Question

19．如圖所示是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)？”的實(shí)驗(yàn)示意圖．
（1）該實(shí)驗(yàn)要探究的是物體的動(dòng)能的大小與物體質(zhì)量和速度 的關(guān)系．
（2）該實(shí)驗(yàn)中物體的動(dòng)能是指物體A（選填“A”或“B”）的動(dòng)能，該動(dòng)能是由重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化而來(lái)的．
（3）該實(shí)驗(yàn)中物體的速度是指物體A從斜面上由靜止?jié)L下與物體B碰撞時(shí)碰前A（選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通過(guò)高度（選填“高度”或“質(zhì)量”）來(lái)改變的．
（4）若在實(shí)驗(yàn)中，由于木板較短，物體B碰后滑出木板，在不改變?cè)�有器材的情況下，如何保證碰后物體B能始終在木板上滑行？方法是降低A的高度．
（5）若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)不能（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的．

Answer 1

分析 （1）動(dòng)能的決定因素有兩個(gè)：質(zhì)量和速度，要利用控制變量法去研究．
（2）小球速度的大小是通過(guò)改變小球在斜面上的高度實(shí)現(xiàn)的，小球動(dòng)能的大小是通過(guò)物體B被推動(dòng)移動(dòng)的距離體現(xiàn)的．小球的動(dòng)能是由小球從高處滾下時(shí)的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化而來(lái)的；
（3）研究與速度關(guān)系時(shí)要保證質(zhì)量相同，速度不同．研究與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，要保證速度相同，質(zhì)量不同；
（4）物體A速度的大小是通過(guò)改變物體在斜面上的高度實(shí)現(xiàn)的，物體A動(dòng)能的大小是通過(guò)物體B被撞后移動(dòng)的距離來(lái)體現(xiàn)的；
（5）如果水平面絕對(duì)光滑，小球和木塊將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)，永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去．

解答 解：（1）動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度都有關(guān)系，因此探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)？”的實(shí)驗(yàn)中，要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體質(zhì)量和速度的關(guān)系；
（2）該實(shí)驗(yàn)研究的主體是物體A，研究的是物體A動(dòng)能的大小與速度和質(zhì)量的關(guān)系；從斜面上滾下時(shí)，由物體的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；
（3）該實(shí)驗(yàn)物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時(shí)碰撞前A的速度，這個(gè)速度的大小是通過(guò)控制小球在斜面上的高度改變的；
（4）若在實(shí)驗(yàn)中，物體B碰后滑出木板，在不改變?cè)�有器材的情況下，可以通過(guò)降低物體A的高度來(lái)減小物體A的速度，從而減小物體A的動(dòng)能，減小對(duì)物體B做功的多少，減小物體A在木板上滑行的距離，保證碰后物體B能始終在木板上滑行；
（5）若水平面絕對(duì)光滑，根據(jù)牛頓第一定律，小球和木塊將永遠(yuǎn)一直運(yùn)動(dòng)下去，做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故不能夠完成實(shí)驗(yàn)．
故答案為：（1）質(zhì)量和速度；（2）A；重力勢(shì)；（3）碰前A；高度；（4）降低A的高度；（5）不能．

點(diǎn)評(píng) 本題探究動(dòng)能大小的因素，此題注意兩種物理學(xué)方法的使用：
①由木塊在水平面上移動(dòng)的距離遠(yuǎn)近來(lái)體現(xiàn)球的動(dòng)能多少，是一種轉(zhuǎn)換法；
②動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，實(shí)驗(yàn)時(shí)用控制變量法分別探究．