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【題目】暑假里，小勇乘火車去游玩時，他乘坐的火車總長為180m。當火車以72km/h的速度勻速穿過一條隧道時，他坐在車上測出自己通過隧道的時間為60s。求：

（1）此隧道有多長？

（2）火車完全通過隧道需要多長時間？

（3）若該火車以同樣的速度通過一座長為600m的大橋，求火車完全在橋上的時間？

【答案】（1）此隧道長為1980m；（2）火車完全通過隧道需要69s．

（3）若該火車以同樣的速度通過一座長為600m的大橋，火車完全在橋上的時間為21s．

【解析】

試題分析：（1）火車速度：v=72km/h=20m/s，隧道長：s隧道=vt=20m/s×60s=1200m

（2）火車通過隧道通過路程：s′=1200m+180m=1380m，火車完全通過隧道時間：；

（3）火車通過大橋的路程：s″=600m-180m=420m，火車完全在橋上的時間：．

答：（1）此隧道長為1980m；（2）火車完全通過隧道需要69s．（3）若該火車以同樣的速度通過一座長為600m的大橋，火車完全在橋上的時間為21s．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“比較串聯電路和并聯電路”的實驗中，連接電路時，開關必須 ．某實驗小組連好如圖所示的電路時，閉合開關，發(fā)現兩燈都不亮，急忙向老師求援．老師走過來，將L1輕輕扭動，L1 亮起來了，L2還是不亮．老師微笑著問：“這說明L1處發(fā)生了什么故障？”同學們異口同聲地回答道：“接觸不良．”“那么L2為什么還不亮呢？”同學們又傻眼了…如果 L2處有故障，是什么故障呢？你認為L2發(fā)生 ．

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【題目】一水箱中貯有10kg水，當水溫從20℃升高到30℃時，水吸收的熱量是J．[C水=4.2×103J/（kg℃）]．

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【題目】用雪堆成的大雪人，即使氣溫低于0℃，時間長了也會變矮，這是由于( )。
A.整個雪人同時逐漸熔化
B.整個雪人同時逐漸升華
C.雪人底部因熔點降低而熔化
D.雪人底部因溫度升高而熔化

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【題目】在農村常有家庭挖井取水．小明同學用如圖（甲）所示的滑輪組提土，他用20s的時間把重為120N的土從井中勻速提升5m，拉力做的功W隨時間t的變化圖象如圖（乙）所示．求：

（1）有用功；

（2）滑輪組的機械效率；

（3）拉力的大��；

（4）拉力的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是“探究影響重力勢能大小的因素”的實驗過程．（容器中裝有沙子，A和B為實心鐵塊，A的質量比B�。�

（1）由 兩圖可探究重力勢能的大小與高度的關系，結論是：當 時，物體被舉起高度越高，重力勢能越大．

（2）由甲、丙兩圖 （填“能”或“不能”）探究重力勢能的大小與質量的關系，理由是 ．

（3）本實驗是通過觀察 來判斷重力勢能大小的，這也是物理探究過程中較常用的 法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究物體動能大小與哪些因素有關，同學們設計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗．

（1）實驗中通過觀察 比較小球動能的大�。�

（2）在圖甲中，用質量不同的兩個鋼球從斜面上相同高度自由滾下，目的是使鋼球撞擊木塊時的 相同；由圖甲，得到的結論是 ．

（3）圖乙是讓質量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景．據此，你能得到的結論是 ．

（4）本實驗裝置的水平面如果絕對光滑，還能得出結論嗎？ ．理由是 ．

（5）實驗后，同學們聯想到在許多交通事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”，進一步想知道，在影響物體動能大小的因素中，哪個對動能影響更大？于是利用上述器材進行了實驗測定，得到的數據如下表：

實驗序號

小球的質量m/g

小球自由滾下的高度h/cm

木塊被撞后運動的距離s/m

1

30

10

4

2

30

20

16

3

60

10

8

為了探究“超載”隱患時，應選擇 兩個序號的實驗進行比較．

分析表格中對應的數據可知： 對物體的動能影響更大，當發(fā)生交通事故時，由此造成的危害更嚴重．

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【題目】如圖所示，在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團干燥的棉花，快速壓下活塞，可觀察到棉花著火燃燒．此過程中活塞對筒內氣體做功，氣體的內能 ，這與四沖程汽油機的 沖程的能量轉化相同．某臺汽油機飛輪的轉速為3000r/min，在1min內，汽油機完成 個工作循環(huán)．

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【題目】下面現象可以說明分子的熱運動的是（ ）
A.風吹樹葉搖動
B.河水向低處流
C.掃地時塵土飛揚
D.玫瑰花芳香四溢

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