閱讀下面的短文,然后回答后面的問題.
植物是我們的好朋友,與我們的生活息息相關(guān),每一種植物都具有蒸騰作用.植物的蒸騰作用是一個水分的運輸和散失的過程.蒸騰過程中水的循環(huán)路徑如下:土壤中的水分→根毛→根內(nèi)導管→莖內(nèi)導管→葉內(nèi)導管→葉肉細胞→氣孔→大氣.蒸騰作用對植物體具有重要的意義:一、降低植物的溫度,二、促進根吸收水分,三、促進水分和無機鹽的運輸.植物一天中蒸騰作用的變化規(guī)律是:日出后,蒸騰作用隨之增強,到午后三時左右達到最高峰.三時以后,植物體內(nèi)的水分減少,氣孔逐漸關(guān)閉,蒸騰作用隨之下降,日落后蒸騰作用降到最低點.
(1)你認為蒸騰作用能降低植物及其周圍環(huán)境的溫度的物理原理是________.
(2)根據(jù)短文,影響植物蒸騰作用強弱的因素有:________.
答案:(1)液體蒸發(fā)時要從自身及周圍環(huán)境中吸收熱量,使得自身及周圍環(huán)境的溫度降低,即液體蒸發(fā)吸熱,具有致冷作用 (2)光線強弱、溫度高低等 講析:(1)分析蒸騰過程中的水循環(huán)可知,它是將土壤中的液態(tài)水轉(zhuǎn)變?yōu)榭諝庵械乃魵獾倪^程,屬于汽化現(xiàn)象,此過程需要吸收植物及其周圍環(huán)境的熱量,故能起到降低植物及其周圍環(huán)境溫度的作用. (2)從文中敘述可知,蒸騰作用的變化規(guī)律為:早上到三時,逐漸增強,三時到日落,逐漸減弱,晚上降到最低點.早上到三時的過程是氣溫逐漸升高,太陽光照強度逐漸增大的過程,而三時到日落是氣溫逐漸降低,太陽光照強度逐漸減弱的過程,晚上氣溫相對于白天會低很多,也無太陽光照射在植物上面.由此我們可以推斷出影響植物蒸騰作用的因素有:太陽光照強度、氣溫高低. 點評 水循環(huán)是經(jīng)常發(fā)生在我們身邊的物理現(xiàn)象.近年來,與水循環(huán)相關(guān)的題目頻頻出現(xiàn)在各地中考試題中,成為中考的一個新的熱點和亮點,在解題時需要我們多多聯(lián)系實際. |
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2012-2013年江蘇大豐萬盈二中八年級《第二章物態(tài)變化》物理試卷(帶解析) 題型:綜合題
閱讀下面的短文,然后解答后面的問題:
植物是我們的好朋友,它們與我們的生活息息相關(guān),每一種植物都具有蒸騰作用.植物的蒸騰作用是一個水分的運輸和散失的過程.蒸騰過程如下:土壤中的水分→根毛→根內(nèi)導管→莖內(nèi)導管→葉內(nèi)導管→葉肉細胞→氣孔→大氣.蒸騰作用對植物體具有重要的意義:①降低植物的溫度,②促進根吸收水分,③促進水分和無機鹽的運輸.植物一天中蒸騰作用的變化規(guī)律是:日出后,蒸騰作用隨之增強,到午后三時左右達到最高峰,三時以后,植物體內(nèi)的水分減少,氣孔逐漸關(guān)閉,蒸騰作用隨之下降,日落后蒸騰作用降到最低點.
(1)你認為蒸騰作用能降低植物及其周圍環(huán)境的溫度的物理原理是
;
(2)根據(jù)短文,影響植物蒸騰作用強弱的因素有: ;
(3)根據(jù)短文,自己提出一個探究的問題: 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2009-2010學年蘇科版八年級(上)期中物理試卷(7)(解析版) 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com