6．冬天天冷，人們通過多種方法來取暖，以下屬于做功改變內(nèi)能的是（　�。�
A．用熱水袋B．搓手C．曬太陽D．對(duì)手呵氣

分析 做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能．要判斷出屬于做功改變物體內(nèi)能的現(xiàn)象，需知二者的特點(diǎn)：做功是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移．

解答 解：A、用熱水袋取暖是能量的轉(zhuǎn)移，屬熱傳遞改變物體的內(nèi)能，不合題意；
B、搓手取暖是能量的轉(zhuǎn)化，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，屬做功改變物體的內(nèi)能，符合題意；
C、曬太陽取暖是能量的轉(zhuǎn)移，屬熱傳遞改變物體的內(nèi)能，不合題意；
D、對(duì)手呵氣取暖是能量的轉(zhuǎn)移，屬熱傳遞改變物體的內(nèi)能，不合題意．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題查學(xué)生對(duì)基本概念和基本規(guī)律的識(shí)記能力，做對(duì)題的前提是熟記這些知識(shí)點(diǎn)，并靈活運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．甲乙兩地的距離是900km，一列高速列車從甲地早上7：30出發(fā)開往乙地，途中�？苛藥讉�(gè)車站，在當(dāng)日11：06到達(dá)乙地．列車行駛途中以180km/h的速度勻速通過長(zhǎng)度為600m的橋梁，列車全部通過橋梁的時(shí)間是20s．求：
（1）火車從甲地開往乙地的平均速度是多少km/h？
（2）火車的長(zhǎng)度是多少m？

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12．電阻表示導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用大�。罅繉�(shí)驗(yàn)表明，導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和橫截面積．

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9．質(zhì)量相等的水和鐵塊，吸收相等的熱量，則鐵塊升高的溫度較多，如果要使它們升高相同的溫度，則需要吸收較多熱量的是水．

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1．請(qǐng)按要求完成以下作圖：

（1）如圖甲所示，物體A靜止在水平地面上，在圖中畫出它所受重力的示意圖．
（2）如圖乙所示，O點(diǎn)為杠桿的支點(diǎn)，請(qǐng)畫出力F的力臂，并用字母L表示．
（3）利用圖丙中的滑輪組，用200N向下的拉力將重力為400N的物體勻速提升到高處．

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11．2012年12月10日上午，我省太倉市上空出現(xiàn)了幾十年未遇的“三日同輝”現(xiàn)象，“三日同輝”的成因是（　�。�
A．光的反射B．光的折射C．光的直線傳播D．平面鏡成像

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．作出如圖中入射光線AO的反射光線，并用β標(biāo)出反射角．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．在“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，小明連接的電路如圖所示．
（1）小明在檢查電路時(shí)發(fā)現(xiàn)，電路中還缺少一個(gè)元件，他應(yīng)該再接入的元件是電阻絲．
（2）為粗略判斷A、B兩點(diǎn)間接入導(dǎo)體電阻的大小，可觀察燈泡的亮度．
（3）小華和小紅兩同學(xué)分別對(duì)小明的電路作了如下改進(jìn)：小華在原來的電路中串聯(lián)一個(gè)電流表；小紅把燈泡更換為電流表．你認(rèn)為小華同學(xué)的改進(jìn)更好一些，理由是能保護(hù)電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．小明同學(xué)在做雞蛋浮沉的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用適當(dāng)濃度的鹽水使雞蛋正好懸�。敲�，下列操作和判斷正確的是
（　�。�
A．向鹽水中繼續(xù)加清水，雞蛋將上浮，直至漂浮，但雞蛋所受浮力不變
B．向鹽水中繼續(xù)加清水，雞蛋將下沉至容器底部，但雞蛋所受浮力不變
C．向鹽水中繼續(xù)加鹽，雞蛋將上浮，直至漂浮，但雞蛋所受浮力不變
D．向鹽水中繼續(xù)加鹽，雞蛋將下沉至容器底部，但雞蛋所受浮力增加

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