改變電極插入蘋(píng)果的深度h; (3)由電路圖知,電壓表量程是3V,由圖示電壓表知,電壓表最小分度值是0.1V,電壓表示數(shù)是0.3V; (4)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,隨電極插入深度的增加,電池電壓增加; (5)蘋(píng)果電池的電壓大小還可能與蘋(píng)果的種類(lèi)(或蘋(píng)果大小、兩電極間的距離、電極面積大小、電極材料等)有關(guān); (6)如果實(shí)驗(yàn)前不知道蘋(píng)果電池的正負(fù)極,可以使用電壓表來(lái)判斷,還可以使用:電流表(或發(fā)光二極管、小磁針等)來(lái)判斷。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中。

(1)如圖所示,當(dāng)蠟燭位于圖中B處時(shí),移動(dòng)光屏到D處,觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰等大的像,則該凸透鏡焦距為_____cm。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)凸透鏡與光屏的高度已調(diào)好,但燭焰在光屏上像的位置偏高,要想使像成在光屏中央,應(yīng)調(diào)向_____(選填“上”或“下”)移動(dòng)燭焰。

(3)保持透鏡位置不動(dòng),把蠟燭移到A處,發(fā)現(xiàn)屏上的像變得模糊,要使屏上的像變清晰,應(yīng)將光屏向_____(選填“左”或“右”)適當(dāng)移動(dòng),此時(shí)光屏上將成一個(gè)倒立、_____的實(shí)像(選填“縮小”、“放大”或“等大”),此成像性質(zhì)在生活中的應(yīng)用是_____。(寫(xiě)一個(gè)即可)

(4)在上述(3)操作的基礎(chǔ)上,將一眼鏡片放于蠟燭和凸透鏡之間,光屏上的像又變得模糊,此時(shí)將光屏向右移動(dòng)適當(dāng)距離后,像又清晰。由此可知,該眼鏡片是_____透鏡,該眼鏡可用于矯正_____(選填“近視眼”、“遠(yuǎn)視眼”或“正常眼”)。

(5)如圖乙所示,若在光屏上(光屏未畫(huà)出)得到清晰放大的實(shí)像,則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四點(diǎn)中的_____點(diǎn),此成像規(guī)律應(yīng)用在_____上(填一種器材名稱(chēng))。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在水池底的中央安裝了一只射燈,池內(nèi)無(wú)水時(shí),射燈發(fā)出的一束光照在池壁上,在S點(diǎn)形成一個(gè)亮斑,如圖所示,現(xiàn)往池內(nèi)灌水,水面升至a位置時(shí),水池外人看到亮斑的位置在P點(diǎn)(圖中沒(méi)有畫(huà)出);如果水面升至b位置時(shí),水池外人看到亮斑的位置在Q點(diǎn);如果水面升至水池上邊緣時(shí),人看到亮斑的位置在R.則P點(diǎn)在S點(diǎn)的_____,Q點(diǎn)在S點(diǎn)的_____,(均選填“上方”、“下方”或“原處”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著中國(guó)鐵路的發(fā)展,高鐵時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。下表為G1204次高鐵列車(chē)從南京到北京的運(yùn)行時(shí)刻表(部分)。

根據(jù)列車(chē)運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問(wèn)題:

(1)列車(chē)由南京到北京的平均速度是多少km/h?

(2)若列車(chē)從南京到徐州的平均速度為264km/h,則本次列車(chē)到達(dá)徐州站的時(shí)間是多少?

(3)假如列車(chē)以108km/h速度通過(guò)南京長(zhǎng)江大橋,已知南京長(zhǎng)江大橋全長(zhǎng)6172m,車(chē)廂共長(zhǎng)128m,求列車(chē)完全通過(guò)大橋所需多少分鐘?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行,他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,下面說(shuō)法中不正確的是

A. 甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s

B. 8s末甲乙兩同學(xué)速度相等

C. 4s8s內(nèi),甲乙同學(xué)都做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

D. 08s內(nèi),甲乙兩同學(xué)通過(guò)的路程相等

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,小明站在白云湖邊看到小魚(yú)在水中游動(dòng),同時(shí)發(fā)現(xiàn)有一只鳥(niǎo)在水中飛翔,似乎在模仿水面上另一只鳥(niǎo)的飛翔動(dòng)作.以下說(shuō)法正確的是( )

A. 小明看到的魚(yú)是光的反射形成的虛像

B. 小明看到的魚(yú)是光的折射形成的實(shí)像

C. 水中的鳥(niǎo)到水面的距離小于空中的鳥(niǎo)到水面的距離

D. 如果此時(shí)下雨,水面折皺,水中的鳥(niǎo)和魚(yú)都不見(jiàn)了”,但光的反射和折射規(guī)律不會(huì)改變,只是不能形成清晰的像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物理老師自制了“探究真空是否可以傳聲”的簡(jiǎn)易裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)將正在發(fā)聲的音樂(lè)卡芯固定在拔罐器內(nèi),用抽氣槍逐步抽出罐內(nèi)空氣,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法正確的是(

A.音樂(lè)卡芯發(fā)出的聲音不是由振動(dòng)產(chǎn)生的

B.音樂(lè)卡芯發(fā)出的聲音尖銳刺耳,說(shuō)明其聲音響度大

C.抽氣時(shí)聽(tīng)到的聲音越來(lái)越小是由于音調(diào)變低的緣故

D.由實(shí)驗(yàn)可推理出聲音不能在真空中傳播

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電梯為居民出入帶來(lái)了很大的便利,出于安全考慮,電梯設(shè)置有超載自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng),其工作原理如圖所示,R1為保護(hù)電阻,R2為壓敏電阻,其阻值隨壓力增大而減。铝姓f(shuō)法正確的是()

A. 電磁鐵是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的

B. 工作時(shí),電磁鐵的上端為S

C. 超載時(shí),電磁鐵的磁性減小

D. 正常情況下(未超載時(shí)),KB接觸

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如如圖所示.

(1)在尋找棋子A的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在棋子 (選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察,移動(dòng)玻璃板后的棋子B,使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合;

(2)實(shí)驗(yàn)中使用刻度尺,是為了測(cè)量 ;

(3)移開(kāi)棋子B,用白紙做屏幕放在該位置,直接觀察白紙,通過(guò) 現(xiàn)象,可知平面鏡所成的像是虛像.

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同步練習(xí)冊(cè)答案