12．下列對考場中相關(guān)物理量估測合理的是（　�。�
A．考場內(nèi)的氣溫約為60℃
B．本張物理試卷上下邊的距離約為27cm
C．考場上某考生所戴眼鏡的質(zhì)量約為1000g
D．考場內(nèi)一盞照明燈的功率約為400W

分析 不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．

解答 解：
A、人體感覺舒適的溫度在23℃左右，考場內(nèi)氣溫感覺舒適，在23℃左右．故A不符合實際；
B、一根筷子的長度在25cm左右，物理試卷上下邊的距離略大于此數(shù)值，約為27cm．故B符合實際；
C、一包方便面的質(zhì)量在100g左右，中學(xué)生所戴眼鏡的質(zhì)量與此差不多，在100g左右．故C不符合實際；
D、教室內(nèi)常用日光燈的額定功率為40W．故D不符合實際．
故選B．

點評 物理學(xué)中，對各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．小麗同學(xué)用一把刻度尺4次測量物理課本的寬度，下列記錄數(shù)據(jù)中錯誤的是（　�。�
A．18.77cmB．18.82cmC．18.74cmD．18.76cm

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．下列對能量轉(zhuǎn)化的描述正確的是（　�。�
A．蓄電池充電-電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B．熱機工作-內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
C．電燈發(fā)光-電能轉(zhuǎn)化為光能
D．雙手摩擦，手變熱-內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．70μm=7×10-5m
 24nm=2.4×10-5mm．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．某同學(xué)利用圖示裝置來研究凸透鏡成像．

（1）實驗前，應(yīng)調(diào)整燭焰、光屏的中心在凸透鏡主光軸上；
（2）如圖1所示，當(dāng)凸透鏡位于光具座上A處時，恰好在光屏中心成清晰的像，成的是倒立（選填“正立”或“倒立”）放大（選填“放大”或“縮小”或“等大”）的實像．蠟燭燃燒一段時間后，燭焰的像將位于光屏中心上（填“上”、“下”）方；若要使?fàn)T焰成像在光屏中央，若只調(diào)節(jié)透鏡，應(yīng)將透鏡向下（填“上”、“下”）調(diào)節(jié)．
（3）在保持（2）中蠟燭和光屏位置不變的情況下，將凸透鏡向右移到B處（圖中未標(biāo)出），光屏上再次成清晰的像，成的是縮小（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像；
（4）在上述探究活動中，若已知蠟燭與光屏間的距離為L0，與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L，如圖2所示．則該透鏡焦距f＜L（選填“＞”、“＜”或“=”），透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離S=L0-2L（用L0、L表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖，燈泡和一電阻串聯(lián)后接在電壓為U的電路中，已知定值電阻為R，通過電路的電流強度為I，則燈泡消耗的電功率為（　�。�
A．IU-I2RB．$\frac{{U}^{2}}{R}$C．I2RD．IU

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．銅的密度是8.9×103kg/m3，一捆粗細(xì)均勻的銅線，質(zhì)量為2.67kg，銅線的橫截面積是1.2mm2，這捆銅線的長度為（　　）
A．2.5mB．25mC．250mD．2500m

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．閱讀短文，回答問題：
      新華網(wǎng)重慶3月31 日電，從緬甸曼德勒起飛的全球最大太陽能飛機“陽光動力2號”（如圖所示），優(yōu)如一只巨大的風(fēng)箏，在飛越群山，歷經(jīng)約20小時30分，航行1500公里后，安靜地降落在重慶江北國際機場．“陽光動力2號”是瑞士設(shè)計的一款能夠在不添加任何燃料、不排放任何污染物的情況下晝夜飛行的飛機；機身使用的碳纖維蜂窩夾層材料，每立萬米質(zhì)量僅25克，機翼有72米，質(zhì)量僅有2300千克，和一輛小汽車相當(dāng)；機冀上裝載的17248塊太陽能電池板為飛機提供了持續(xù)的可再生能源；這些電池板每塊僅厚135μ米，相當(dāng)于人類一根頭發(fā)絲的直徑．
請你解答下列問題：
（1）135μm=1.35×10-4m；
（2）在飛行過程中，以地面為參照物時，飛行員是運動的；
（3）“陽光動力2號”從曼德勒飛到重慶的平均速度為73.17km/h（結(jié)果精確到小數(shù)點后兩位）
（4）“陽光動力2號”的優(yōu)點之一是環(huán)保．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．某同學(xué)調(diào)節(jié)托盤天平平衡時，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的左側(cè)，如圖甲所示．要使天平平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向右（選填“左”或“右”）移動．當(dāng)他用天平測物體質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)（如圖甲所示），這時應(yīng)該增加（選填“增加”或“減小”）砝碼；當(dāng)他在天平右盤中放入20g、10g和5g的砝碼各一個，并將游碼移到如圖乙所示的位置時，指針恰好指在分度盤的中央，則被測物體的質(zhì)量為36.6g．

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同步練習(xí)冊答案