分析 (1)起始端沒從0開始,把4.00cm處當作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去4.00cm即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
(2)使用溫度計前先看量程、分度值;讀數時溫度計仍要放在被測液體中,視線應與液柱的上表面相平;
解答 解:(1)刻度尺的分度值為1mm,物體左側與2.00cm對齊,右側在3.8cm和3.9cm中間,估讀為3.85cm,所以物體的長度為為3.85cm-2.00cm=1.85cm;
(2)溫度計的分度值為1℃;液柱上表面在0℃以下第三條刻度線,說明溫度計的示數是-3℃;
故答案為:①1.85;②-3℃.
點評 本題考查了初中物理中常見幾種測量儀器的使用與讀數,讀數前要看清它們的量程、分度值,明確各自的使用方法和注意事項,特別是刻度尺需要估讀,溫度計讀數要看清是零上還是零下.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人感覺舒適的環(huán)境的溫度 | B. | 標準大氣壓下沸水的溫度 | ||
C. | 冰箱冷藏室的溫度 | D. | 人的正常體溫 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
連接方式 | 一根 | 兩根串聯(lián) | 三根串聯(lián) | 兩根并聯(lián) | 三根并聯(lián) |
電流表讀數/A | 0.3 | 0.2 | 1.2 | 1.8 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
序號 | 橡皮筋長短 | 橡皮筋粗細 | 振動快慢 | 聲音 |
甲 | 相同 | 細 | 快 | 尖銳 |
乙 | 相同 | 粗 | 慢 | 低沉 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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