【題目】如圖所示,是簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)物理規(guī)律的應(yīng)用實(shí)例,其中下圖中為探究物理規(guī)律的四個(gè)實(shí)驗(yàn),與其對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( )
A. 通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力 B. 導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系
C. 電荷間的相互作用 D. 磁極間的相互作用
【答案】A
【解析】電動(dòng)機(jī)的工作原理是:通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用。A圖演示的是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力,是電動(dòng)機(jī)的原理,故A符合題意;B圖演示的是導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系,是滑動(dòng)變阻器的工作原理,故B不符合題意;C圖演示的是電荷間的相互作用規(guī)律,即同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引,不是電動(dòng)機(jī)的原理,故C不符合題意;D圖演示的是磁極間的相互作用規(guī)律是同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,不是電動(dòng)機(jī)的原理,故D不符合題意,故選A。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將同一個(gè)土豆先后放入甲、乙兩杯鹽水中,觀察到如圖所示的現(xiàn)象,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)根據(jù)觀察到的現(xiàn)象,你能得到一些結(jié)論嗎?請(qǐng)任寫(xiě)一條________.
(2)把幾枚小鐵釘完全插入乙土豆內(nèi),再把土豆放回乙鹽水中,此時(shí)土豆在乙鹽水中將________,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由:________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小陽(yáng)觀看中央電視臺(tái)體育頻道的圍棋講座時(shí)發(fā)現(xiàn),棋子在豎直放置的棋盤(pán)上不會(huì)掉下來(lái),如圖所示,原來(lái)棋盤(pán)和棋子是用磁性材料制成的,下列說(shuō)法中正確的是
A. 棋子受到的重力與棋盤(pán)對(duì)棋子的吸引力是一對(duì)平衡力
B. 棋子對(duì)棋盤(pán)的壓力與棋盤(pán)對(duì)棋子的支持力是一對(duì)平衡力
C. 棋子受到的重力與棋盤(pán)對(duì)棋子的摩擦力是一對(duì)平衡力
D. 棋子對(duì)棋盤(pán)的吸引力與棋盤(pán)對(duì)棋子的吸引力是一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】塞貝克效應(yīng)是指:在兩種金屬組成的回路中,如果使兩個(gè)金屬接觸點(diǎn)的溫度不同,在回路中將會(huì)出現(xiàn)電流。某科技小組為了驗(yàn)證塞貝克效應(yīng),他們?cè)O(shè)計(jì)并實(shí)施了如下實(shí)驗(yàn):用鐵絲、銅絲及電流表組成閉合回路,并將兩種導(dǎo)線(xiàn)相連的兩個(gè)接觸點(diǎn)A、B分別置于燒杯的液體中和酒精燈上方,完成如圖a、b、c所示的三次實(shí)驗(yàn),請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的裝置、操作和現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題:
(1)該小組的實(shí)驗(yàn)?zāi)芊耱?yàn)證塞貝克效應(yīng)?__________
請(qǐng)闡述判斷的依據(jù):_______________________________________________。
(2)分析比較如圖a、b、c中電流表示數(shù)以及相關(guān)實(shí)驗(yàn)條件,可得到的初步結(jié)論是:_____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)提出下列猜想:
Ⅰ、與物體速度的大小有關(guān)
Ⅱ、與接觸面的粗糙程度(表面狀況)有關(guān)
Ⅲ、與壓力的大小有關(guān)
(1)為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他采用了圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中應(yīng)拉著彈簧測(cè)力計(jì)使木塊沿水平方向做 運(yùn)動(dòng).
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)他發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不穩(wěn)定,便對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn),如圖乙所示,他用雙面膠將彈簧測(cè)力計(jì)固定在長(zhǎng)方體木塊的上表面,用細(xì)線(xiàn)連接彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤和電動(dòng)機(jī).在木塊上放置不同的砝碼,當(dāng)電動(dòng)機(jī)以不同的轉(zhuǎn)速工作時(shí),通過(guò)細(xì)線(xiàn)水平拉動(dòng)木塊以不同的速度做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)記錄如下
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 表面狀況 | 壓力/N | 摩擦力/N | 木塊的速度/m/s |
1 | 木塊﹣﹣木板 | 2.0 | 0.6 | 0.1 |
2 | 同上 | 4.0 | 1.2 | 0.1 |
3 | 同上 | 4.0 | 1.2 | 0.2 |
4 | 木塊﹣﹣砂紙 | 2.0 | 1.0 | 0.1 |
②分析 兩次的實(shí)驗(yàn)記錄,可初步驗(yàn)證猜想Ⅱ
③分析 兩次的實(shí)驗(yàn)記錄,可初步驗(yàn)證猜想Ⅲ
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,屬于增大摩擦的是
A. 自行車(chē)的車(chē)閘 B. 冰壺運(yùn)動(dòng)
C. 滾動(dòng)軸承 D. 氣墊船
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,讓小車(chē)從同一斜面的同一高度處由靜止開(kāi)始下滑,小車(chē)分別停在如圖所示的位置.
(1)讓小車(chē)從斜面同一高度滑下的目的是:使小車(chē)到達(dá)斜面底端時(shí)的____相同.
(2)結(jié)論:表面越光滑,小車(chē)受到的阻力越小,它運(yùn)動(dòng)得____.
(3)推理:如果表面絕對(duì)光滑,小車(chē)受到的阻力為零,它將____.
(4)牛頓第一定律是在____的基礎(chǔ)上,通過(guò)科學(xué)家的____而總結(jié)歸納出來(lái)的.
(5)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究后,對(duì)牛頓第一定律的知識(shí)有更深一層的理解;力不是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,而是____物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因.
(6)如果要測(cè)小車(chē)在木板表面上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力的大小,正確做法是:____.
(7)在水平面滑行的小車(chē)受到的重力和小車(chē)對(duì)水平面的壓力____(填“是”或“不是”)一對(duì)平衡力.
(8)研究牛頓第一定律時(shí)運(yùn)用了實(shí)驗(yàn)和推理的方法,圖中聲現(xiàn)象的探究中運(yùn)用該方法的是___(填字母).
A. 固體能否傳聲
B. 真空能否傳聲
C. 音調(diào)與頻率的關(guān)系
D. 響度與振幅的關(guān)系
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5 V,小燈泡額定電壓為2. 5 V,電阻約為10Ω.
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將圖甲中的實(shí)物電路連接完整___________
(2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)該處于_______ (選填“斷開(kāi)”或“閉合”)狀態(tài).
(3)小葉同學(xué)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為 ______ V,
若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向 ____________(選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2. 5 V.
(4)小向同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖像,根據(jù)圖像信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 _____ W.
(5)小毛同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),原因可能是_____________________.(寫(xiě)出一種即可)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年9月25日,500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡(FAST)在貴州省平塘縣落成,并開(kāi)始接收來(lái)自字宙深入的電磁波。這是由中國(guó)科學(xué)院國(guó)家天文臺(tái)主導(dǎo)建設(shè),具有我國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡。某興趣小組同學(xué)看到報(bào)道后想探究“球面射電望遠(yuǎn)鏡的工作原理”,他們查找資料后發(fā)現(xiàn)射電望遠(yuǎn)鏡的基本原理和光學(xué)反射望遠(yuǎn)鏡相似,投射來(lái)的電磁波被一精確鏡面反射后,同相到達(dá)公共焦點(diǎn),用旋轉(zhuǎn)拋物面作鏡面易于實(shí)現(xiàn)同相聚焦。因此,射電望遠(yuǎn)鏡天線(xiàn)大多是拋物面。于是他們聯(lián)想到拋物面可能跟凹面鏡工作原理相同,并作出以下猜想:
猜想一:拋物面上的反射是否遵從光的反射定律。
猜想二:平行于主光軸的電磁波經(jīng)拋物面反射后,反射的電磁波是否會(huì)聚于一點(diǎn)。
為了探究猜想一,興趣小組的同學(xué)選用了平面鏡、直尺、鉛筆、量角器和激光光源進(jìn)行了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了讓不同方位的同學(xué)都能看到光的傳播路徑,應(yīng)該選__________ (填字母)豎著放在甲圖中的平面鏡上。
A.平面鏡 B.凹面鏡 C.透明玻璃板 D.硬紙板
(2)他們用鉛筆描出光路,然后用凹面鏡代替平面鏡,讓ON正對(duì)凹面鏡弧面頂點(diǎn),并保持光線(xiàn)EO不動(dòng),如果出射光線(xiàn)與OF重合,就說(shuō)明猜想一是__________的(填“正確”“不正確”)。他們?cè)谶@一實(shí)驗(yàn)中用到了與__________相似的研究方法(選填字母)。
A.控制變量法 B.歸納法 C.轉(zhuǎn)換法 D.放大法
為了探究猜想二,他們找到如圖乙的小型衛(wèi)星電視接收器,準(zhǔn)備按丙圖完成實(shí)驗(yàn)。
(3)他們將平行光源正對(duì)拋物面,然后將一小紙板在拋物面前來(lái)回移動(dòng),發(fā)現(xiàn)紙板上出現(xiàn)又小又亮的光斑,說(shuō)明拋物面對(duì)電磁波也有__________作用(選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)。
(4)遙遠(yuǎn)的恒星光線(xiàn)照射到這個(gè)巨大的反射面上,能在一定位置形成一個(gè)比較亮的像。根據(jù)相關(guān)知識(shí),你認(rèn)為通過(guò)凹面鏡在本題中所成的像是____________________。
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