(6分)按照題目要求作圖:
(1)如圖所示的鋼絲鉗,其中A是剪鋼絲處,B為手的用力點,O為轉動軸(支點),右圖為單側鉗柄及相連部分示意圖.請在圖中畫出鋼絲鉗剪鋼絲時的動力臂L1和阻力F2

(2)通過圖示滑輪組向上提升重物,請畫出最省力的繞繩方法.

(3)使電路中各用電器正常工作,在O中填入適當?shù)碾姳矸,使每個用電器均能工作,并標出正負接線柱.


試題分析:(1)鋼絲對鉗子的壓力為阻力;動力臂與動力垂直;(2)一定一動組成的滑輪組,最省力的繞法是n=3的情況;(3)與用電器串聯(lián)的是電流表,并聯(lián)的是電壓表。
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相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在調(diào)節(jié)平衡后的杠桿兩側,分別掛上相同規(guī)格的鉤碼,杠桿處于平衡狀態(tài).如果兩側各去掉一個鉤碼,則
A.左端下降B.右端下降C.仍然平衡D.無法判斷

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,輕桿AB能夠以A為轉軸在豎直平面內(nèi)自由轉動,桿的B端系一重為G的物體,用
一根細繩通過定滑輪C系住桿的B端,另一端施加外力F,使輕桿由圖示位置(θ接近30°)緩慢增大至150°的過程中,輕桿B端所受的作用力大。  )
A.保持不變B.逐漸減小
C.逐漸增大D.先減小后增大

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(7分)在探究“測滑輪組的機械教率”的實驗中,小剛同學用圖所示的滑輪組裝的同一滑輪組進行了五次實驗,實驗記錄如下表:

(1)(2分)請你根據(jù)表中實驗序號1的有關數(shù)據(jù)畫出實驗中滑輪組的繞線。
(2)(3分)將實驗序號2、3所對應的內(nèi)容補充完整。
(3)(2分)根據(jù)以上實驗可得到的結論是:同一滑輪組串繞繩子的方式不變時,機械效率               有關,與                              無關。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示是生活中所使用的機械或工具,其中屬于費力杠桿的是(    )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置.

(1)圖中虛線框內(nèi)的裝置相當于簡單機械中的      ;
(2)當油箱中的浮標向上運動時,R的電阻值將      ,此時電路中的電流將        .(增大/減。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的簡單機械,使重都為G的物體處于靜止狀態(tài),其中用力F最大的是(不計摩擦和杠桿重力)
A.F1B.F2C.F3D.F4

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

以O 為支點質量忽略不計的杠桿,掛上10N 重物A,要使杠桿處于平衡,在B點對杠桿施加一個最小的力FB,請在B點畫出力的方向,并算出力的大小為______N。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

如圖所示,當人曲臂將重物端起時,人的前臂可以看作一個杠桿,請在示意圖上畫出F1和F2的力臂.

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