16．若人的密度等于水的密度．
（1）請(qǐng)估計(jì)你自己的質(zhì)量約為60kg．
（2）請(qǐng)根據(jù)你估計(jì)的質(zhì)量計(jì)算你的體積是多少？

分析 由題知，人體的密度約等于水的密度，即人體的密度大約為1.0×103kg/m3，知道人的質(zhì)量，利用V=$\frac{m}{ρ}$求人的體積．

解答 解：（1）估測(cè)自己的質(zhì)量m=60kg；
（2）ρ=ρ水=1.0×103kg/m3，
由ρ=$\frac{m}{V}$，
可得自己的體積：
V=$\frac{m}{ρ}$=$\frac{60kg}{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=0.06m3．
答：80；自己的體積是0.06m3．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)密度公式的掌握和運(yùn)用，要記住水的密度：1.0×103kg/m3．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于樂(lè)音和噪聲的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．從物理學(xué)角度講，發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音叫做噪聲
B．動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)肯定不是噪聲
C．在安靜的圖書(shū)館里小聲說(shuō)笑就可以沒(méi)有噪聲了
D．只要不超過(guò)90dB就不是噪聲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．如圖所示電路，開(kāi)關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，用一根導(dǎo)線取檢查電路故障，當(dāng)導(dǎo)線接在燈L1兩端時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩燈仍然不亮；當(dāng)導(dǎo)線連接在燈L2兩端時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈L1亮了，則故障原因可能是（　�。�
A．燈L1斷路B．燈L2斷路C．燈L1接觸不良D．燈L2接觸不良

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，質(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置的改變而改變，所以，質(zhì)量是物體的一個(gè)基本屬性．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)熱現(xiàn)象的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．物體吸收熱量時(shí)內(nèi)能增加，溫度一定升高
B．在熱水中滴入墨水，熱水很快變色，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象
C．古人鉆木取火，是通過(guò)熱傳遞的方式使物體內(nèi)能增加
D．質(zhì)量相同的水和沙石，如果吸收相同的熱量，則水升高的溫度比沙石的大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示實(shí)驗(yàn)或事例，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（　�。�
A．
由滑梯上滑下，臀部會(huì)有灼熱感		B．
       搓手取暖
C．
             鉆木取火		D．
水蒸氣將軟木塞沖出

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．某兵工廠生產(chǎn)了一批新式步槍?zhuān)瑸闇y(cè)試子彈飛行的平均速度，一士兵手持步槍在空礦的靶場(chǎng)瞄準(zhǔn)510m外的靶子射擊，槍筒傍邊的聲波探測(cè)器先后探測(cè)到兩次較強(qiáng)聲波，并在示波器上顯示出來(lái)（如圖）．已知：第一次是槍響的聲波，第二次是子彈擊中靶的聲波，示波器上每一小格的時(shí)間相差0.1s；聲音在空氣中的傳播速度是340m/s．求：
（1）兩次聲音的時(shí)間間隔？
（2）子彈飛行的時(shí)間？
（3）子彈飛行的平均速度？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．如圖所示，小明用光具座（0-100cm）、蠟燭、兩個(gè)不同焦距的凸透鏡（甲、乙）和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：

（1）我們需要讓燭焰、凸透鏡甲、光屏的中心在同一高度，這樣做的目的是使像成在光屏中央；
（2）此凸透鏡甲的焦距是15cm，當(dāng)燭焰在圖一所示位置時(shí)，移動(dòng)光屏可以在光屏上得到一個(gè)倒立、放大的實(shí)像．在照相機(jī)和投影儀中，成像情況與此類(lèi)似的是投影儀；
（3）要使光屏上所成的像變小時(shí)，在不改變透鏡位置的情況下，可將燭焰向遠(yuǎn)離（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”，下同）凸透鏡方向移動(dòng)，同時(shí)將光屏向靠近透鏡的方向移動(dòng)．
（4）小明查資料發(fā)現(xiàn)物體距離凸透鏡足夠遠(yuǎn)時(shí)（大于10倍焦距），所成的像與透鏡間的距離就近似等于凸透鏡的焦距．他想用這種方法利用圖中的蠟燭和光具座來(lái)測(cè)量凸透鏡乙的焦距（焦距大約為5cm左右）．他應(yīng)該把蠟燭放在0cm處，光屏放在100cm處，然后調(diào)節(jié)凸透鏡，使光屏上的像最小最清晰．此時(shí)凸透鏡和光屏的距離就是凸透鏡乙的焦距．
（5））為了探究近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因，小明和同學(xué)課后利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡．當(dāng)蠟燭、光屏和液體透鏡如圖放置，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像，此燭焰像應(yīng)是縮小（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實(shí)像．用注射器向橡皮膜注水，改變液體透鏡的凸起程度，發(fā)現(xiàn)光屏上的燭焰像模糊了，若把蠟燭逐漸靠近凸透鏡時(shí)，光屏上的像又清晰了，說(shuō)明液體透鏡注水后，成的像將靠近（選填“靠近”、“遠(yuǎn)離”）凸透鏡，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了近視（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼的成因．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．有關(guān)生活中的透鏡下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．老花鏡是凹透鏡B．近視眼鏡是凸透鏡
C．放大鏡是凹透鏡D．照相機(jī)的鏡頭是凸透鏡

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同步練習(xí)冊(cè)答案