【題目】一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī),如圖甲所示是______沖程,飛輪轉(zhuǎn)速是3 600 r/ min,該汽油機(jī)每秒鐘完成____個(gè)工作循環(huán).該汽油機(jī)的能量流向如圖乙所示,則該汽油機(jī)的熱機(jī)效率為___________,并提出一條提高熱機(jī)效率的措施_______________.
【答案】做功3030%減少?gòu)U氣帶走的熱量
【解析】
一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī),如圖甲兩氣門關(guān)閉,高溫高壓的燃?xì)馔苿?dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng),內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,所以是做功沖程;
飛輪轉(zhuǎn)速是3 600 r/ min,即60r/s,每秒經(jīng)歷120個(gè)沖程,30個(gè)工作循環(huán);
該汽油機(jī)的能量流向如圖乙所示,因?yàn)槠蜋C(jī)的熱機(jī)效率為轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的量與燃料燃燒釋放的內(nèi)能的比,所以效率為:;
由圖可知,廢氣帶走的熱量最多 ,所以減少?gòu)U氣帶走的熱量,可以有效提高熱機(jī)的效率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí),小明同學(xué)用電流表測(cè)出A、B、C三處的電流分別為IA=0.5A,IB=0.3A,IC=0.2A,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步首先應(yīng)該做的是:( 。
A. 整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)
B. 分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
C. 換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電流值
D. 換用電流表的另一量程,再測(cè)出一組電流值
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)能熱水器是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的設(shè)備之一.某品牌太陽(yáng)能熱水器每小時(shí)平均接收4.2×106J的太陽(yáng)能,在5小時(shí)的有效照射時(shí)間內(nèi),將熱水器中質(zhì)量為100kg、初溫為20℃的水溫度升高到40℃.求:
(1)熱水器中的水吸收的熱量Q;[水的比熱容C=4.2×103J/(kg.℃)]
(2)熱水器5小時(shí)內(nèi)接收到的太陽(yáng)能E;
(3)熱水器的效率η;
(4)若改用煤氣來(lái)加熱這些水,需要完全燃燒多少千克煤氣?(煤氣的熱值q=4.2×107J/kg,假設(shè)煤氣燃燒放出的熱量全部被水吸收)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將一杯牛奶放在水平桌面上,如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A. 牛奶對(duì)杯子底的壓力大小等于牛奶所受的重力
B. 杯子和牛奶所受的總重力與桌面對(duì)杯子的支持力大小相等
C. 杯子對(duì)桌面的壓力一定大于牛奶對(duì)杯底的壓力
D. 若將杯口封嚴(yán)倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)放置(牛奶不撒出),則牛奶對(duì)底部的壓強(qiáng)不會(huì)發(fā)生變化
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水平實(shí)驗(yàn)桌面上有微小壓強(qiáng)計(jì)、刻度尺和裝有適量水的A、B兩個(gè)燒杯。小亮學(xué)習(xí)了液體內(nèi)部壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)的知識(shí)后,又提出了新的猜想,為此他利用提供的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。
①將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入A燒杯的水中,探頭到燒杯底的距離L為6cm,如圖甲所示,記錄微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差h1;
②將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入B燒杯的水中,探頭到燒杯底的距離L為10cm,如圖乙所示,記錄微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差h2;
小亮發(fā)現(xiàn)h1大于h2,于是小亮得出結(jié)論“液體內(nèi)部任意一點(diǎn)的壓強(qiáng)跟該點(diǎn)到容器底的距離L有關(guān)”。
請(qǐng)你利用這些器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小亮的結(jié)論是錯(cuò)誤的。寫出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室按照如圖所示甲、乙、丙、丁的步驟在做“探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”,部分同學(xué)沒有聽清老師的講解,在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)u估這些錯(cuò)誤操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的影響。以下各空均選填“>”、“<”或“=”。
(1)小聰將物體浸在了未裝滿水的溢水杯中,則他得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果將是F浮_________G排;
(2)小明將物體浸在水中時(shí),物體接觸了燒杯底,則他得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果將是F浮_________ G排;
(3)小亮測(cè)空桶重力時(shí),未將桶中水倒凈,則他得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果將是F浮______G排。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】連通器在日常生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。以下沒有利用連通器原理的是
A. 三峽船閘
B. 下水管中“存水彎”
C. 用吸管“吸飲料”
D. 乳牛自動(dòng)喂水器
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小民同學(xué)利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。
(1)他向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水,當(dāng)管內(nèi)的紅墨水靜止時(shí),U形管左右兩側(cè)液面的高度__________。
(2)小民同學(xué)將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側(cè)的端口,另一端緊密連接到壓強(qiáng)探頭上,結(jié)果發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)液面如圖乙所示,由此可判斷封閉在橡皮管內(nèi)的空氣的壓強(qiáng)_______(選填“大于”、 “小于”或“等于”)當(dāng)?shù)氐拇髿鈮。這時(shí)應(yīng)該適當(dāng)調(diào)節(jié)連接探頭和U形管的橡皮管,直到U形管左右兩側(cè)液面___________后,才能用探頭去探測(cè)液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)。若U形管左右兩側(cè)液面的高度差越大,說(shuō)明液體在被探測(cè)處產(chǎn)生的壓強(qiáng)___________(選填“越大”或“越小”)。
(3)小民把壓強(qiáng)計(jì)調(diào)好后,多次改變探頭在水中的深度,并比較每次的深度及相應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面的高度差。這是為了探究液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)與_______的關(guān)系。
(4)小民換用幾種密度不同的液體探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,這時(shí)應(yīng)保持探頭在各種液體中的__相同。若觀察到U形管左右兩側(cè)液面的高度差較大,說(shuō)明這種液體的密度______(選填“較大”或“較小”)。
(5)若圖丙中U形管左右兩側(cè)紅墨水面的高度差h=20 cm,則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之差約為____Pa。(取紅墨水=1.0×103 kg/m3,g=10 N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電壓不變,開關(guān)S1保持閉合狀態(tài),當(dāng)開關(guān)S2由斷開狀態(tài)到閉合狀態(tài)時(shí),示數(shù)增大的電表是( )
A.電流表A1和電壓表V1
B.電流表A1和電壓表V2
C.電流表A2和電壓表V1
D.電流表A2和電壓表V2
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