【題目】下列說(shuō)法中，符合實(shí)際情況的是（　�。�

A. 電冰箱工作電流約4.5A

B. 人體感覺(jué)最舒適的溫度約45℃

C. 一位正常體重的中學(xué)生完全浸沒(méi)于水中時(shí)的浮力約450N

D. 中學(xué)生男子百米賽跑速度可達(dá)45km/h

【答案】C

【解析】A、電冰箱額定功率在220W左右，正常工作的電流在I＝＝1A左右。故A不符合實(shí)際；B、人體正常體溫在37℃左右，感覺(jué)舒適的溫度在23℃左右。故B不符合實(shí)際；C、人體密度接近水的密度，所以人在水中接近懸浮狀態(tài)，受到的浮力等于重力。中學(xué)生的體重在450N左右，所以正常體重的中學(xué)生完全浸沒(méi)于水中時(shí)的浮力等于其重力，約450N．故C符合實(shí)際；D、男子百米世界紀(jì)錄略大于10m/s＝36km/h，一般中學(xué)生百米速度遠(yuǎn)小于此數(shù)值。故D不符合實(shí)際。故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單機(jī)械后，小明了解到斜面也是一種機(jī)械，于是他想探究這種機(jī)械的特點(diǎn)．

（1）小明用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)木塊的重力，如圖a所示，測(cè)量時(shí)應(yīng)讓木塊保持________狀態(tài)，并依據(jù)________條件得出木塊重力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．

（2）他將木塊放在如圖b所示的斜面上，并用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面________向上拉木塊，收集到下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：①比較表中木塊重力G和拉力F的大小，得出：使用斜面時(shí)________（選選填“能”或“不能”）省力；斜面長(zhǎng)度相同時(shí)，斜面高度越小越________（選填“省力”或“費(fèi)力”）；②實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以通過(guò)移動(dòng)木塊A來(lái)改變斜面的傾斜程度，要減小斜面的傾斜程度，木塊A要向________（選填“左”或“右”）移；

斜面傾

斜程度

木塊重力G/N

斜面

高度h/m

斜面

長(zhǎng)S/m

沿斜面拉力F/N

較緩

5

0.2

1

2

較陡

5

0.3

1

2.6

最陡

5

0.4

1

3.2

③請(qǐng)舉出應(yīng)用斜面的一種實(shí)例：________（寫(xiě)出一種即可）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量相等的密度分別為P1、P2的兩塊金屬，這兩塊金屬合在一起，用彈簧秤在空氣中稱(chēng)，彈簧秤的讀數(shù)為G．若把這兩塊金屬合在一起浸沒(méi)在密度為ρ的液體中稱(chēng)，彈簧秤的讀數(shù)為_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】愛(ài)好科學(xué)，喜好鉆研的小凡在物理活動(dòng)課上學(xué)習(xí)了“無(wú)盡燈廊”后，想在課下繼續(xù)研究：他將一枚棋子放在兩面相對(duì)放置的平面鏡中間，雖然可以在平面鏡中看到很多“棋子”由近到遠(yuǎn)排列，但它們并不是無(wú)數(shù)個(gè)，且不在同一條直線(xiàn)上。這個(gè)發(fā)現(xiàn)大大的激發(fā)了小凡的興趣，所以他做了以下的思考和研究。

（1）如圖所示，平面鏡中所成棋子的像是_____。（選填“實(shí)像”或“虛像”）

（2）小凡將兩面平面鏡互成角度放置后，發(fā)現(xiàn)了更加有趣的現(xiàn)象，如圖所示。他發(fā)現(xiàn)，當(dāng)兩個(gè)平面鏡之間的角度越小，所成像的個(gè)數(shù)越_____。（選填“多”或“少”）

（3）請(qǐng)你根據(jù)以上的研究過(guò)程，幫助小凡推測(cè)：“棋子”數(shù)量有限，且不在一條直線(xiàn)上的原因可能是：_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在探究“影響浮力大小的因素”時(shí)，做了如圖所示實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)探究回答問(wèn)題

長(zhǎng)方體物塊的重力是______ N，在圖中受到的浮力是______

比較______ ，說(shuō)明物體所受浮力大小與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)，物體排開(kāi)液體的體積越大，物體所受浮力______ ．

比較圖和圖，說(shuō)明物體浸沒(méi)后所受浮力大小與物體所在______ 無(wú)關(guān)．

由圖和圖有物體浸在液體中時(shí)所受浮力的大小與液體密度______ 填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏位置如圖所示時(shí)，可在光屏上得到一個(gè)清晰的像，現(xiàn)將蠟燭向左移動(dòng)到20cm處，凸透鏡位置不變，此時(shí)可通過(guò)將光屏向___________移動(dòng)適當(dāng)距離，能再次得到一個(gè)清晰倒立、___________的實(shí)像。若不移動(dòng)光屏，可在燭焰和凸透鏡之間插入一個(gè)適當(dāng)?shù)?/span>___________透鏡，也能在光屏上得到一個(gè)清晰的像，這個(gè)方法與___________眼的矯正原理是一樣的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用一根不可伸長(zhǎng)的輕繩，將一體積為V的長(zhǎng)方體木塊系于底面積為S0的圓柱形薄壁容器底部。往容器中緩慢注入密度為ρ0的液體，當(dāng)木塊露出液面的體積與浸入水中的體積之比為1：4時(shí)，繩子受到的拉力是木塊重力的，如圖所示。若將木塊露出水面的部分切除，繩子剛好被拉斷。求：

（1）木塊的密度；

（2）細(xì)線(xiàn)剛好被拉斷時(shí)與細(xì)線(xiàn)斷后容器中液面恢復(fù)穩(wěn)定時(shí)，容器底部所受液體壓強(qiáng)的變化量。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)半徑為r的實(shí)心球體處于某種液體中，球體最上端距離液面的距離為h0，已知液體的密度為ρ，球體的體積為πr3．若將此球沿圖中虛線(xiàn)切成兩個(gè)半球，求：

（1）上半球的橫切面受到液體向上的壓力；

（2）上半球所受的浮力；

（3）液體對(duì)球體向下的壓力。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用圖甲所示裝置探究“斜面的機(jī)械效率”．

實(shí)驗(yàn)前他有如下猜想：

斜面的機(jī)械效率可能與物體所受的摩擦力有關(guān)。

斜面的機(jī)械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān)。

（1）實(shí)驗(yàn)中，沿斜面拉動(dòng)物體時(shí)，應(yīng)使其做______運(yùn)動(dòng)。

（2）下表是小明探究過(guò)程中記錄的兩次對(duì)比實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

①第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)斜面的機(jī)械效率為______%。

②進(jìn)行這兩次對(duì)比實(shí)驗(yàn)是為了研究猜想______。

③第1次實(shí)驗(yàn)中，木塊所受摩擦力為______。

（3）小明利用該實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，將長(zhǎng)50cm的木板搭成傾角不同的斜面，用彈簧測(cè)力計(jì)把5N的物塊從斜面底端拉至頂端的過(guò)程中，額外功隨斜面的水平長(zhǎng)度L（木板在水平面上的正投影長(zhǎng)度）的變化關(guān)系圖象如圖乙所示。

①由圖象可知：W額外與L成______比。

②當(dāng)斜面的水平長(zhǎng)度時(shí)，拉力做的總功為______J。

③若將木板平放在水平桌面上，水平勻速拉動(dòng)木板上的物塊時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為______N。

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