(2017•棗莊卷)電工維修電路有時(shí)需要帶電操作,如圖所示。以下操作不會(huì)發(fā)生觸電事故的是(   )

A. 甲站在絕緣凳上同時(shí)接觸火線和零線 B. 乙站在絕緣凳上僅接觸火線

C. 丙站在地上僅接觸火線 D. 丁站在地上同時(shí)接觸火線和零線

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:廣東省生學(xué)業(yè)考試物理模擬試卷 題型:填空題

如圖所示,甲、乙、丙、丁、戊是“探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)的五個(gè)步驟。

______________兩步驟可計(jì)算出圓柱體物塊浸沒在水中時(shí)受到的浮力F浮=_____N;______兩步驟可計(jì)算出物塊排開的水所受的重力G排;比較F浮與G排,可以得到浮力的大小跟物塊排開的水所受的重力的關(guān)系。

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科目:初中物理 來源:重慶市2018年中考物理試卷A卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究”凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,小峻同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)按如圖甲所示操作,測(cè)出本實(shí)驗(yàn)所用凸透鏡的焦距為_______cm。

(2)接著小峻調(diào)節(jié)蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖乙所示,發(fā)現(xiàn)光屏上得到一個(gè)倒立、_______(選填“放大“縮小”或“等大”)的清晰實(shí)像,生活中的_______(選填“照相機(jī)”投影儀”或“放大鏡”)就是利用了這樣的成像原理。

(3)保持圖乙中凸透鏡的位置不變,當(dāng)向右移動(dòng)蠟燭時(shí),應(yīng)該向_______(選填“左”或“右”)移動(dòng)光屏,才能再次得到清晰的像。

(4)保持凸透鏡的位置仍然不變,小峻繼續(xù)向右移動(dòng)蠟燭至45cm刻度線處,移動(dòng)光屏,發(fā)現(xiàn)_______(選填“能”或“不能”)得到蠟燭清晰的像。

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科目:初中物理 來源:廣東省廣州市2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬模物理試卷 題型:填空題

用相機(jī)的高速連拍功能拍攝了燈泡點(diǎn)亮的過程如圖甲所示,并同時(shí)用電流傳感器測(cè)得通過燈泡電流隨時(shí)間變化如圖乙,實(shí)驗(yàn)過程保持燈泡兩端的電壓恒定不變.請(qǐng)根據(jù)圖中的信息,回答下列問題:

甲 乙

(1)剛通電瞬間,燈泡的電功率是__________,正常發(fā)光時(shí),燈泡的電功率是__________.燈泡從通過電到正常發(fā)光的過程中,燈泡的實(shí)際功率的變化情況是__________.

(2)燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是__________,燈泡從通電到正常發(fā)光的過程中,燈泡的電阻變化情況是__________.產(chǎn)生這種變化的根本原因是:______________________________.

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科目:初中物理 來源:廣東省廣州市2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬模物理試卷 題型:填空題

在探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件時(shí),小東采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,閉合開關(guān)后,小東用不同的速度左右移動(dòng)金屬棒,均未發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),經(jīng)檢驗(yàn),全部實(shí)驗(yàn)器材均無故障且連接無誤.請(qǐng)你猜想電流表指針不偏轉(zhuǎn)的原因是____________,寫出讓實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象變得更明顯的方法:______________.

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科目:初中物理 來源:廣東省廣州市2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬模物理試卷 題型:單選題

如圖所示,兩端開口的型玻璃管豎直放置,底部正中間帶有一個(gè)閥門,右管橫截面積是左管的兩倍,當(dāng)閥門關(guān)閉時(shí),左、右管中水面的高度分別為以下說法中正確的是( )

A. 擰開閥門前,閥門左邊受到水的壓強(qiáng)大于右邊受到水的壓強(qiáng)

B. 擰開閥門后,水仍能保持原有狀態(tài)不變

C. 擰開閥門后,當(dāng)水靜止時(shí),左管內(nèi)的水的質(zhì)量與右管內(nèi)的水的質(zhì)量相等

D. 擰開閥門后,當(dāng)水靜止時(shí),左管內(nèi)的水的高度與右管內(nèi)的水的高度相等

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科目:初中物理 來源:2018年廣東省生學(xué)業(yè)考試物理模擬題二 題型:綜合題

為節(jié)約能源,某型號(hào)汽車在關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后,通過小型發(fā)電機(jī)將減速運(yùn)動(dòng)時(shí)的部分動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能儲(chǔ)存在蓄電池中。如下表所示是該型號(hào)汽車的部分技術(shù)參數(shù),其中,儲(chǔ)能效率是指汽車正常行駛時(shí)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)至汽車停止的過程中,通過發(fā)電機(jī)將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率。耗油量是指汽車正常行駛100 km消耗燃油的體積。測(cè)試中,先讓汽車正常行駛,然后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),分別測(cè)出開啟發(fā)電機(jī)和關(guān)閉發(fā)電機(jī)兩種情況下,汽車通過的路程s與對(duì)應(yīng)的速度v,計(jì)算出動(dòng)能Ek,作出Ek-s圖象,如圖所示。

(1)發(fā)電機(jī)的工作原理是__________。發(fā)電過程中,動(dòng)能除了轉(zhuǎn)化為電能外,由于線圈有電阻,還有部分能量轉(zhuǎn)化為____能。

(2)汽車正常行駛100 km,消耗燃油的質(zhì)量為__________kg,完全燃燒這些燃油產(chǎn)生的熱量為__________J。(燃油的密度ρ = 0.7×103 kg/m3,熱值q = 4.6×107 J/kg)

(3)測(cè)試時(shí),汽車在大小為800 N的牽引力的作用下,以20 m/s的速度勻速行駛1 000 m。下列說法正確的是____(選填字母)。

A.汽車受到的阻力為1.2×104 N B.汽車行駛的時(shí)間為40 s

C.汽車牽引力做的功為3.2×108 J D.牽引力的功率為16 kW

(4)由圖可知,表示開啟發(fā)電機(jī)進(jìn)行測(cè)試的曲線是____(選填“①”或“②”)。

(5)若汽車正常行駛時(shí)的動(dòng)能Ek0=4×105 J,某時(shí)刻關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),同時(shí)發(fā)電機(jī)開始工作,最終有____________J的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

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科目:初中物理 來源:2018年廣東省生學(xué)業(yè)考試物理模擬題二 題型:填空題

2016年,我國(guó)在“人造太陽”項(xiàng)目中取得重大突破。如圖所示是實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的場(chǎng)景!叭嗽焯枴崩脷浜薩______(選填“裂”或“聚”)變來獲得巨大能量,利用“人造太陽”發(fā)電可緩解電力緊張;太陽能路燈是將__________能轉(zhuǎn)化為電能,太陽能是______________(選填“可再生”或“不可再生”)能源。

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科目:初中物理 來源:福建省2018年中考物理試卷(B卷) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(題文)用“伏安法”測(cè)量電阻Rx的阻值,提供的實(shí)驗(yàn)器材有:待測(cè)電阻Rx、兩節(jié)干電池、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)及若干導(dǎo)線。

(1)根據(jù)如圖甲的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖乙中的實(shí)物圖連接完整_________。

(2)閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)較大且?guī)缀醪蛔,電流表示?shù)始終為零,電路故障可能是_______________________。

(3)排除故障后,測(cè)得多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。各組數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)已描在如圖丙中,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出Rx的I-U圖線___。由圖可得Rx=_________Ω。(結(jié)果保留一位小數(shù))

(4)電流表的示數(shù)雖然很小,但也會(huì)影響本實(shí)驗(yàn)中Rx的測(cè)量結(jié)果。用如圖丁的電路進(jìn)行測(cè)量可消除這個(gè)影響,R0為定值電阻。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①按照如圖丁的電路圖連接電路,將滑動(dòng)變阻器的滑片置于最大阻值處;

②閉合開關(guān)S1、S2,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,讀出電壓表的示數(shù)U1和電流表的示數(shù)I1;

③___________,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,讀出電壓表的示數(shù)U2和電流表的示數(shù)I2;

④可得待測(cè)電阻Rx=_____________。(用U1、I1、U2、I2表示)

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