12．下現(xiàn)現(xiàn)象中能用光的折射解釋的是（　�。�
A．
鋼筆錯位		B．
小孔成像		C．
看水中的魚		D．
隔水看花

分析 自然界中的光現(xiàn)象主要有三種：
（1）光在同種均勻物質中沿直線傳播，如：激光準直、小孔成像和影子的形成等；
（2）當光照射到物體界面上時，有一部分光被反射回來發(fā)生反射現(xiàn)象，例如：平面鏡成像、水中倒影等；
（3）當光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向的會偏折，發(fā)生折射現(xiàn)象，如：看水里的魚比實際位置淺等．

解答 解：A、透過玻璃磚看鋼筆，看到鋼筆錯位，是光的折射引起的；符合題意；
B、小孔成像是光的直線傳播形成的，不符合題意；
C、在岸上看到的水中的“魚”，是由光的折射形成的魚的虛像，符合題意；
D、“隔水看花”看到的“花”是由于光的折射形成的虛像，符合題意．
故選ACD．

點評 本題考查了光沿直線傳播現(xiàn)象的應用、光的反射現(xiàn)象的應用以及光的折射現(xiàn)象的應用，都是基礎知識．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．我們很容易分辨出熟人的聲音，主要根據(jù)聲音的（　　）
A．音色B．響度C．音調D．傳播速度

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．學�？萍夹〗M參加市科技創(chuàng)新大賽，研究光在水和玻璃中的反射規(guī)律和折射規(guī)律，從實驗中得到如下數(shù)據(jù)，表1是光從空氣射入水中韻測量數(shù)據(jù)，表2是光從空氣射入玻璃的測量數(shù)據(jù)，根據(jù)表格回答問題．
表1
入射角α　15°　30°　45°　60°
反射角β　15°　30°　45°　60°
折射角γ　11.3°　22.1°　35.4°　40.9°
表2
入射角α　15°　30°　45°　60°
反射角β　15°　30°　45°　60°
折射角γ　9.9°　19.5°　28.1°　35.3°
（1）分析表1的數(shù)據(jù)，可以得出結論：①光由空氣斜射入水中時，反射角等于入射角；
②光由空氣斜射入水中時的入射角總大于折射角． 且折射角隨著入射角的增大而增大．
（2）對表1、表2的數(shù)據(jù)進行歸納分析，得出的結論是不同介質對光的偏折能力不同．
（3）你認為，當光從水中斜射入玻璃中時．折射光線會偏向（填“偏離”或“偏向”）法線．你猜想的理由是當光從傳播速度大的介質斜射向傳播速度小的介質中時，折射光線偏向法線．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，用滑輪組把重為500N的貨物提到6m高的樓上，所用拉力為200N，則有用功和滑輪組的機械效率分別是（　�。�
A．1200J      80%B．1620J      83.3%
C．3000J      83.3%D．3600J      80%

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．有一支溫度計，刻度均勻但刻度線不準．用它測量冰水混合物的溫度時，讀數(shù)為5℃，用它測量1標準大氣壓下沸水的溫度時，讀數(shù)為95℃．
（1）如果實際氣溫為20℃時，這支溫度計的讀數(shù)是23℃；
（2）當外界實際溫度為50℃時，溫度計的示數(shù)等于實際溫度．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．小明在測量滑輪組機械效率的實驗中，所用裝置如圖所示，

實驗中每個鉤碼重2N，測得的數(shù)據(jù)如表：
物理量

實驗次數(shù)		鉤碼總重G/N鉤碼上升的高度h/m測力計示數(shù)F/N測力計移動距離s/m機械效率η
140.11.80.374%
260.12.40.383%
340.11.40.557%
440.21.41.057%
（1）在實驗中，測繩端拉力F時，應盡量豎直向上勻速拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數(shù)．
（2）分析表中數(shù)據(jù)可知：第2次實驗是用圖做的b；第4次實驗是用圖做的c．（選填“a”、“b”或“c”）
（3）分析第1、2次實驗數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組，增加物重，可以提高滑輪組的機械效率；分析第1、3次實驗數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動滑輪個數(shù)越多（即動滑輪總重越重），滑輪組的機械效率越低．
（4）分析第3、4次實驗數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機械效率與物體被提升的高度無關．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．某實驗探究小組用圖1所示電路測小燈泡的電阻：

（1）閉合開關前，變阻器連入電路的電阻值應最大值，即滑片應位于b端．（填“a””或““b””端）
（2）閉合開關后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則電路中可能出現(xiàn)的故障是D
A．滑動變阻器開路    B．電壓表短路    C．燈短路    D．燈斷路
（3）排除故障后，兩表的連接和示數(shù)如圖2所示．這個實驗可以改進的地方是將電流表換接到小量程，你這樣改變的理由是電路中的電流小于0.6A．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．小明在實驗室用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗．

（1）他的實驗裝置如圖1所示，如果你是他的合作者，請幫他指出該裝置中的兩處錯誤：
①光具座上沒有依次放蠟燭、凸透鏡、光屏；
②蠟燭、凸透鏡、光屏三者的中心沒有在同一高度；
（2）錯誤改正完畢，小明將點燃的蠟燭、凸透鏡固定好位置后，無論怎樣移動光屏，在光屏中心都只能看到一個大小不變的圓形光斑，原因是點燃的蠟燭放在凸透鏡的焦點處．
（3）最后小明又換用了另一塊透鏡，發(fā)現(xiàn)用它來觀看遠處的東西清楚多了，可見小明的眼睛存在近視問題．
（4）圖2中所示的各儀器（或裝置），它們的用途分別是：
（A）測溫度          
（B）測電能
（C）可以研究杠桿平衡條件        
（D）可以研究液體內(nèi)部壓強的規(guī)律．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示的電路中，電源電壓保持6V不變，電阻R1=10Ω，R2=20Ω．則R1兩端電壓為2伏，通過R2的電流為0.2安．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案