為了探究聲音產(chǎn)生的條件,有人建議利用以下幾個實驗現(xiàn)象.
甲:在吊著的大鐘上固定一枝細小的筆,把鐘敲響后,讓紙在筆尖上迅速滑過,可以在紙上畫出一條來回彎曲的細線.
乙:使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花.
丙:吹笛子時,手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音.
。悍旁阽娬謨(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后,鈴聲明顯減小.
(1)能說明聲音產(chǎn)生條件的兩個實驗現(xiàn)象是 .
(2) 說明了聲音傳播需要的條件是聲音一定要在介質(zhì)中傳播.
(3) 說明了發(fā)聲體振動頻率不同, 不同.
科目:初中物理 來源:2015-2016學年云南省初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,兩個物體甲和乙通過細繩與彈簧連接在一起.甲重10N放住地面上;乙重8N被吊在空中,它們均保持靜止.若不計彈簧及細繩的重力,彈簧受到的拉力為 N,甲物體受到的合力為 N.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年云南省保山市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,當燭焰、凸透鏡、光屏處于圖所示位置時,恰能在光屏上得到一個清晰的像.利用這種成像原理可以制成( )
A.照相機 B.幻燈機 C.放大鏡 D.潛望鏡
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科目:初中物理 來源:2016屆四川省宜賓市宜賓縣初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
在某一溫度下,連接在電路中的兩段導體 A、B中的電流與其兩端電壓的關系如圖所示,由圖中信息可知 ( )
A.導體B的電阻為5Ω
B.導體A的電阻大于導體B的電阻
C.導體A兩端電壓為0V時,導體A的電阻為0Ω
D.導體B兩端電壓為3V時,通過導體B的電流為0.3A
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山西省晉中市榆社縣初二期末物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,轎車從某高速公路上往太原方向勻速行駛,當?shù)竭_甲地時,看路邊立有如圖甲所示的標志牌,車內(nèi)的鐘表顯示為10h15min,當轎車行駛到乙地時司機又看見路邊立有如圖乙所示的標志牌,此時鐘表顯示為10h45min,求:
(1)轎車從甲地到乙地的平均速度是多少千米/時?
(2)司機在遵守交通規(guī)則的前提下,試計算從乙地到太原最快需要多長時間?
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山西省晉中市榆社縣初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
人們常用手機進行“自拍”,手機的鏡頭相當于一個 透鏡;“自拍”時,手機鏡頭到人的距離應 透鏡的二倍焦距(選填“大于”、“小于”或“等于”).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山西省晉中市榆社縣初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
完成下列單位換算:
(1)0.8g/cm3= kg/m3;
(2)360km/h= m/s.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東濰坊高密四中文慧學校初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中,小剛選用了焦距為10cm的凸透鏡.
(1)他將蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上,并調(diào)節(jié)到如圖所示的位置時,光屏上出現(xiàn)了倒立、 (填“放大”“縮小”或“等大”)的燭焰的像.
(2)小剛又把蠟燭移到光具座上35cm刻度線處,屏上的像變模糊了,此時他摘下自己的眼鏡,放在蠟燭和凸透鏡之間,只適當調(diào)整眼鏡的位置,光屏上又出現(xiàn)了清晰的像,則小剛戴的 (填“近視”或“遠視”)眼鏡.
(3)接著他取下這個眼鏡,保持此時蠟燭和凸透鏡的位置不變,若使光屏上的像仍然清晰,應將光屏移至光具座上 cm刻度線處.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省青島市初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列幾種估測最符合實際情況的是( )
A.人步行的速度約為5m/s B.鉛筆長約18cm
C.課桌高度約為1.5 m D.一張紙厚度約1mm
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