【題目】小林家買了一臺(tái)“220V 1500W”的熱水器,由于安裝的位置離固定插座太遠(yuǎn),便到商店買了標(biāo)有“220V 6A”字樣的插座、標(biāo)有“220V 10A”字樣的兩腳插頭以及導(dǎo)線,組裝了一個(gè)多孔的移動(dòng)插座(如圖所示).這個(gè)移動(dòng)插座存在的兩個(gè)問題:①________;②________.
【答案】插座允許通過的電流小于熱水器正常工作時(shí)的電流; 從安全用電來說,兩腳插頭沒有接地線。
【解析】
插座允許通過的電流要大于或等于熱水器正常工作時(shí)通過的電流。一臺(tái)“220V1500W”的熱水器;由功率公式計(jì)算出熱水器工作時(shí)的電流,與標(biāo)有“220V10A”字樣的插座的允許通過的最大電流相比較。知道二腳插頭沒有接地線,不安全。
熱水器的額定電流,而多功能插座的額定電流為6A,即熱水器的額定電流大于了多功能插座的額定電流,會(huì)造成用電事故的;熱水器是金屬外殼,應(yīng)通過三孔的插頭接地線,兩腳插頭沒有接地線。
故答案為:①插座允許通過的電流小于熱水器正常工作時(shí)的電流;②從安全用電來說,兩腳插頭沒有接地線。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用電壓表和電流表測(cè)定額定電壓為2.5V燈泡的額定功率,電路如圖甲所示:
(1)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于______ 端(填“A”或“B”);
(2)閉合開關(guān)后,小燈泡不亮,但電壓表有示數(shù),經(jīng)檢查,圖中a、b、c三根導(dǎo)線中有一根斷了,則該導(dǎo)線是______(選填字母“a”、“b”或“c”);
(3)排除故障后測(cè)量燈泡額定功率:閉合開關(guān),緩慢移動(dòng)滑片,直至______時(shí)停止移動(dòng)滑片,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則燈泡的額定功率是______W,若此時(shí)換成“2.5V 0.6W”的另一燈泡,那么該燈泡的實(shí)際功率______0.6W(選填“>”、“<”或“=”);
(4)假如實(shí)驗(yàn)中電流表或電壓表?yè)p壞,還能測(cè)出額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率嗎?他們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的4種電路,電源電壓恒定不變,滑動(dòng)變阻器R1的最大阻值和R0阻值已知,其中不能測(cè)出小燈泡額定功率的是______。
A.B.C.D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓一定,電阻R1=8Ω,R2=12Ω.
(1)若開關(guān)S閉合,S1,S2斷開,這時(shí)電流表示數(shù)為0.3A,則電源電壓多奪?
(2)當(dāng)開關(guān)S、S1、S2都閉合,這時(shí)電流表的示數(shù)變化了0.7A,則R3的阻值多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖(a)所示的電路中,當(dāng)電鍵S閉合后,電流表A1和A2的示數(shù)如圖(b)所示,則通過燈L1和L2的電流分別為( )
A. 1.2安,0.5安 B. 0.5安,1.2安
C. 0.7安,0.5安 D. 0.5安,0.7安
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】教學(xué)樓里安裝了40 W的電燈54盞,現(xiàn)在該照明電路的總保險(xiǎn)絲熔斷了,而備用的只有額定電流為5 A的保險(xiǎn)絲,那么比較合適的做法是( )
A. 將兩根保險(xiǎn)絲并聯(lián)使用
B. 將三根保險(xiǎn)絲并聯(lián)使用
C. 將保險(xiǎn)絲接長(zhǎng)使用
D. 將一根保險(xiǎn)絲接入電路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,粗糙的弧形軌道豎直固定在水平面上,鋼球從C點(diǎn)由靜止釋放,經(jīng)過B點(diǎn)到達(dá)最低點(diǎn),然后到達(dá)另一側(cè)與B點(diǎn)等高的點(diǎn)A時(shí)剛好速度為零。由C到B點(diǎn)過程中, ______能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,________點(diǎn)的動(dòng)能最大,從最低點(diǎn)O到A點(diǎn)的過程中,機(jī)械能的總量________。(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有甲、乙兩種質(zhì)量相等、初始溫度也相同的不同液體,分別用兩只完全相同的酒精燈加熱,不計(jì)各種熱量損失。在加熱過程中,甲、乙兩種液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像如圖所示。則在相等的時(shí)間內(nèi)
A.甲液體吸收的熱量多,甲比熱容大
B.乙液體吸收的熱量多,乙比熱容大
C.甲乙液體吸收的熱量一樣多,甲比熱容大
D.甲乙液體吸收的熱量一樣多,乙比熱容大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是小明探究“電流一定時(shí),電壓與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖.已知電源電壓U=15V,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω3A”(實(shí)際最大阻值略小于20Ω),實(shí)驗(yàn)中所用的四個(gè)定值電阻分別為5Ω,10Ω,15Ω,20Ω.
(1)電流表的量程應(yīng)選 ______ A.
(2)小明實(shí)驗(yàn)時(shí)嘗試在ab間接入5Ω、10Ω、15Ω或20Ω電阻,并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電路中的電流控制在圖乙所示的數(shù)值不變.但他發(fā)現(xiàn)當(dāng)ab間接 ______ Ω電阻時(shí),無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,都不能得到實(shí)驗(yàn)所要求的數(shù)據(jù).
(3)為了使這四個(gè)電阻都能為實(shí)驗(yàn)所用,電路中電流應(yīng)改成控制在 ______ A最合理.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】太陽(yáng)能作為一種新能源,已被廣泛使用。如太陽(yáng)能電池,其核心部件是光電板。某興趣小組提出一個(gè)問題:影響光電板吸收太陽(yáng)能的多少與哪些因素有關(guān)呢?他們有如下猜想:
猜想1:影響光電板吸收太陽(yáng)能的多少可能與光電板的光照時(shí)間有關(guān);
猜想2:影響光電板吸收太陽(yáng)能的多少可能與光電板的面積有關(guān);
猜想3:影響光電板吸收太陽(yáng)能的多少可能與光電板的顏色有關(guān)。
根據(jù)以上猜想,他們?cè)O(shè)計(jì)好實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,步驟如下:
A.先用相同的三塊0.1m2的光電板,在其表面都涂上黑色,正對(duì)太陽(yáng)光,照射時(shí)間分別為10min、20min、30min,光電板吸收的能量被儲(chǔ)存,讓他們對(duì)相同的LED燈供電,并記錄發(fā)光時(shí)間于表中;
B.再選用0.2m2、0.3m2兩塊光電板,在其表面都涂上黑色,正對(duì)太陽(yáng)光,照射時(shí)間都為10min,光電板吸收的能量被儲(chǔ)存,讓它們對(duì)相同的LED燈供電,并記錄發(fā)光時(shí)間于下表中;
C.然后再選用相同的兩塊0.1m2的光電板,在其表面分別涂上綠色和白色,正對(duì)太陽(yáng)光,照射時(shí)間都為10min,光電板吸收的能量被儲(chǔ)存,讓它們對(duì)相同的LED燈供電,并記錄發(fā)光時(shí)間于表中;實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:
序號(hào) | 光電板的面積/m2 | 光照時(shí)間/min | 光電板表面所涂顏色 | LED燈的發(fā)光時(shí)間/min |
1 | 0.1 | 10 | 黑色 | 30 |
2 | 0.1 | 20 | 黑色 | 60 |
3 | 0.1 | 30 | 黑色 | 90 |
4 | 0.2 | 10 | 黑色 | 60 |
5 | 0.3 | 10 | 黑色 | 90 |
6 | 0.1 | 10 | 綠色 | 20 |
7 | 0.1 | 10 | 白色 | 5 |
(1)該實(shí)驗(yàn)中,光電板吸收太陽(yáng)能的多少是通過_____________反映的;
(2)由表中______(填表中的序號(hào))三組數(shù)據(jù)對(duì)猜想1進(jìn)行驗(yàn)證,得出的結(jié)論是:光電板吸收太陽(yáng)能的多少與光電板的光照時(shí)間有關(guān)。
(3)由表中1、4、5三組數(shù)據(jù)能對(duì)猜想______進(jìn)行驗(yàn)證,得出結(jié)論是:___________ 。
(4)由表中數(shù)據(jù)分析可知:制作太陽(yáng)能光電板用__色最好,因?yàn)樗鼛缀?/span>____所有色光。
(5)綜合分析可知,影響光電板吸收太陽(yáng)能多少的因素有光照時(shí)間、光電板的面積、表面所涂顏色,你覺得影響光電板吸收太陽(yáng)能多少還可能與___________因素有關(guān)?(寫出一種即可)
(6)若某太陽(yáng)能電池在某段時(shí)間內(nèi)獲得的太陽(yáng)能為E,通過光電效應(yīng)獲得的電能為W,則該太陽(yáng)能電池的光電轉(zhuǎn)化率為___________。
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