【題目】蝴蝶的翅膀每秒鐘振動五、六次，它所發(fā)出的聲音頻率低于20 Hz,為 波，利用B超檢查身體，B超是 （選填“超聲波”或“次聲波”），這是利用聲音傳遞 （選填“信息”或“能量”）。

【答案】次聲；超聲波；信息

【解析】

試題分析：蝴蝶的翅膀每秒鐘振動五、六次，它所發(fā)出的聲音頻率低于20Hz，屬于次聲波，海豚能能發(fā)出振動頻率高于20000Hz的聲音，為超聲波，超聲波和次聲波的頻率都不在人的聽覺頻率范圍，所以超聲波和次聲波都是人耳聽不到的。“B超”是超聲波，利用B超為病人做檢查是利用聲傳遞信息。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】滑板車因構(gòu)造簡單，令玩者在急速滑行時(shí)，得到一種迎風(fēng)飛馳的快感越來越受到青少年的喜愛，如圖所示，一小朋友正“駕駛”滑板車向前滑行。

（1）如圖左所示，小朋友玩者一腳站立其上，另一只腳不時(shí)用力向后蹬地，由于力的作用是_______的,使滑板車前進(jìn).

（2）如右圖所示，滑板車可以根據(jù)玩者的身高來調(diào)節(jié)高度。將拉桿調(diào)到相應(yīng)高度后，旋緊調(diào)節(jié)旋鈕，通過增大______________來增大摩擦，起到固定拉桿的作用。車把上 刻有的花紋，是為了增大_________來增大摩擦.

（3）當(dāng)玩者蹬地后雙腳離地，滑板車由于慣性向前滑行一段距離，而后由于受到__________力而使速度不斷__________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)最接近生活實(shí)際的是（ ）

A. 人體正常體溫約42℃

B. 家用臺燈正常工作電流約2A

C. 正常人脈搏跳動一次約2s

D. 初中生使用課桌高度約0．8m

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用彈簧測力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和鹽水，對浸在液體中的問題所受的浮力進(jìn)行了探究，其裝置和彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖所示．

（1）分析圖甲、乙、丙，說明浮力的大小與__有關(guān)．

（2）為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系，可選用__圖的裝置來進(jìn)行操作．

（3）圓柱體浸沒在水中時(shí)受到的浮力是__N，（g取l0N/kg）

（4）用圖示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測出鹽水的密度是__kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】街道上的路燈同時(shí)發(fā)光同時(shí)熄滅，據(jù)此（填“能”或“不能”）判斷其連接方式．如果看到其中一盞燈因故障而熄滅，但其他路燈依然發(fā)光，由此可以斷定路燈的連接方式為聯(lián)（填“串”或“并”）；每個(gè)用電器和控制它的開關(guān)的連接方式為聯(lián)（填“串”或“并”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把體積為500cm3、重為4N的小球A放入盛水的容器中，球A靜止時(shí)水深40cm．求：

（1）小球A的密度ρA是多少？

（2）小球A受到的浮力F浮是多少？

（3）若取出A球，把另一個(gè)體積為600cm3、重為4.8N的木球B用細(xì)線系于容器底（如圖所示），則細(xì)線受到的拉力F是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電路中電源電壓不變，閉合開關(guān)S后，電路正常工作．一段時(shí)間后，電燈熄滅、兩只電表的示數(shù)均變大，則發(fā)生的故障是（ ）

A．電阻R短路 B．電阻R斷路 C．燈泡L斷路 D．燈泡L短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)用圖所示的水桶提了質(zhì)量為15Kg的水，已知桶自身質(zhì)量為1Kg，桶中水深為0.3m，提水時(shí)，手的受力面積為1×10-3m2。（g取10N/kg）（P水=1.0×10 3 kg/ m3 ）求：

（1）水對桶底的壓強(qiáng)。

（2）人提水時(shí)的拉力

（3）人手受到的壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請你綜合①②信息，結(jié)合所學(xué)知識，判斷下列說法中正確的是（ ）

①貝多芬晚年失聰后，用一根硬棒抵住琴板，另一端咬在牙齒中間，用這種方法仍然譜寫出了很多的傳世之作

②有經(jīng)驗(yàn)的土著居民打獵時(shí)，經(jīng)常伏地辨音，能及早發(fā)現(xiàn)獵物

A. 只有固體能夠傳聲

B. 固體將聲音放大

C. 聲音在固體中傳播比在空氣中快，效果好

D. 以上都不對

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同步練習(xí)冊答案