【題目】如圖所示，在探究“重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小明發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)質(zhì)量改變的同時(shí)物體的體積也在改變，于是他提出：“重力的大小與物體的體積有關(guān)”。實(shí)驗(yàn)桌面上有已調(diào)零的彈簧測力計(jì)、銅塊A、鐵塊B和鋁塊C各一個(gè)，其中A和B的體積相等，B和C的質(zhì)量相等，請選擇上述器材，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。

【答案】用彈簧測力計(jì)分別測出B和C的重力GB、GC,發(fā)現(xiàn)GB=GC，因?yàn)?/span>B和C的質(zhì)量相等，密度不同，故體積不同，所以小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的

【解析】

要研究“重力與體積關(guān)系”，可以控制物體的質(zhì)量相同，記錄物體所受重力和體積，并分析重力與體積的關(guān)系；或者控制物體的體積相同，記錄物體所受重力和質(zhì)量，并分析重力與體積的關(guān)系，驗(yàn)證小明的觀點(diǎn)；

實(shí)驗(yàn)步驟：①分別測量質(zhì)量相同的鐵塊B、鋁塊C所受重力并記錄，發(fā)現(xiàn)GB=GC，因?yàn)殍F和鋁的密度不同，所以鐵塊B和鋁塊C體積不同，

②測量體積相同的銅塊A和鐵塊B所受重力并記錄，發(fā)現(xiàn)GA與GB不相等；

分析數(shù)據(jù)可知，質(zhì)量相同、體積不同的鐵塊、鋁塊所受重力相同；體積相同，質(zhì)量不同的銅塊和鐵塊所受重力不同；即物體所受重力與物體的體積無關(guān)，所以小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，處于光滑水平面的小車上放有一條形磁鐵，左側(cè)有一螺線管，閉合開關(guān)S，下列判斷正確的是（　　）

A. 小車受到電磁鐵斥力作用，向右運(yùn)動(dòng)

B. 小車受到電磁鐵引力作用，向左運(yùn)動(dòng)

C. 只將滑片P向右移動(dòng)，電磁鐵磁性增強(qiáng)

D. 只將電源正負(fù)極交換，電磁鐵磁性減弱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，小明同學(xué)測牛奶和食鹽水密度的實(shí)驗(yàn)。

（1）假如小明按下面順序的實(shí)驗(yàn)步驟測量牛奶的密度：

①把天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)橫梁平衡：

②用天平測出燒杯的質(zhì)量；

③將適量的牛奶倒入燒杯，測出燒杯和牛奶的總質(zhì)量；

④將燒杯中的牛奶全部倒入量筒，測出體積V。

按上述步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，牛奶密度的測量值與真實(shí)值相比會(huì)_____，（選填“偏大”“偏小”或“不變”）為了使測量結(jié)果更加準(zhǔn)確，上述實(shí)驗(yàn)步驟的順序應(yīng)該調(diào)整為_____（填實(shí)驗(yàn)步驟序號(hào)）。

（2）根據(jù)小明實(shí)驗(yàn)順序及圖甲和圖乙數(shù)據(jù)，計(jì)算出牛奶的密度為_____。

（3）實(shí)驗(yàn)中不小心打碎了量筒，在此情況下，小明利用兩個(gè)相同的杯子、水、食鹽水、記號(hào)筆和托盤天平，因?yàn)闆]有量筒無法測量食鹽水的體積，小明借助水和食鹽水的體積相等的方法，按圖丙所示的實(shí)驗(yàn)步驟用天平測得m1＝52.0g，m2＝132.0g，m3＝141.6g，結(jié)合實(shí)驗(yàn)步驟圖可計(jì)算出食鹽水的密度為_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題：

變頻空調(diào)機(jī)

空調(diào)機(jī)中有被稱為“冷媒”的物質(zhì)，利用它的物態(tài)變化可以實(shí)現(xiàn)室內(nèi)、室外熱量的轉(zhuǎn)移，如圖所示是空調(diào)機(jī)制冷系統(tǒng)的原理圖，其中壓縮機(jī)的作用是對氣態(tài)“冷媒”加壓，并使“冷媒”在管內(nèi)循環(huán)，壓縮機(jī)的轉(zhuǎn)速越大，“冷媒”的流量越大，空調(diào)機(jī)的制冷能力就越強(qiáng)．

壓縮機(jī)的轉(zhuǎn)速由供電頻率決定，“變頻空調(diào)”是與傳統(tǒng)供電頻率不變的“定頻空調(diào)”相比較而產(chǎn)生的概念，與“定頻空調(diào)”相比，變頻空調(diào)機(jī)的變頻器可以在一定范圍內(nèi)調(diào)節(jié)供電頻率，從而改變壓縮機(jī)的轉(zhuǎn)速，達(dá)到控制“冷媒”流量的目的．

變頻空調(diào)機(jī)開始工作時(shí)，以最大功率進(jìn)行制冷，當(dāng)室內(nèi)溫度快速降至設(shè)定溫度后，壓縮機(jī)隨機(jī)處于低速持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)，維持室溫基本不變．

表一表示某型號(hào)變頻空調(diào)機(jī)的“冷媒”流量與變頻器供電頻率之間的對應(yīng)關(guān)系．

表二表示該型號(hào)變頻空調(diào)機(jī)部分參數(shù)之間的對應(yīng)關(guān)系，其中：制冷量是指單位時(shí)間內(nèi)空調(diào)機(jī)從密閉區(qū)域內(nèi)去除熱量的總和；能效比是空調(diào)機(jī)在額定狀態(tài)工作時(shí)，制冷量與輸入功率之比．

表一：

頻率f/Hz

30

50

70

90

110

130

流量Q/kgh﹣1

38

72

106

140

174

208

表二

最小

額定

最大

輸入功率/W

130

700

1400

制冷量/W

650

3600

能效比

﹣

3.8

﹣

（1）空調(diào)機(jī)工作時(shí)，當(dāng)液態(tài)“冷媒”___（填物態(tài)變化名稱）成氣態(tài)時(shí)，需要吸熱．

（2）關(guān)于變頻空調(diào)機(jī)，下列說法正確的是___：

A、變頻空調(diào)的壓縮機(jī)與定頻空調(diào)一樣，也是斷斷續(xù)續(xù)工作的

B、空調(diào)機(jī)制冷時(shí)，圖中鋼管A內(nèi)流動(dòng)的是氣態(tài)“冷媒”

C、空調(diào)壓縮機(jī)是利用降溫的方法使“冷媒”發(fā)生物態(tài)變化的

D、變頻器供電頻率越小，空調(diào)機(jī)的制冷能力越強(qiáng)

（3）表二中空調(diào)機(jī)制冷量為___W，在額定狀態(tài)下工作10min，可以使___kg的空氣溫度下降6℃．[取空氣的比熱容c=1.0×103J/（kg℃）]

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】工人用如圖所示滑輪組將礦井中的物體A和物體B先后以同樣的速度勻速提升上來。物體A的重力為150 N，物體B的重力為75 N，提升物體A時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率為75%。若用此滑輪組提升物體B時(shí)，在10 s內(nèi)物體B上升5 m，（不計(jì)繩重和摩擦）下列描述正確的是

A. 提升物體B時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率是62.5%

B. 提升物體B時(shí)，拉力F的功率是62.5 W

C. 提升物體B時(shí)，拉力F所做的功是62.5 J

D. 提升物體A時(shí)，拉力F的功率是50 W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，R1＝15Ω，閉合開關(guān)S1，斷開開關(guān)S2，電流表示數(shù)為0.2A；同時(shí)閉合開關(guān)S1、S2，電流表示數(shù)為0.5A，此時(shí)R1、R2的電功率分別為P1、P2．下列判斷正確的是

A. P1：P2＝2：3 R1：R2＝2：5

B. P1：P2＝2：3 R1：R2＝3：2

C. P1：P2＝3：2 R1：R2＝2：5

D. P1：P2＝3：2 R1：R2＝3：2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)相同的玻璃瓶，橡皮塞上插進(jìn)一根兩端開口的細(xì)玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，其中甲瓶內(nèi)裝滿水，乙瓶沒有裝滿，玻璃管內(nèi)水面距瓶底20cm，則甲瓶底部受到水的壓強(qiáng)為_____Pa；要探究大氣壓隨高度的變化，應(yīng)選用的是_____（填“甲”或“乙”）裝置，當(dāng)該裝置隨電梯從一樓上升到二十樓，管內(nèi)的液面會(huì)_____（選填“上升”或“下降”）。（g取10N/kg；ρ水＝1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】高層建筑的墻體中有三根絞在一起的電線，可以用如圖乙所示的“測量儀”把它們區(qū)分開。小華將A、B連在一起時(shí)，小明將“測量儀”連接在X、Z兩端，燈泡發(fā)光；小華將B、C連在一起時(shí)，小明將“測量儀”連在X、Y兩端，燈泡發(fā)光。則（　�。�

A. A和Y是同一根電線，B和Z是同一根電線

B. B和Z是同一根電線，C和Y是同一根電線

C. A和Y是同一根電線，B和X是同一根電線

D. B和X是同一根電線，C和Y是同一根電線

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用電壓表和電流表測定額定電壓為2.5V燈泡的額定功率，電路如圖甲所示：

（1）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于_____端（填“A”或“B”）

（2）閉合開關(guān)后，小燈泡發(fā)光，但電壓表示數(shù)為0．經(jīng)檢查，圖中a、b、c三根導(dǎo)線中有一根斷了，則該導(dǎo)線是_____（選填字母“a”、“b”或“c”）

（3）排除故障后測量燈泡額定功率：閉合開關(guān)，緩慢移動(dòng)滑片，直至_____時(shí)停止移動(dòng)滑片，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則燈泡的額定功率是_____W，若此時(shí)換成“2.5V0.6W”的另一燈泡，那么該燈泡的實(shí)際功率_____0.6W（選填“＞”、“＝”或“＜”）

（4）實(shí)驗(yàn)過程中，若沒有電流表，僅用一個(gè)電壓表和一個(gè)電阻箱測量小燈泡的額定功率（實(shí)驗(yàn)器材滿足實(shí)驗(yàn)要求），按照丙圖連接好實(shí)物電路，請?jiān)谙铝袡M線填上適當(dāng)內(nèi)容使實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛲瓿桑?/span>

①只閉合開關(guān)_____，移動(dòng)變阻器的滑片P，使電壓表示數(shù)為2.5V

②接著_____，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，讀出電阻箱連入電路的阻值為R0；

③小燈泡額定功率的表達(dá)式：P＝_____（用上述測量出的物理量及已知量表示）

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