【題目】如圖:這是一款人臉識別門鈴一體機(jī),通過攝像鏡頭來捕捉人臉信息。該攝像鏡頭相當(dāng)于_______透鏡,所成的是_______(填放大縮小等大)的_______像(填實(shí));若鏡頭的焦距為10cm,為了能成清晰的像,人臉到鏡頭的距離應(yīng)_______cm。

【答案】凸 縮小實(shí)大于20

【解析】

凸透鏡成像規(guī)律:u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像,應(yīng)用于照相機(jī)和攝像頭;2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像,應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀;u<f,成正立、放大的虛像,應(yīng)用于放大鏡和老花鏡。人臉識別門鈴一體機(jī)的攝像鏡頭相當(dāng)于凸透鏡;由圖知,所成的像為縮小的實(shí)像;若鏡頭的焦距為10cm,則該凸透鏡的二倍焦距為20cm,要想成清晰的像,根據(jù)凸透鏡成像的特點(diǎn)知,物體應(yīng)在二倍焦距點(diǎn)之外,即u>20cm。故答案為: 凸 ; 縮。粚(shí) ; 大于20。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,撥動(dòng)簧片,把小球與支座之間的金屬片彈出時(shí),小球并沒有隨金屬片飛出.

(1)小球不動(dòng),是因?yàn)?/span>________ ,利用相同的原理,請你舉一個(gè)生活中的實(shí)例:________

(2)請從運(yùn)動(dòng)和力的角度提出一個(gè)問題并回答.問題:________ ,回答:________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組測定小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,部分己經(jīng)連好的電路如圖所示,已知小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)請根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖中的實(shí)物圖連接完整________;

(2)若該小組同學(xué)連好電路并閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,小燈泡均很亮,且亮度不變,造成這一現(xiàn)象的原因是________

(3)正確連接電路后,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖所示為________A,則被測小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為________Ω.

(4)另一實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)桌上沒有電流表,卻多了一個(gè)滑動(dòng)變阻器R0(最大阻值用R0表示),他設(shè)計(jì)如圖所示電路,也測出了小燈泡在U0=2.5V時(shí)的電阻,請補(bǔ)全下列步驟.

閉合開關(guān),先調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器________(選填“R0“R”)的滑片到最________端(選填),再調(diào)節(jié)另一滑動(dòng)變阻器的滑片,直到________

接著________,讀出這時(shí)電壓表的示數(shù),用U表示.

小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻的表達(dá)式R=________(用U、U0、R0字母表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小燈泡L和電阻R上分別標(biāo)有“6V 4.8W”“0.6A”字樣,它們的電流隨電壓變化規(guī)律如圖所示.現(xiàn)將小燈泡L和電阻R連入電路中,若能確保電路中的元件不燒壞,則下列說法錯(cuò)誤的是(

A. LR并聯(lián)時(shí)干路中的電流最大可達(dá)到1.4A B. LR并聯(lián)時(shí)電路的總功率最大可達(dá)到8.4W

C. LR串聯(lián)時(shí)電源電壓不超過9V D. LR串聯(lián)時(shí)小燈泡的功率最大可達(dá)到1.2W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小燈泡規(guī)格為“6V 3.6W”(燈絲電阻不變),閉合開關(guān),當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移至a端時(shí),電流表示數(shù)為0.6A;當(dāng)滑片P移至b端時(shí),電壓表示數(shù)為4V,則( )

A. 小燈泡燈絲電阻是10Ω

B. 電源電壓是10V

C. 滑動(dòng)變阻器最大阻值是10Ω

D. 滑片P位于b端時(shí),滑動(dòng)變阻器消耗的功率是0.8W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在完成測量小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)后,小明產(chǎn)生疑問:實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值發(fā)生變化時(shí),它消耗的電功率如何變化呢?為此,他找來了下列器材:電流表、電壓表、開關(guān)各一個(gè),一定值電阻,三個(gè)規(guī)格分別為“5Ω,1A”、“30Ω,1A”“35Ω,0.5A”的滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線若干,電源(電壓為6V).

實(shí)驗(yàn)中小明設(shè)計(jì)的電路如上圖所示,在正確的連接和調(diào)節(jié)滑片后,他測出的數(shù)據(jù)如上表:

(1)通過分析表中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為小明選擇的規(guī)格是________  的滑動(dòng)變阻器.

(2)根據(jù)題意,正確完成剩余部分連線,并使滑片向右移動(dòng)時(shí)電流變小__________

(3)分析表中的數(shù)據(jù),寫出該滑動(dòng)變阻器消耗的功率隨它接入電路的電阻變化而變化的情況是________

(4)以其中一組數(shù)據(jù)為例,算出定值電阻的阻值為________ Ω.(結(jié)果取整數(shù))

(5)小李正確連接電路,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表指針不轉(zhuǎn),電壓表示數(shù)接近6V,電路的故障是 ________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)所用的長木板,一面比較光滑,另一面比較粗糙。同學(xué)們根據(jù)猜想進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),得出數(shù)據(jù)如下表所示:

實(shí)驗(yàn)序號

長木板表面

木板放置方式

拉動(dòng)木塊的個(gè)數(shù)

彈簧測力計(jì)實(shí)數(shù)/N

較粗糙

平放

1

1.5

較粗糙

平放

2

3.0

較光滑

平放

2

1.6

較光滑

豎放

2

1.6

1)實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使它沿長木板做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)_____的知識可知,彈簧測力計(jì)的示數(shù)與滑動(dòng)摩擦力的大小相等。

2)由實(shí)驗(yàn)序號_____可以探究滑動(dòng)摩擦力的大小是否和接觸面所受的壓力有關(guān)。

3)由實(shí)驗(yàn)序號②③可得到的結(jié)論是:滑動(dòng)摩擦力的大小和接觸面的_____有關(guān)。

4)同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn),用如圖乙所示的方式測量滑動(dòng)摩擦力發(fā)現(xiàn)效果更好。圖乙實(shí)驗(yàn)中______(選填一定不一定)要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長木板。

5)根據(jù)你在本實(shí)驗(yàn)中的收獲,請寫出一種避免汽車在冰雪路面上行駛時(shí)出現(xiàn)打滑現(xiàn)象的具體做法:________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究一個(gè)用電器中電流隨電壓變化關(guān)系時(shí),小明連接好的電路如圖所示,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均有示數(shù),調(diào)節(jié)滑動(dòng)電阻器,電流表、電壓表示數(shù)都不變化,小明連接的電路有不妥之處,改正的方法是( )

A. 將導(dǎo)線Ka端移至接線柱A

B. 將導(dǎo)線Mc端移至接線柱B

C. 將導(dǎo)線Mc端移至接線柱D

D. 將導(dǎo)線Lb端移至接線柱D

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】常用的電壓表是由小量程的電流表G改裝而成的.電流表G也是一個(gè)電阻,同樣遵從歐姆定律.圖甲是一個(gè)量程為0~3mA的電流表G,當(dāng)有電流通過時(shí),電流可以從刻度盤上讀出,這時(shí)G的兩接線柱之間具有一定的電壓.因此,電流表G實(shí)際上也可以當(dāng)成一個(gè)小量程的電壓表.已知該電流表的電阻為Rg=10Ω.

(1)若將這個(gè)電流表當(dāng)成電壓表使用,則刻度盤上最大刻度3mA處應(yīng)該標(biāo)多大的電壓值?

(2)如圖乙所示,若將這電流表串聯(lián)一個(gè)定值電阻R后,使通過G的電流為3mA時(shí),A、B之間的電壓等于3V,這樣A.B之間(虛線框內(nèi))就相當(dāng)于一個(gè)量程為0~3V的電壓表(圖丙),求串聯(lián)的定值電阻R的大小.

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