3．在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中，凸透鏡焦距為15cm，把蠟燭放在凸透鏡前25cm處，光屏上可承接到燭焰放大、倒立、淸晰的實像，然后保持凸透鏡位置不變，將蠟燭緩慢向凸透鏡靠近．最終停在距凸透鏡20cm處，為在光屏上得到燭焰清晰的實像，則光屏的移動方向和光屏上所得到像的大小變化分別是（　�。�
A．遠離凸透鏡，變大B．遠離凸透鏡，變小C．靠近凸透鏡，變大D．靠近凸透鏡，變小

分析 根據(jù)凸透鏡成實像時，物距減小，像距增大，像增大可做出選擇．

解答 解：成實像的過程中，如果將蠟燭向靠近透鏡方向移動，物距減小，像距增大，像變大，所以將蠟燭緩慢向凸透鏡靠近．最終停在距凸透鏡20cm處，為在光屏上得到燭焰清晰的實像，則光屏要遠離凸透鏡，光屏上所得到像的大小變化是變大了．
故選A．

點評 凸透鏡成像的三種情況和凸透鏡成實像時，物距減小，像距增大，像增大，這兩個知識點是凸透鏡成像習題的重要依據(jù)，一定要正確理解記憶．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．有甲、乙、丙三個帶電輕小物體，甲物體吸引乙物體，乙物體排斥丙物體．如果丙帶正電，則甲物體帶哪種電？（　�。�
A．一定帶正電B．一定帶負電C．一定不帶電D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．小紅同學用如圖甲所示的裝置對冰加熱，根據(jù)實驗記錄分別繪制了冰熔化時和水沸騰時溫度隨時間變化的圖象，如圖乙、丙所示．請你回答：

（1）在圖乙中，BC段表示冰的熔化過程．
（2）由圖丙可知，水的沸點是98℃，由此可以判斷出當時水面上方的氣壓低于（選填“高于”、“低于”或“等于）1個標準大氣壓．
（3）婷婷同學評估小紅同學的圖象圖丙時指出：圖象中的GH段不是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出來的，請你幫婷婷陳述其中的奧妙水沸騰后，生成的水蒸氣全部離開燒杯，溫度計無法測量水蒸氣的溫度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．某船在靜水中航速為10m/s，船在河中逆流而上，不慎將一只木箱碰落在水中3min后船上的人才發(fā)現(xiàn)，立即調(diào)轉(zhuǎn)船頭追趕，如果水的流速為2m/s，則追上木箱所用的時間是（　�。�
A．3minB．3.6minC．30minD．10min

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．生活中常見到各種光現(xiàn)象，其中屬于光的反射現(xiàn)象的是（　�。�
A．透過樹叢的光B．海市蜃樓C．手影D．水中倒影

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．（1）如圖1光線射到某平面鏡上，使其沿水平方向傳播．請在圖1中畫出所需平面鏡的位置（要求保留必要的作圖痕跡））
（2）如圖2，一束光從玻璃AB面垂直射入，折射后從玻璃磚AC面射出．請畫出這束光在AC面發(fā)生折射的光路圖．
（3）如圖3是一束射向凹透鏡且平行于主光軸的入射光線，請畫出它通過透鏡后的折射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．小黃用托盤天平測一正方體的質(zhì)量，橫梁平衡后右盤有50g、20g和10g三個砝碼，游碼位置如圖甲所示，則該物體質(zhì)量為81.8，圖乙用刻度尺測得物體的邊長為24.5mm．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．實驗桌上有兩只大燒杯，其中一杯盛有純凈水，另一杯盛有鹽水，老師告訴小敏鹽水的密度大于純凈水的密度，希望她用壓強計將它們區(qū)別開，如圖所示，小敏將壓強計的金屬盒（探頭）先后浸沒到甲、乙兩杯液體中，分別記下壓強計U形管兩側(cè)的液柱高度差h甲和h乙，她發(fā)現(xiàn)h甲小于h乙，于是認為乙杯子中盛的是鹽水．老師指出小敏的實驗過程是不正確的．小敏認真思考后發(fā)現(xiàn)自己在實驗過程中沒有控制變量，并提出了新的實驗思路如下：
①將壓強計的金屬盒（探頭）先后浸沒到甲、乙兩杯液體中；②使浸沒的深度相同；③比較壓強計U型管兩側(cè)液面的高度差；④則液面的高度差大的一定是鹽水．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．一只電飯鍋的銘牌上標著“220V 1500W”字樣．
（1）這只電飯鍋正常工作10min，會消耗多少電能？
（2）若電飯鍋內(nèi)電阻絲電阻不變，當實際電壓為200V 時，通過電飯鍋的實際電流是多少？
（3）當實際電壓是200V時，電飯鍋的實際功率是多少？

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