【題目】體溫計的測量范圍是__________。一個體溫計的示數(shù)為38℃,如果沒甩,就用它給另一個體溫為36.5℃的人測量體溫,則測量結果為________℃。

【答案】 35~42 ℃ 38

【解析】體溫計的測量范圍是35~42℃;溫度計玻璃泡上方一段細小的縮口,當溫度降低時,水銀不能回到玻璃泡內,體溫計的示數(shù)是38℃,如果沒有將水銀柱甩下,用它去測量體溫是36.5℃的人的體溫,水銀不能回到玻璃泡內,所以該溫度計的讀數(shù)不變。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測定小燈泡電功率”的實驗中,選用器材如下:2節(jié)干電池、額定電壓為2.5V的小燈泡(額定功率小于1W)、電流表、電壓表、滑動變阻器(20Ω 1A),開關和導線,圖甲所示是小明沒有連接完整的電路.

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲所示的電路連接完整.

(2)正確連接好電路,閉合開關前,滑動變阻器滑片應置于最 (選填“左”或“右”)端.

(3)小明閉合開關后,移動滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則該電路故障可能是

(4)小明排出故障后,通過正確操作,當燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,其值為 A,小燈泡的額定功率為 W.

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【題目】【2016·江西卷】正在玩秋千的小明,突發(fā)奇想,在樹下用繩子吊一鐵球,讓鐵球左右擺動。假如鐵球擺動到最高位置的一瞬間,繩子突然斷了,鐵球將如何運動?為什么?

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【題目】學習了有關壓強和浮力的知識后,小紅非常感興趣,她和同學們利用吸管做了幾個物理小實驗.

(1)如圖甲所示,要求用這根兩端開口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些,移到另一只空杯中.現(xiàn)有以下四個動作:

a.用手指封住吸管上端管口
b.將吸管移出水面到空杯上方

c.將吸管插入水中
d.松開封住管口的手指.

以上四個動作的合理順序是____(填字母).用吸管“取”水主要依靠了____的作用.

(2)如圖乙所示,往吸管B中吹氣,可以看到吸管A中的水面_____(選填“上升”或“下降”).以下現(xiàn)象中涉及的物理原理與之不同的有_____(填序號)

①在火車站,人要與行駛的列車保持適當距離

②通過拍打窗簾清除它上面的浮塵

③平行于岸邊航行的船不能靠岸太近

(3)小紅取一根粗細均勻的飲料吸管,在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口,制成簡易密度計,如圖丙所示.現(xiàn)使吸管豎直漂浮在不同液體中,測量出液面到吸管下端的深度為h,如圖所示.則下列圖表示吸管所受的浮力大小F、液體的密度ρ與深度h關系的圖象中,可能正確的是_____

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【題目】一凸透鏡的焦距是f,某物體正在在透鏡前,物距u>2f,則成像的性質是_____,像距V的范圍是_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一輛卡車在公路上行駛,坐在車上的人相對于卡車來說是________的,相對于路邊的房屋來說是________的,由此可見運動和靜止是________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】牛奶密度是檢驗牛乳質量的一項重要指標,小明為了比較市場上兩種不同品牌牛奶的密度,設計了如下實驗:

(1)通過觀察比較牛奶的密度。

小明將一正方體塑料塊先后放入兩種牛奶中,讓它漂浮在液面上,觀察塑料塊露出液面的體積,露出液面體積較大的牛奶的密度較________。又將壓強計的金屬盒先后放入兩種牛奶中的同一深度,觀察U形管液面的高度差,高度差較大的牛奶的密度較________。

(2)通過測量比較牛奶的密度。

小明利用彈簧測力計、燒杯、石塊、細繩和水等物品來測量。其操作步驟是:

用彈簧測力計測出石塊的重力為G;

將石塊浸沒在水中,彈簧測力計的示數(shù)為F1;

______________________________________(寫出具體方法和要測出的物理量并用字母表示);

牛奶密度的表達式為ρ牛奶________(用測出物理量的字母表示,水的密度用ρ表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如果被困火災現(xiàn)場,建筑物內受困人員應捂鼻、彎腰迅速撤離火場,這是因為燃燒產生的有毒有害氣體與空氣相比( 。

A. 溫度較低,大量聚集在房間下方

B. 溫度較高,大量聚集在房間上方

C. 密度較小,大量聚集在房間上方

D. 密度較大,大量聚集在房間下方

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【題目】如果一束來自遠處某點的光經(jīng)角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜(選填“前”“后”)_____,這就是近視眼.矯正的方法是戴一副由_____透鏡片做的眼鏡.矯正前像離視網(wǎng)膜越遠,所配眼鏡的“度數(shù)”越_____

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