【題目】汽車(chē)、摩托車(chē)上安裝消聲器是在 處減弱噪聲；射擊運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練和比賽中戴上特制的耳塞是為了在 處減弱噪聲來(lái)保護(hù)耳朵的．如圖，醫(yī)生在用聽(tīng)診器為病人診�。�(tīng)診器運(yùn)用了聲音 （填“傳遞能量”或“傳遞信息”）的道理．

【答案】聲源；人耳；傳遞信息

【解析】

試題分析：（1）防治噪聲的途徑有三條：在聲源處減弱噪聲；在傳播過(guò)程中減弱噪聲；在人耳處減弱噪聲．

（2）聲音既能夠傳遞信息，又能夠傳遞能量；

解：通常人們從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播、噪聲的接收這三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)減弱噪聲；

汽車(chē)、摩托車(chē)上安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲；射擊運(yùn)動(dòng)員戴上特制的耳塞是為了在人耳處減弱噪聲來(lái)保護(hù)耳朵．

醫(yī)生用聽(tīng)診器為病人診病，是因?yàn)槁曇裟軅鬟f信息；

故答案為：聲源；人耳；傳遞信息．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】試按照溫度計(jì)使用的步驟，把下面的敘述依次排列起來(lái)

A．取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)；

B．估計(jì)物體的溫度；

C．讓溫度計(jì)與被測(cè)物體充分接觸；

D．取出溫度計(jì)；

E．在溫度計(jì)數(shù)值不再變動(dòng)時(shí)進(jìn)行讀數(shù)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．電流表A1的示數(shù)不變，電壓表V的示數(shù)不變

B．電流表A2的示數(shù)不變，電壓表V的示數(shù)不變

C．電流表A1的示數(shù)變大，電壓表V的示數(shù)不變

D．電流表A1與電流表A2的示數(shù)之差不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，其中能反映光從玻璃斜射入空氣中的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】蜜蜂從我們身邊飛過(guò)時(shí)，憑聽(tīng)覺(jué)能感覺(jué)到；而蝴蝶從我們身邊飛過(guò)時(shí)，憑聽(tīng)覺(jué)不能感覺(jué)到，這是因?yàn)椋?）

A．蜜蜂翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音響度比蝴蝶大

B．蜜蜂翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音頻率比蝴蝶高

C．蜜蜂翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音音色比蝴蝶動(dòng)聽(tīng)

D．蝴蝶飛行時(shí)比蜜蜂輕盈

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】取一個(gè)瓶口內(nèi)徑略小于乒乓球直徑的雪碧瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口處，然后向瓶里注水，會(huì)發(fā)現(xiàn)水從瓶口流出，乒乓球不上�。粲檬种付伦∑靠�，不久就可觀察到乒乓球上浮起來(lái)．此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了（　�。�
A.大氣存在壓強(qiáng)
B.連通器原理
C.浮力產(chǎn)生的原因
D.液體的壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的四種現(xiàn)象中，是由光的直線傳播形成的是（ ）

A．

透鏡會(huì)聚光

B．

手的影子

C．

水中斷折的筷子

D．

景物在水中的倒影

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，桌面上放有三個(gè)相同的玻璃杯，分別裝有質(zhì)量相同的三種液體甲、乙、丙，它們的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示，三個(gè)杯子從左至右依次裝的液體種類(lèi)是（　�。�

A. 乙，丙，甲

B. 甲，丙，乙

C. 甲，乙，丙

D. 丙，乙，甲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】是在空間傳播的周期性變化的電磁場(chǎng)，早在1864年，英國(guó)青年物理學(xué)家就預(yù)言了它的存在．這屬于科學(xué)探究過(guò)程中的環(huán)節(jié)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案