如圖是探究斜面的機械效率跟什么因素有關的實驗裝置.
(1)實驗器材有木塊、鐵塊、墊塊、各處粗糙程度相同的長木板、彈簧測力計各一個,砝碼若干,為了完成實驗,還需要的測量工具是______.
(2)實驗時某同學在木塊或鐵塊上放置不同的砝碼,改變物塊的重力,用彈簧測力計拉著物塊沿斜面做勻速直線運動.實驗的部分數(shù)據(jù)如下表:
實驗次數(shù)接觸面粗糙程度物塊重G/N物塊上升的高度h/m沿斜面的拉力F/N物塊移動的距離L/m機械效率
1較粗糙(木塊-木板)2.00.251.20.8052%
2同上2.00.351.40.8063%
3同上5.00.353.50.8063%
4較光滑(鐵塊-木板)5.00.353.10.80
①該同學運用控制變量法探究的是斜面的機械效率與______、______、______的關系.
②在第四次實驗中,斜面的機械效率為______.

【答案】分析:(1)分析表中需要測量的物理量,從而知道需要的測量工具;
(2)①分析實驗1、2,接觸面的粗糙程度相同、物塊重相同,斜面的傾斜程度(斜面長相同、高度不同,斜面的傾斜程度不同);分析實驗2、3,接觸面的粗糙程度、斜面的傾斜程度相同,物塊重不同;分析實驗3、4,物塊重、斜面的傾斜程度相同,斜面的傾斜程度不同;根據(jù)機械效率的大小分析判斷是否與三個因素有關;
②斜面的有用功等于物塊的重力和物塊上升高度的乘積,即W有用=Gh;總功等于沿斜面的拉力和物塊移動距離的乘積,即W=FL,用η==求斜面機械效率.
解答:解:(1)由表中數(shù)據(jù)可見需要測量的物理量有四個:物塊的重力、沿斜面的拉力、物塊上升的高度、物塊移動的距離,其中前兩個由彈簧測力計完成,后兩個由刻度尺來完成測量,因此還需要補充的器材是:刻度尺.
(2)①分析實驗1、2,接觸面的粗糙程度、物塊重相同,斜面的傾斜程度不同,機械效率不同,研究的是斜面的機械效率與斜面傾斜程度的關系(有關);
分析實驗2、3,斜面的傾斜程度、接觸面的粗糙程度相同,物塊重不同,機械效率相同,研究的是斜面的機械效率與物塊重的關系(無關);
分析實驗3、4,斜面的傾斜程度、物塊重相同,接觸面的粗糙程度不同,機械效率不同,研究的是斜面的機械效率與接觸面粗糙程度的關系;
由此可見斜面的機械效率與接觸面粗糙程度、物塊重斜面、傾斜程度的關系.
②η===≈71%.
故答案為:(1)刻度尺;(2)①接觸面粗糙程度;物塊重;傾斜程度;②71%.
點評:本題為斜面機械效率的測量實驗,考查了測量工具的選擇、機械效率的計算、影響機械效率大小的因素,利用好控制變量法分析是本題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?武漢)如圖是探究斜面的機械效率跟什么因素有關的實驗裝置.
(1)實驗器材有木塊、鐵塊、墊塊、各處粗糙程度相同的長木板、彈簧測力計各一個,砝碼若干,為了完成實驗,還需要的測量工具是
刻度尺
刻度尺

(2)實驗時某同學在木塊或鐵塊上放置不同的砝碼,改變物塊的重力,用彈簧測力計拉著物塊沿斜面做勻速直線運動.實驗的部分數(shù)據(jù)如下表:
實驗次數(shù) 接觸面粗糙程度 物塊重G/N 物塊上升的高度h/m 沿斜面的拉力F/N 物塊移動的距離L/m 機械效率
1 較粗糙(木塊-木板) 2.0 0.25 1.2 0.80 52%
2 同上 2.0 0.35 1.4 0.80 63%
3 同上 5.0 0.35 3.5 0.80 63%
4 較光滑(鐵塊-木板) 5.0 0.35 3.1 0.80
①該同學運用控制變量法探究的是斜面的機械效率與
接觸面粗糙程度
接觸面粗糙程度
、
物塊重
物塊重
、
斜面傾斜程度
斜面傾斜程度
的關系.
②在第四次實驗中,斜面的機械效率為
71%
71%

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是探究斜面的機械效率跟什么因素有關的實驗裝置.
(1)實驗器材有木塊、鐵塊、墊塊、各處粗糙程度相同的長木板、彈簧測力計各一個,砝碼若干,為了完成實驗,還需要的測量工具是
刻度尺
刻度尺

(2)實驗時某同學在木塊或鐵塊上放置不同的砝碼,改變物塊的重力,用彈簧測力計拉著物塊沿斜面做勻速直線運動.實驗的部分數(shù)據(jù)如下表
實驗
次數(shù)
接觸面
粗糙程度
物重
G/N
斜面高
h/m
沿斜面拉
力F/N
斜面長
L/m
機械
效率
1 較粗糙(木塊-木板) 2.0 0.25 1.2 0.80 52%
2 同上 2.0 0.35 1.4 0.80 63%
3 同上 5.0 0.35 3.5 0.80 63%
4 較光滑(鐵塊-木板) 5.0 0.35 3.1 0.80
①該同學探究的是斜面的機械效率與
接觸面粗糙程度
接觸面粗糙程度
物重
物重
、
斜面傾斜程度
斜面傾斜程度
的關系.
②在第四次實驗中,拉力做的有用功為
1.75
1.75
J,斜面的機械效率為
71%
71%

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科目:初中物理 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(湖北武漢卷)物理(帶解析) 題型:綜合題

如圖是探究斜面的機械效率跟什么因素有關的實驗裝置.
(1)實驗器材有木塊、鐵塊、墊塊、各處粗糙程度相同的長木板、彈簧測力計各一個,砝碼若干,為了完成實驗,還需要的測量工具是  
(2)實驗時某同學在木塊或鐵塊上放置不同的砝碼,改變物塊的重力,用彈簧測力計拉著物塊沿斜面做勻速直線運動.實驗的部分數(shù)據(jù)如下表:

實驗次數(shù)
接觸面粗糙程度
物塊重G/N
物塊上升的高度h/m
沿斜面的拉力F/N
物塊移動的距離L/m
機械效率
1
較粗糙(木塊﹣木板)
2.0
0.25
1.2
0.80
52%
2
同上
2.0
0.35
1.4
0.80
63%
3
同上
5.0
0.35
3.5
0.80
63%
4
較光滑(鐵塊﹣木板)
5.0
0.35
3.1
0.80
 
②在第四次實驗中,斜面的機械效率為  

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年重慶市忠縣九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

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1較粗糙(木塊-木板)2.00.251.20.8052%
2同上2.00.351.40.8063%
3同上5.00.353.50.8063%
4較光滑(鐵塊-木板)5.00.353.10.80
①該同學運用控制變量法探究的是斜面的機械效率與______、______、______的關系.
②在第四次實驗中,斜面的機械效率為______.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省淮安市九年級(上)期中物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是探究斜面的機械效率跟什么因素有關的實驗裝置.
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(2)實驗時某同學在木塊或鐵塊上放置不同的砝碼,改變物塊的重力,用彈簧測力計拉著物塊沿斜面做勻速直線運動.實驗的部分數(shù)據(jù)如下表:
實驗次數(shù)接觸面粗糙程度物塊重G/N物塊上升的高度h/m沿斜面的拉力F/N物塊移動的距離L/m機械效率
1較粗糙(木塊-木板)2.00.251.20.8052%
2同上2.00.351.40.8063%
3同上5.00.353.50.8063%
4較光滑(鐵塊-木板)5.00.353.10.80
①該同學運用控制變量法探究的是斜面的機械效率與______、______、______的關系.
②在第四次實驗中,斜面的機械效率為______.

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