A. | 發(fā)生煤氣泄漏時,應盡快打開排風扇通風 | |
B. | 地震發(fā)生時,盡量選擇往室內(nèi)躲避 | |
C. | 當發(fā)現(xiàn)有人觸電時,應馬上切斷電源 | |
D. | 進入干涸的深井前,要先用手電筒做燈火實驗 |
分析 A、從可燃性氣體不純,見明火爆炸的角度考慮;
B、根據(jù)防震的方法考慮;
C、發(fā)現(xiàn)有人觸電或電引起的火災,首先切斷電源,再實行救援措施;
D、從干涸的深井中可能會有大量的二氧化碳考慮.
解答 解:A、煤氣是可燃性氣體,泄露后與空氣混合,見明火有爆炸的危險,打開排風扇通風如果產(chǎn)生電火花有發(fā)生爆炸的危險.故A錯誤;
B、地震發(fā)生時,盡量選擇往室外寬闊的地方躲避,故B錯誤;
C、發(fā)現(xiàn)有人觸電時,應趕快切斷電源或用干燥木棍將電線挑開,不能用手直接拉,防止施救者也觸電,故C正確;
D、進入干涸的深井,要先用燃燒的蠟燭作燈火實驗,用電筒作燈火實驗是沒有用的,故D錯誤.
故選C.
點評 本題考查了防震、防煤氣泄露、防觸電和防瓦斯中毒等措施,屬于基本生活常識的考查.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲中:即使沒有摩擦我們也能握住手中的筆 | |
B. | 乙中:手拍桌子感到疼痛是因為桌子對手的作用力大于手拍桌子的力 | |
C. | 丙中:排球課排球上升到最高點時受力不平衡 | |
D. | 丁中:駕駛員系安全帶是為了減小行駛中人的慣性 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用pH計測定溶液的pH | B. | 用體溫計測沸水的溫度 | ||
C. | 用玻璃棒蘸取濃硫酸在紙上寫字 | D. | 用試電筆辨別火線和零線 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用塑料梳子梳頭,頭發(fā)會飄起來,可說明摩擦起電后帶電體能吸引輕小物體 | |
B. | 用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉燈制作簡易凈水器 | |
C. | 用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣制酸堿指示劑 | |
D. | 空中下落的小球運動的越來越快,可說明小球具有慣性 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 能源與種類 ①水能:一次能源 ②核能:可再生能源 | |
B. | 現(xiàn)象與物理原理 ①水向低處流:液體內(nèi)部有壓強 ②釣魚時不要大聲說話:聲音能在液體中傳播 | |
C. | 物理知識及其應用 ①液體熱脹冷縮:常用溫度計 ②大氣壓強:護士用注射器注射藥液 | |
D. | 能量轉(zhuǎn)化與實例 ①太陽能轉(zhuǎn)化為電能:太陽能電池板 ②機械能轉(zhuǎn)為為電能:發(fā)電機 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只能用有零刻度的那一半才能測量 | B. | 只能用量程較大的那一半才能測量 | ||
C. | 都無法測量 | D. | 都可以測量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 滑動變阻器滑片向右移動 | B. | 電流表A的示數(shù)變小 | ||
C. | 電壓表V1的示數(shù)變小 | D. | 電壓表V2的示數(shù)不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 筷子 | B. | 碗夾 | C. | 羊角錘 | D. | 釣魚竿 |
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