【題目】鑼發(fā)聲時(shí),用手按住鑼面,停止,鑼聲消失。登上月球的宇航員們?nèi)舨皇褂脽o線電裝置,即使相距很近也無法交談,這是由于不能傳聲。

【答案】振動(dòng);真空
【解析】鑼發(fā)聲時(shí),鑼面振動(dòng),當(dāng)用手按住鑼面時(shí),鑼面停止振動(dòng),所以不再發(fā)聲.月球上沒有空氣,宇航員處在真空中,真空不能傳聲.所以登上月球的宇航員們?nèi)舨皇褂脽o線電裝置,即使相距很近也無法交談.
故答案為:振動(dòng);真空.

聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生,振動(dòng)停止發(fā)聲也停止;聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳播聲音.由此分析解答即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

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(1)為了測(cè)量滑塊的滑動(dòng)摩擦力,需要測(cè)量的物理量是.
(填選項(xiàng)前的編號(hào))
①木板的質(zhì)量m1;②滑塊的質(zhì)量m2;③砝碼的質(zhì)量m3;④托盤和砝碼的總質(zhì)量m4
(2)滑塊的滑動(dòng)摩擦力表達(dá)式為f=.(用已知或測(cè)量的物理量符號(hào)表示)
(3)該實(shí)驗(yàn)的理論依據(jù)是:.
(4)該實(shí)驗(yàn)存在一些不足之處,請(qǐng)你寫出其中的一點(diǎn):.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同組的小明和小華在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),小華首先利用太陽光測(cè)量凸透鏡的焦距,小華將凸透鏡正對(duì)著太陽,再把一張紙放在它的下方,如圖甲所示.當(dāng)在紙上呈現(xiàn)一個(gè)光斑時(shí),測(cè)得這個(gè)光斑到凸透鏡的距離L=8cm.至此小華認(rèn)為凸透鏡的焦距是f=8cm.
(1)你認(rèn)為小華的測(cè)量對(duì)嗎?答: . (選填“對(duì)”或“不對(duì)”)
(2)小明為了檢驗(yàn)小華的判斷,將下方的紙張遠(yuǎn)離了凸透鏡一些,若觀察紙上呈現(xiàn)的光斑繼續(xù)變小,則說明凸透鏡的焦距應(yīng)該(選填“大于”、“等于”或者“小于”)8cm.
(3)小明后來用焦距為10cm的凸透鏡來探究其成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn),將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,調(diào)節(jié)它們的位置,如圖乙所示,光屏上得到一個(gè)清晰的像,該像是一個(gè)倒立、(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像.生活中(選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)就是利用這一成像規(guī)律工作的.此時(shí),把光屏和蠟燭的位置互換,在光屏上(選填“能”或“不能”)成清晰的像.
(4)把圖乙中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網(wǎng)膜.給“眼睛”戴上近視眼鏡,使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像,如圖丙所示.若取下近視眼鏡,為使光屏上得到清晰的像,應(yīng)將蠟燭(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡.
(5)實(shí)驗(yàn)中,屏上已成清晰的像,此時(shí)固定蠟燭,換用一個(gè)焦距略小一些的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則光屏需向(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡的方向移動(dòng),才能在光屏上再次成清晰的像.

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【題目】下列措施中為了加快蒸發(fā)的是( )
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【題目】下列設(shè)備的運(yùn)行與電磁波無關(guān)的是

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【題目】以平穩(wěn)行駛的列車、路邊的樹木、房屋為參照物填空:在平穩(wěn)行駛的列車中,車廂的座椅對(duì)于  是靜止的,相對(duì)于  是運(yùn)動(dòng)的.

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【題目】在“用天平和量筒測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中,小宇同學(xué)步驟如下:

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(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為29g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示,則鹽水的質(zhì)量是g;再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖乙所示,鹽水的密度為kg/m3
(3)小宇用的方法測(cè)出鹽水密度會(huì)(選填“偏大”或“偏小”),因?yàn)?/span>

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