利用平衡螺母調整天平時，發(fā)現(xiàn)分度盤的指針如圖甲所示，這時應將橫梁右端的平衡螺母向 ________（填“左”或“右”）調，使天平橫梁在水平位置平衡．用調節(jié)好的天平測某物體，如圖乙所示被測物體的質量是 ________g．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2017-2018學年蘇科版八年級下冊物理第十章第五節(jié) 物體的浮與沉 同步測試 題型：單選題

利用下列哪組器材不能區(qū)分如圖所示的兩杯沒有標簽的水和鹽水（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年蘇科版九年級物理第十四章 第二節(jié) 變阻器 同步測試 題型：填空題

如圖所示，電阻箱的示數(shù)為________ Ω．

 

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科目：初中物理 來源：2018春北師大版九年級物理下冊第14章課時訓練題： 14.4 電磁鐵及其應用 題型：填空題

下圖為溫度自動報警器的原理圖(圖中溫度計為水銀溫度計)，試說明各部分的名稱和工作原理.

①___________；②___________；③___________；④；___________.

原理：_____________________________________________________________.

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年蘇科版八年級下冊物理第六章第二節(jié) 測量物體的質量 同步測試卷 題型：實驗題

如圖甲所示，是我們實驗室常用的托盤天平。

（1）使用前應將天平放在________上，把________移到標尺的零刻度線處后再調平，調平時如果指針偏向分度標尺左側，則應該向________（“內”或“外”）調節(jié)平衡螺母。

（2）如圖乙所示，小明正在用已調平的天平測量物體質量，請你指出存在的兩處錯誤：________；________。

（3）小明改正錯誤后，進行正確的操作時，在向砝碼盤中放砝碼時，應根據(jù)所估計的被測物體質量，按質量________（選填“由小到大”或“由大到小”）的順序增減砝碼，當將5g的砝碼（此砝碼為砝碼盒中最小的砝碼）加入后，發(fā)現(xiàn)指針最終靜止在如圖丙所示的位置，接下來的操作是：________，直至天平平衡。

（4）最后天平平衡時，右盤中所加的砝碼和游碼的位置如圖丁所示，則物體的質量是________g。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年蘇科版八年級下冊物理第六章第二節(jié) 測量物體的質量 同步測試卷 題型：單選題

用托盤天平測量物體的質量，測量過程中向右移動游碼的作用相當于( )

A. 向左調節(jié)平衡螺母 B. 向右調節(jié)平衡螺母 C. 往右盤增加砝碼 D. 往右盤減少砝碼

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年蘇科版八年級下冊物理第六章第二節(jié) 測量物體的質量 同步測試卷 題型：單選題

用已調平的天平稱量物體時，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖所示，接下來正確的操作是（ ）

A. 向右盤加砝碼

B. 將平衡螺母向左調節(jié)

C. 將平衡螺母向右調節(jié)

D. 將右盤的砝碼更換成質量較小的砝碼

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年北京課改版八年級物理 6.3機械功的原理 同步測試 題型：單選題

小明同學的體重為500N，他用重為10N的水桶提著重100N的水登上5m高的教室使用，在這一過程中，他做的有用功和額外功分別是 （ ）

A. 500J 50J B. 500J 2550J C. 550J 2500J D. 3000J 50J

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科目：初中物理 來源：2018春蘇科版八年級物理下冊第10章課時訓練題：10.4浮力 題型：實驗題

一位物理興趣小組的同學利用一個可樂瓶與一個乒乓球做“研究浮力產(chǎn)生的原因”的實驗，如圖甲所示，將一個塑料可樂瓶剪去底部，把一個乒乓球放在瓶內(瓶頸的直徑略小于球的直徑)，從上面倒入水，觀察到幾乎沒有水從乒乓球與瓶頸的縫隙中流出，乒乓球不上浮，這是因為_________________；若用手堵住瓶的下部流水處，可觀察到乒乓球浮起(如圖乙)，這是因為________________________。

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同步練習冊答案