【題目】(1)如圖所示,圖a是一個鐵絲圈,中間較松弛的系著一根棉線,圖b中是浸過肥皂水的鐵絲網,圖c表示用手指輕碰一下棉線的左邊,圖d表示棉線左邊的肥皂膜破了,棉線彎向右邊,這個實驗說明了_____。
(2)為了探究分子的某個特點,小明同學設計了如圖所示的裝置,在瓶中裝的是密度為1.3kg/m3無色的空氣和密度為1.6kg/m3紅棕色的二氧化氮氣體。
①請寫出上面的括號內瓶中應裝的物質名稱是_____;
②若抽掉間隔的玻璃板,一段時間后兩瓶氣體顏色變得相同;
③這個實驗說明了氣體分子_____。
【答案】分子間存在引力 空氣 分子在永不停息的做無規(guī)則運動
【解析】
(1)物質是由分子構成的,分子間存在相互作用的引力和斥力。
(2)不同物體互相接觸時彼此進入對方的現(xiàn)象叫擴散,擴散現(xiàn)象說明分子在永不停息的做無規(guī)則運動。
(1)[1]觀察圖可知:用手輕輕地碰一下附著肥皂泡棉線的任意一側,這一側的肥皂液薄膜破了,棉線被拉向了另一側,這是由于分子間存在引力。
(2)①[2]二氧化氮的密度大于空氣的密度,如果把裝有二氧化氮氣體的瓶子放到上方的話,由于二氧化氮氣體密度大的緣故,二氧化氮分子也會下沉到下方的空氣瓶子中去,并不能說明分子在不停地做無規(guī)則運動,因此要把密度小的空氣瓶子放到上方,把裝有二氧化氮氣體的瓶子放在下方。
③[3]抽掉玻璃板后,可看到兩種氣體逐漸混合在一起,顏色變得一致,這是擴散現(xiàn)象,說明分子在永不停息的做無規(guī)則運動。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】無內膽飲水機的原理如圖所示,電熱絲R1、R0繞在出水管上,水經過出水管時被加熱,通過改變“溫、開水選擇開關”的狀態(tài)(“斷開”或“閉合”),可以選擇出溫水或開水.已知該飲水機的額定電壓是220V,開水加熱電功率是2200W,溫水加熱電功率是1100W.(已知:電熱絲R1、R0電阻不隨溫度變化,水的比熱容c=4.2×103J/(kg℃),取g=10N/kg).問:
(1)當飲水機出溫水的時候“溫、開水選擇開關”的狀態(tài)是什么樣的?飲水機電熱絲R0的電阻是多少?
(2)現(xiàn)在需要100℃的開水600g,已知水的初溫是20℃,如果電能轉化為水的內能的效率是80%,飲水機正常工作時,燒開這些水需要多少時間?
(3)和傳統(tǒng)的有內膽的飲水機相比,這種無內膽飲水機的優(yōu)點是什么?(寫出一條)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和姐姐一起去買電水壺,當他們選擇某一品牌的電水壺時,發(fā)現(xiàn)有800W和1200W兩種功率可選,如圖是他們對買哪一款更省電的問題出現(xiàn)的不同意見.請你在相同質量的水升高相同的溫度的前提下,幫他們分析:
(1)不考慮熱散失,__(選填“800W”、“1200W”、“一樣”)省電.理由是____________.
(2)考慮熱散失,__(選填“800W”、“1200W”、“一樣”)省電.理由是_______________.
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【題目】小明在探究電路的電流規(guī)律實驗時用了下列選項中的某個電路,已知R1=R2<R3,電流表1、2、3的示數(shù)分別是0.22A、0.3A、0.52A。則由此推斷所用電路應是:
A. B. C. D.
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【題目】如圖所示.將開關S閉合后,向左移動滑動變阻器滑片P,燈的亮度和電壓表示數(shù)變化情況分別是:
A. 燈變亮,電壓表示數(shù)變大 B. 燈變亮,電壓表示數(shù)變小
C. 燈變暗,電壓表示數(shù)變大 D. 燈變暗,電壓表示數(shù)變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(6分)為制作彈簧測力計,某物理實驗小組對彈簧的伸長與拉力的關系作了探究.下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實驗時所記錄的數(shù)據(jù).表一:
甲彈簧受到的拉力/N | 0 | l | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
甲彈簧的長度/cm | 6.0 | 9.0 | 12.0 | 15.0 | 18.0 | 21.0 | 24.0 |
表二:
乙彈簧受到的拉力/N | 0 | l | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
乙彈簧的長度/cm | 6.0 | 7.5 | 9.0 | 10.5 | 12.0 | 13.5[ | 15.0 |
⑴分析表一和表二數(shù)據(jù)可知:①在一定條件下,彈簧伸長的長度與它所受的拉力成 ;②在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長的長度比乙彈簧 (大/。
⑵如圖所示的A、B兩彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同.則量程較大的是 (A/B)測力計,精度較高的是 (A/B)測力計.
⑶經實驗探究發(fā)現(xiàn):在拉力相同的情況下,彈簧伸長的長度與彈簧的材料、粗細、原長(彈簧不受外力時的長度)等均有關系,請設計一個簡單實驗,證實彈簧伸長的長度與彈簧原長有關
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】磁懸浮地球儀是使用磁懸浮技術的地球儀,它無需轉軸穿過球體便可懸浮于空中,給人以奇特新穎的感覺和精神享受。磁懸浮地球儀的球體中有一個磁鐵,環(huán)形底座內有一金屬線圈,通電后相當于電磁鐵。金屬線圈與球體中的磁鐵相互_____(吸引、排斥),使球體受力_____(平衡、不平衡),從而懸浮于空中。磁懸浮地球儀是利用丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)的電流的_____效應工作的。當磁懸浮地球儀停止工作時,在“拿開球體”和“切斷電源”之間應先_____。將磁懸浮地球儀的球體用手輕輕向下按一下,球體就會從原來的懸浮位置向下運動,此時金屬線圈中的電流_____(增大、減。判栽鰪。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】取兩個相同的驗電器A和B,使A帶負電,B不帶電.可以看到A的金屬箔張開,B的金屬箔閉合.用帶絕緣柄的金屬棒將A和B上的兩金屬球連接起來,則A、B金屬箔張角的變化情況是 ,這一瞬間形成的電流方向是 .
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【題目】如圖是探究“導體的電阻跟哪些因素有關”的實驗器材,演示板上固定了四條金屬電阻絲,A、B、C三條長度均是1m,D的長度0.5m;A、B的橫截面積相同,材料不同;A、C的材料相同,但C的橫截面積大于A;A、D的材料和橫截面積都相同,
(1)在探究電阻跟橫截面積的關系時,可依次把M、N跟______的兩端連接,閉合開關,記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根金屬絲電阻的大小.
(2)依次把M、N跟A、D的兩端連接,閉合開關,記下電流表示數(shù),分析比較A、D兩根金屬絲電阻的大小,可探究電阻跟______的關系,其結論是:________.
(3)以上方法在研究物理問題時經常用到,被稱為 .試根據(jù)學過的物理知識再列出一例用這種方法研究的問題: .
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