【題目】小明同學(xué)用如圖所示的裝置探究“力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”。讓小車從斜面同一高度處由靜止滑下,分別標(biāo)記出小車在水平面的毛巾、棉布、木板表面的停止位置。
(1)小車在相同斜面同一高度由靜止滑下,是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)的______相同;
(2)標(biāo)記a是小車在______表面停下來(lái)的位置,分析可知,水平表面越光滑,小車受到的阻力越小,速度減小得越______(選填“快”、“慢”);
(3)在此實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上通過(guò)推理可知觀點(diǎn)______(選填 “A”或“B”)是正確的;
A.物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持 B.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
(4)在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn),讓同一小車從斜面不同高度處由靜止滑下,觀察小車在相同水平面滑行的距離,可以探究小車的重力勢(shì)能與______有關(guān)。
【答案】速度 木板 慢 A 高度
【解析】
第一空.讓小車從斜面上“同一位置”由靜止滑下的目的是:使小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相等;
第二空.圖中標(biāo)記a的距離最遠(yuǎn),說(shuō)明其表面是最光滑,所以是小車在木板表面停下來(lái)的位置;
第三空.由上面的現(xiàn)象可知:水平表面越光滑,小車受到的阻力越小,小車前進(jìn)的越遠(yuǎn),則速度減小得越慢;
第四空.經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn),再加上合理的推理可得:物體不受力時(shí),可以保持勻速直線運(yùn)動(dòng),故可得出:力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,即物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持,A正確;
第五空.讓同一小車從斜面不同高度處由靜止滑下,觀察小車在相同水平面滑行的距離,因?yàn)橘|(zhì)量不變,高度不同,所以此步驟可以探究小車的重力勢(shì)能與高度有關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,提供了如圖的實(shí)驗(yàn)器材,其中R1>R2。
實(shí)驗(yàn)一:探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系:
(1)請(qǐng)按照?qǐng)D中的電路圖將對(duì)應(yīng)實(shí)物圖連接完整;
(____________)
(2)電路中電阻絲的連接方式是為了控制_____;電阻絲放出熱量的多少,通過(guò)_____來(lái)進(jìn)行判斷:
(3)閉合開(kāi)關(guān),經(jīng)過(guò)一定時(shí)間,用電阻絲R1熱的煤油溫度升高了△t1,用電阻絲R2加熱的煤油溫度升高了△t2,那么△t1_____△t2(選填“大于”,“等于”或“小于”)
實(shí)驗(yàn)二:探宂電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系
(4)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭,使電路中的電流變成實(shí)驗(yàn)一中電流的2倍,且通電時(shí)間相同。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):用電阻絲R1(或R2)加熱的煤油,溫度升高(或)_____2 (或2△t2)(選填“大于“等于”或“小于”),該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明電流產(chǎn)生的熱量與電流的_____正比例關(guān)系。
(5)你認(rèn)為做這個(gè)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差的主要原因是_____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】慶祝中國(guó)人民解放軍海軍成立70周年海上閱兵活動(dòng)在青島附近海域舉行,圖中093改進(jìn)型攻擊核潛艇于2019年4月27日公開(kāi)亮相,進(jìn)行了戰(zhàn)略巡航。該潛艇最大核動(dòng)力功率為2.8×104kW,完全下潛到海面下后的排水量為6.8×103t(取海水密度ρ=1×103kg/m3、g=10N/kg)。問(wèn):
(1)該潛艇懸浮時(shí),其上一面積為0.05m2的整流罩距海面深度為200m,此時(shí)整流罩受到海水的壓力為多少?
(2)若最大核動(dòng)力功率轉(zhuǎn)化為水平推力功率的效率為80%,該潛艇在海面下以最大核動(dòng)力功率水平巡航時(shí),受到的水平推力為1.6×106N,此時(shí)潛艇的巡航速度為多少?
(3)該潛艇浮出海面處于漂浮時(shí),露出海面的體積為1.5×103m3,此時(shí)潛艇的總重量是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某實(shí)驗(yàn)小組在“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,讓小球從同一斜面某處由靜止釋放,撞擊同一水平面上的同一木塊,木塊移動(dòng)一段距離后停止。
(1)小球滾下斜面的過(guò)程中,它的________能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,其動(dòng)能大小是通過(guò)木塊移動(dòng)的距離來(lái)反映的。
(2)分析比較____兩次實(shí)驗(yàn),可探究出的結(jié)論是:質(zhì)量相同的物體,速度越大,動(dòng)能越大。
(3)甲實(shí)驗(yàn)中若木塊的重力為1N,水平移動(dòng)的距離是30cm,則重力對(duì)木塊做功________J。
(4)如果水平面光滑,則________(選填“能”或“不能”)完成本實(shí)驗(yàn)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,均勻圓柱體A的底面積為6×10-3m2,圓柱形薄壁容器B的質(zhì)量為0.3kg、底面積為3×10-3m2、內(nèi)壁髙為0.7m。把A、B置于水平地面上。已知A的密度為1.5×103kg/m3,B中盛有1.5kg的水。
(1)若A的體積為4×10-3m3,求A對(duì)水平地面的壓力:
(2)求容器B對(duì)水平地面的壓強(qiáng);
(3)現(xiàn)將另一物體甲分別放在A的上面和浸沒(méi)在B容器的水中(水未溢出),A對(duì)地面壓強(qiáng)的變化量與B中水對(duì)容器底壓強(qiáng)的變化量相等。求:①物體甲的密度;②物體甲在B容器中受到的最大浮力。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)過(guò)程中
A. 電壓表V的示數(shù)不變
B. 電流表A的示數(shù)變大
C. 小燈泡的亮度變暗
D. 電路的總功率變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲,將一重為8N的物體A放在裝有適量水的杯中,物體A漂浮于水面,浸入水中的體積占總體積的,此時(shí)水面到杯底的距離為20cm。如果將一小球B用體積和重力不計(jì)的細(xì)線系于A下方后,再輕輕放入該杯水中,靜止時(shí)A上表面與水面剛好相平,如圖乙。已知小球B的密度ρ=1.8×103g/m3,g=10N/kg。求:
(1)在甲圖中杯壁上距杯底8cm處O點(diǎn)受到水的壓強(qiáng)。
(2)甲圖中物體A受到的浮力。
(3)物體A的密度。
(4)小球B的體積。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅和小君探究“杠桿的平衡條件”時(shí),使用的每個(gè)鉤碼質(zhì)量均為50g,杠桿上相鄰刻度線間的距離相等。如圖甲所示,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向_____端調(diào)節(jié)(選填“A”或“B“)。如圖乙所示,杠桿水平平衡后,在杠桿的C點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼,在D點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉杠桿,使杠桿仍保持水平平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_____N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室提供如下器材:電源(電壓恒為6V)、電壓表和電流表各一個(gè)、額定電壓為2.5V的待測(cè)小燈泡L(電阻約為10Ω)、滑動(dòng)變阻器兩個(gè)(R甲:“10Ω 1A”;R乙:“50Ω 0.5A”)、開(kāi)關(guān)S、導(dǎo)線若干。
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是電功率P=________;
(2)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)選用的滑動(dòng)變阻器是________(選填“R甲’或“R乙”);
(3)選用滑動(dòng)變阻器后,請(qǐng)你根據(jù)以上器材設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)電路圖,并畫(huà)在圖甲的虛線框內(nèi);
(_____)
(4)某小組在實(shí)驗(yàn)中記錄了3組小燈泡的電流隨電壓變化的情況,如圖乙所示,完成實(shí)驗(yàn)后小組進(jìn)一步求得該小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為________Ω(保留到小數(shù)點(diǎn)后一位);
(5)另一小組實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表已經(jīng)損壞,為了測(cè)出該小燈泡的額定功率,小組在實(shí)驗(yàn)室選了一個(gè)10Ω的電阻R0和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān),設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路并完成了該實(shí)驗(yàn)(電源電壓不變);
①閉合開(kāi)關(guān)S,S1接b,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光,記錄電壓表示數(shù)U1。
②閉合開(kāi)關(guān)S,滑動(dòng)變阻器滑片保持不動(dòng),S1接a,讀出此時(shí)電壓表示數(shù)為U2。
則小燈泡額定功率P額=________(用R0、U1、U2表示)。
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