【題目】如圖，一物塊放在粗糙的水平地面上，在斜向上的拉力F的作用下向右做勻速直線運動．以下說法正確的是（ ）
A.在水平方向上，物體受到地面的摩擦力和拉力F沿水平方向的分力
B.在水平方向上，物體受到拉力F與地面的摩擦力是一對平衡力
C.在豎直方向上，物體只受到地面的支持力和拉力F沿豎直方向的分力
D.在豎直方向上，物體受到的重力和地面的支持力是一對平衡力

【答案】A
【解析】解：A、對物體在水平方向上進行受力分析可知，在水平方向上，物體受到地面的摩擦力和拉力F沿水平方向的分力作用，故A正確；
B、水平方向合力為0，即地面的摩擦力和拉力F沿水平方向的分力合力為0，所以物體受到拉力F與地面的摩擦力不是一對平衡力，故B錯誤；
C、對物體在豎直方向上的受力情況進行分析可知，在豎直方向上，物體受到重力、地面的支持力和拉力F沿豎直方向的分力三個力的作用．故C錯誤；
D、豎直方向合力為0，即重力，支持力與拉力分力的合力為0，所以物體受到的重力和地面對物體的支持力不是一對平衡力，故D錯誤．
故選A．
【考點精析】利用平衡力的辨別對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知平衡力：平衡的物體所受到的力叫做平衡力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中，不正確的是（ ）
A.相同的電壓加在阻值不同的導(dǎo)體兩端，電流一定不同
B.用不同的電阻研究電流和電壓的關(guān)系，得到的結(jié)論都一樣
C.當加在某電阻兩端的電壓改變時，該電阻兩端的電壓與電流的比值也隨著改變
D.同一電阻，它兩端電壓越大，通過它的電流也越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在探究通過導(dǎo)體的電流與其電壓的關(guān)系時，將記錄的數(shù)據(jù)作出了如圖所示的圖像，根據(jù)圖像分析，下列說法不正確的是（ ）

A.通過導(dǎo)體a的電流與其兩端電壓成正比
B.導(dǎo)體a的電阻大于b的電阻
C.將導(dǎo)體a與b串聯(lián)后接入電路，a的電壓較大
D.將導(dǎo)體a與b并聯(lián)后接入電路，a的電流較大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱的多少與哪些因素有關(guān)的實驗裝置．三個密閉容器中的電阻如圖，三個容器串聯(lián)，在其中一個容器的外部，將一個電阻和這個容器內(nèi)的電阻并聯(lián)，通電后，觀察三個U形管中液面高度的變化．實驗現(xiàn)象表明：（ ）

A.甲、乙、丙三容器串聯(lián)，所以容器中電阻流過的電流相同
B.在通電相同時間下，三個容器中產(chǎn)熱量之比為1:2:1
C.在乙、丙兩容器可用來研究電流產(chǎn)熱與電阻關(guān)系
D.在通電相同時間下，三個容器中產(chǎn)熱量之比為4:8:1

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究“一定電壓下，電流與電阻的關(guān)系”時，電路如圖所示．電源電壓恒為3V，滑動變阻器上標有“15Ω 1A”字樣．在a、b間先后接入不同阻值的定值電阻，移動滑片P，使電壓表示數(shù)為1.5V，讀出電流表的示數(shù)．當20Ω的電阻接入a、b間時，電壓表示數(shù)始終無法達到1.5V，其原因可能是（　�。�

A.電源電壓3V太高
B.滑動變阻器阻值太小
C.20Ω的阻值太小
D.控制的電壓1.5V太高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學過歐姆定律后，小紅認為，電源電壓不變時，接入電路中接入的電阻越多，電路中的電流就越�。F(xiàn)在桌上有如下器材：電源、導(dǎo)線若干、電流表、定值電阻若干、開關(guān)．請你利用所給器材，設(shè)計實驗證明小紅的說法是錯誤的．要求：
（1）畫出電路圖．
（2）寫出實驗現(xiàn)象及結(jié)論．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家庭用電吹風，可以根據(jù)需要調(diào)節(jié)選擇開關(guān)，實現(xiàn)吹冷風或吹熱風的功能，為人們的生活帶來許多方便．如圖中的四種電吹風電路能夠?qū)崿F(xiàn)上述功能的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小米在“探究電流與電阻關(guān)系”的實驗中，實驗室提供了如下器材：電源（電源電壓 4.5 V 保持不變）、滑動變阻器 R0（0~10Ω）、定值電阻 5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω各一只、電壓表（03V）、電流表（00.6A）、開關(guān)一個、導(dǎo)線若干．

（1）依據(jù)如圖所示的電路，實驗中為保護電路元件，閉合開關(guān)前， 滑動變阻器的滑片 P 應(yīng)該滑動到最（左/右）端；
（2）在實驗過程中，小米設(shè)定電阻兩端的電壓 U=3V，斷開開關(guān)， 將電阻 5Ω換成 10Ω后，應(yīng)（A.閉合開關(guān)，直接將滑片P向右移動；B.閉合開關(guān)，直接將滑片 P 向左移動；C.先將滑 片移到第（1）問所在的位置，再閉合開關(guān)，向左移動滑片P），直到；
（3）小米同學記錄了六組數(shù) 據(jù)，如下表所示．

老師看 完該組同學的實驗數(shù)據(jù)后 認為該組同學的第 5、6 組 實驗數(shù)據(jù)是沒有經(jīng)過實驗而是通過電流與電阻成反比的關(guān)系直接填在表格中的．請你用所學的電學知識分析老師 的判斷依據(jù)：；請你根據(jù)依據(jù)提出改進措施： ． （可適當調(diào)整實驗器材的規(guī)格）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個底面積為100cm2足夠高的柱形容器M裝有20cm深的水，置于水平地面上；一個質(zhì)量忽略不計的硬塑料瓶固定在輕桿上，內(nèi)有適量的水，如圖甲所示．塑料瓶ABCD部分為柱形，柱形部分高度hAB為16cm．用手拿住輕桿，將該瓶從圖甲中剛接觸水面位置，緩慢豎直下降6cm，桿對瓶的拉力F隨下降高度h之間的關(guān)系圖如圖乙所示．然后從該位置繼續(xù)向下，直到水面與AD相平為止．則瓶內(nèi)所裝水的重力為N；當水面與AD相平時，瓶外的水對容器M底部的壓強為Pa．

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