下列關(guān)于聲音的說(shuō)法,正確的是( )
A. 我們能區(qū)分小提琴和鋼琴的聲音,主要是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出的聲音音調(diào)不同
B. 聽(tīng)到上課鈴聲,同學(xué)們開(kāi)始做上課準(zhǔn)備,說(shuō)明聲音可以在空氣中傳播
C. 只要物體在振動(dòng),我們就能聽(tīng)到聲音
D. 在緊鄰居民住房的高速公路旁修建隔音墻,是為了在聲源處減弱噪音
B 【解析】A選項(xiàng),人們根據(jù)音色來(lái)辨別不同樂(lè)器發(fā)出的聲音,故A錯(cuò)誤。 B選項(xiàng),聲音可以在空氣中傳播,聽(tīng)到上課鈴聲,是鈴聲通過(guò)空氣傳入人耳的,故B正確。 C選項(xiàng),人耳能聽(tīng)到的聲音頻率范圍一般在20HZ-20000HZ范圍內(nèi),在此范圍以外的聲波,人耳聽(tīng)不到,故C錯(cuò)誤。 D選項(xiàng),在緊鄰居民住房的高速公路旁修建隔音墻是在傳播過(guò)程中減弱噪音的,故D錯(cuò)誤。 故本題答案為B。 ...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:填空題
如圖所示是一種定時(shí)課間音樂(lè)播放裝置的原理圖!安シ牌鳌笔怯须娏魍ㄟ^(guò)時(shí)會(huì)播放音樂(lè)的裝置;“定時(shí)開(kāi)關(guān)”是達(dá)到設(shè)定時(shí)間自動(dòng)斷開(kāi)的開(kāi)關(guān)。閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)“定時(shí)開(kāi)關(guān)”處于閉合狀態(tài)時(shí),指示燈_____(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)亮,播放器_____(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)播放音樂(lè);到達(dá)設(shè)定時(shí)間,“定時(shí)開(kāi)關(guān)”處于_______(選填“閉合”或“斷開(kāi)”)狀態(tài)。
會(huì) 不會(huì) 斷開(kāi) 【解析】由圖可知,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)“定時(shí)開(kāi)關(guān)”處于閉合狀態(tài)時(shí),指示燈形成通路,則會(huì)亮,播放器被短路,則播放器中沒(méi)有電流通過(guò),播放器不會(huì)播放音樂(lè);由題意可知,到達(dá)設(shè)定時(shí)間,“定時(shí)開(kāi)關(guān)”斷開(kāi),“播放器”形成通路,有電流通過(guò),則“播放器”播放音樂(lè)。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè)同步測(cè)試卷 9.3 大氣壓強(qiáng) 題型:填空題
如圖所示為一種防滑拖鞋,鞋的底面有許多小吸盤,行走時(shí)吸盤被擠壓到地面后排出部分空氣,由于___________的存在產(chǎn)生了更大的壓力,從而達(dá)到了防滑的效果.
大氣壓 【解析】防滑拖鞋的背面有許多小吸盤,將吸盤內(nèi)的空氣擠壓出來(lái)以后,在大氣壓的作用下,吸盤被擠壓到地面上產(chǎn)生了更大的壓力,起到了防滑的作用. 故答案為:大氣壓查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:人教版2017-2018學(xué)年物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 聲現(xiàn)象 單元檢測(cè)題 題型:填空題
如果學(xué)校周圍是集貿(mào)市場(chǎng),不時(shí)有噪聲干擾上課,請(qǐng)你至少提出兩種減少噪聲的方法。______
(1)關(guān)閉門窗、拉上窗簾; (2)校園內(nèi)外廣泛植樹 【解析】由控制噪聲的方法可知,可以向政府部門提出建議,將集市遷移到遠(yuǎn)離學(xué)校的地方,在上課時(shí),閉緊門窗,還有在教室周圍植樹。 故答案為: (1) 關(guān)閉門窗、拉上窗簾;(2)在教室周圍植樹。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:人教版2017-2018學(xué)年物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 聲現(xiàn)象 單元檢測(cè)題 題型:單選題
生活中,有人用眼睛看,更有人用耳朵“看”,因?yàn)槁曇粝蛭覀儌鬟f著很多信息。一位有經(jīng)驗(yàn)的鍋爐工發(fā)現(xiàn),向瓶里灌開(kāi)水,開(kāi)始時(shí),水的落差很大,撞擊力大,瓶里空氣多,發(fā)出大并且低沉的“咚、咚”聲,水將滿時(shí)情況相反,發(fā)出小并且尖細(xì)的“吱、吱”聲,則該工人判斷灌水多少的依據(jù)是( )
A. 音色和音調(diào) B. 音色 C. 響度 D. 響度和音調(diào)
D 【解析】向瓶里灌開(kāi)水,聽(tīng)到聲音是瓶?jī)?nèi)的空氣柱振動(dòng),空氣柱的結(jié)構(gòu)和材料不變,音色不變. 開(kāi)始時(shí),水的落差大,撞擊力大,瓶里空氣振動(dòng)幅度大,振幅大,響度大,發(fā)出大聲.瓶?jī)?nèi)的空氣柱質(zhì)量大,體積大,難振動(dòng),頻率低,音調(diào)低,聽(tīng)到低沉的“咚、咚”聲. 水將滿時(shí),水的落差小,撞擊力小,瓶里空氣振動(dòng)幅度小,振幅小,響度小,發(fā)出小聲.瓶?jī)?nèi)的空氣柱質(zhì)量小,體積小,易振動(dòng),頻率高,音調(diào)高,聽(tīng)到尖細(xì)的“吱、...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省連云港市灌南縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:填空題
如圖所示的電路中,開(kāi)始時(shí)S1、S2、S3均處于斷開(kāi)狀態(tài).若要使燈L1和L2串聯(lián),應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)_____;若要使燈L1和L2并聯(lián),應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)_____.
S3 S1、S2 【解析】 (1)讀圖可知,若要使燈L和電鈴串聯(lián),應(yīng)只閉合開(kāi)關(guān)S2,此時(shí),電流只有一條路徑,先后經(jīng)過(guò)燈泡和電鈴;(2)若要使燈L和電鈴并聯(lián),應(yīng)只閉合開(kāi)關(guān)S1、S3,此時(shí),電流有兩條路徑,分別經(jīng)過(guò)燈泡和電鈴。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省連云港市灌南縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:單選題
下列事例中,屬于動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能的是
A. B. C. D.
C 【解析】動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,速度減小,高度增加,故符合題意為C,故答案為:C查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省徐州市豐縣2017-2018學(xué)年八年級(jí)(上)期中物理試卷 題型:單選題
如圖,讓一束太陽(yáng)光照射三棱鏡,射出的光射到豎直放置的白屏上.以下說(shuō)法正確的是( )
A. 如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊藍(lán)色玻璃,則白屏上藍(lán)色光消失,留下其他顏色的光
B. 如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊紅色玻璃,則白屏上其他顏色的光消失,只留下紅色
C. 把一張紅紙貼在白屏上,則在紅紙上看到彩色光
D. 如果把一張綠紙貼在白屏上,則在綠紙上看到除綠光外的其他顏色的光帶
B 【解析】太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡折射后可以分散成七種顏色的光,分別是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫,這就是光的色散現(xiàn)象。透明物體的顏色由物體通過(guò)的色光決定的,無(wú)色透明的物體能透過(guò)所有的色光,彩色透明物體只能透過(guò)和物體相同的色光;不透明物體的顏色由物體反射的色光決定的,白色反射所有的色光,黑色吸收所有的色光,彩色物體只反射和物體相同的色光。如果在白屏前放置一塊藍(lán)色玻璃,則白屏上只呈藍(lán)色光,其他顏色的光...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)第2章聲現(xiàn)象單元檢測(cè)題 題型:單選題
物理課上,老師用力吹一根較長(zhǎng)的塑料吸管的同時(shí),用剪刀一小段一小段地剪短吸管,如圖所示.同學(xué)們聽(tīng)到的聲音( )
A. 音色變了
B. 音調(diào)變了
C. 是老師的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的
D. 后排同學(xué)聽(tīng)到的與前排同學(xué)聽(tīng)到的相同
B 【解析】音調(diào)是指聲音的高低,與物體振動(dòng)的頻率有關(guān);響度指聲音的大小,與振幅和距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān);音色與發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)有關(guān)。吹吸管時(shí)發(fā)出的聲音是靠吸管內(nèi)空氣柱的振動(dòng)產(chǎn)生的,不斷的剪短,空氣柱越短,發(fā)出聲音的音調(diào)越高,其材料沒(méi)有變,所以音色是不變的,故A錯(cuò)、B正確;發(fā)聲是空氣柱的振動(dòng),不是聲帶的振動(dòng),故C錯(cuò)誤;響度與振幅和距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān),因?yàn)楹笈磐瑢W(xué)距離老師比較遠(yuǎn),故聽(tīng)到響度會(huì)變小,...查看答案和解析>>
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