16．下列關(guān)于信息、能源及可持續(xù)發(fā)展，判斷正確的是（　　）
A．電磁波與聲波都可以在真空中傳播
B．手機之間信息的傳遞是超聲波在空中的傳播來完成的
C．質(zhì)量較大的原子核發(fā)生分裂能釋放出驚人的能量，人類由此制成核電站
D．微波的波長短，它在真空中的傳播速度為3×108km/s

分析 （1）電磁波可以在真空中傳播，聲音不能在真空中傳播；
（2）手機就是靠電磁波來傳遞信息的；
（3）質(zhì)量較大的原子核分裂時釋放的巨大核能可制成核電站；
（4）電磁波的傳播速度等于光速c=3×108m/s．

解答 解：A、聲音不能在真空中傳播．故A錯誤；
B、手機就是靠電磁波來傳遞信息的，故B錯誤；
C、質(zhì)量較大的原子核分裂時釋放的巨大核能可制成核電站，故C正確；
D、電磁波在真空中的速度等于光速c=3×108m/s，故D錯誤；
故選C．

點評 本題主要考查學(xué)生對電磁波傳播的條件以及聲音傳播的條件的理解和掌握，是中考的熱點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．如圖所示，小寧和同學(xué)們在張老師指導(dǎo)下做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗．

（1）當蠟燭位于圖中B處時，移動光屏到D處，觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此時像和物大小相等，則該凸透鏡焦距為10.00cm．
（2）小寧同學(xué)把蠟燭移動到A處，屏上的像變得模糊，要使像變清晰，光屏應(yīng)向左（選填“左”或“右”）適當移動，此時光屏上的像應(yīng)該是倒立、縮�。ㄟx填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像．利用這個成像原理人們制成了照相機（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”）．實驗中，小寧發(fā)現(xiàn)蠟燭越來越短，此時他應(yīng)將凸透鏡往下（選填“下”或“上”）．
（3）同組的小華在觀察光屏上燭焰清晰的像時，不小心將手指尖觸摸到凸透鏡，這時光屏上D
A．出現(xiàn)手指的實像
B．出現(xiàn)手指的影子
C．燭焰的像變得不完整
D．燭焰的像完整，但變暗
（4）若固定凸透鏡不動，向左移動蠟燭，為了還可在光屏上得到一個清晰的像，光屏應(yīng)該向左（選填“右”或“左”）移動，其所成的像變小（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．小明端著盆潑水時，盆留在手中，水卻潑了出去，請你解釋這個現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．在水平木板上鋪上粗糙不同的材料，小車自斜面頂端由靜止開始滑下，比較小車沿水平運動的距離．如圖，伽略利、牛頓等科學(xué)家都做過類似的實驗．
請回答下面的問題：
（1）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置放下，使小車運動到斜面底端的速度相同（填相同或不相同）．
（2）三次實驗中，小車在毛巾表面運動時受到摩擦力最大，這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．
（3）進一步推理可知，若水平絕對光滑（小車不受阻力）則小車會在水平面上做勻速直線運動．
（4）在此實驗的基礎(chǔ)上進行科學(xué)的，得出著名的牛頓第一定律．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

11．小宇連好一個電路，如圖1所示，但小麗認為此電路有缺陷，因為沒有辦法只讓燈泡L2亮，而燈L1不亮，小麗想把此電路改為分別由開關(guān)S1、S2分別控制燈泡L1、L2的并聯(lián)電路，應(yīng)該如何改，請你幫助想個解決辦法，要求只改動一根導(dǎo)線，請在圖上改動，先在需要改動的導(dǎo)線上畫“×”，然后再畫出改動后的導(dǎo)線，并在圖2的方框內(nèi)畫出改動后的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．給下列數(shù)據(jù)填上適當?shù)膯挝唬?br />（1）一名中學(xué)生的質(zhì)量約為45kg；
（2）一瓶“鮮橙多”果汁為體積為500mL；
（3）空氣的密度為1.29kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．元宵節(jié)吃元宵有團圓美滿之意，如圖所示，下列元宵相關(guān)說法正確的是（　�。�
A．
煮元宵時冒的騰騰熱氣是升華現(xiàn)象
B．
油能把元宵炸的金黃是因為油的沸點高
C．
煮元宵時，鍋內(nèi)水不斷翻滾過程中，溫度持續(xù)升高
D．
看到元宵是白色，因為它吸收了所有的光色

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

5．勻速直線運動是指在任何相等的時間內(nèi)通過相等路程的直線運動，作勻速直線運動的物體在時間t內(nèi)移動的距離s=vt．在它的v-t圖象中（如圖1），陰影矩形的兩個邊長正好是v和t．可見，做勻速直線運動的物體移動的距離對應(yīng)著v-t圖象中陰影的面積．勻加速直線運動的物體移動的距離也有類似的關(guān)系．
勻加速直線運動是指在任何相等的時間內(nèi)增加相同速度的直線運動．

現(xiàn)有一輛汽車在教練場上由靜止開始沿平直道路做勻加速運動，如從靜止開始，1秒末的速度是2米/秒，則2秒末的速度是4米/秒，3秒末的速度是6米/秒…在10秒末速度達到10米/秒，然后以此速度做50秒的勻速直線運動，最后減速慢慢停下．
（1）從汽車由靜止開始運動計時，在如圖2中作出汽車在1分鐘內(nèi)的v-t圖象；
（2）求這1分鐘內(nèi)汽車行駛的距離是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．小明在探究“物距和物高一定時，物體經(jīng)小孔所成像的高度和像距的關(guān)系”時，所用的實驗器材有：用發(fā)光二極管做成的物體、有小孔的方紙板、用半透明塑料膜做成的屏、量程為0～30cm的直尺．實驗裝置的示意圖如圖1所示．

（1）該實驗應(yīng)該在較暗（選填“亮”或“暗”）的環(huán)境下進行．
（2）記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表，請在圖2的方格紙上畫出像高與物距的關(guān)系圖象．
實驗次數(shù)123456
物距u/cm相同
物高h1/cm相同
像距v/cm4.08.012.016.020.024.0
像高h2/cm2.04.16.08.09.912.0
（3）根據(jù)圖象可以看出h與v的關(guān)系為：在物距和物高一定時，物體經(jīng)小孔所成像的高度和像距成正．
（4）在探究樹蔭下光斑的綜合實踐活動中，為了研究孔的大小對光斑形狀的影響，小華設(shè)計了四種開有不同形狀孔的卡片甲，并用另一張卡片乙覆蓋在甲上，如圖所示．接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙，觀察光斑形狀的變化情況．下列合乎要求的是A

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