【題目】閱讀文章,回答問題:

輪軸是一種簡單機械。輪軸由具有共同轉(zhuǎn)動軸O的大輪和小輪組成。通常把大輪叫輪,小輪叫軸。圖甲所示是一些輪軸的實例。輪軸實際上是一個可以連續(xù)轉(zhuǎn)動的變形的杠桿。輪半徑R和軸半徑r分別就是作用在輪和軸上的兩個力F1F2的力臂,如圖乙所示。

根據(jù)杠桿的平衡條件,可得F1R=F2r。使用輪軸時,如果動力作用在輪上能省力,且輪半徑是軸半徑的幾倍,作用在輪上的動力就是阻力的幾分之一。如果動力作用在軸上就費力,但可以省距離。

(1)輪軸的實質(zhì)是變形的________。

2)若螺絲刀的輪半徑是1.5cm,軸半徑是0.3cm,則正常使用螺絲刀是________(選填省力/費力)的,且動力是阻力的________

(3)請你再舉出一個生活中輪軸的實例___________。

【答案】杠桿 省力 水龍頭旋鈕

【解析】

(1)[1]文中明確地介紹:“輪軸實際上是一個可以連續(xù)轉(zhuǎn)動的變形的杠桿”。

(2)[2]使用螺絲刀時,動力是作用柄上,也就是輪上的,所以是省力的。

[3]因為

即輪半徑是軸半徑的5倍,所以,動力是阻力的

(3)[4]旋轉(zhuǎn)水龍頭旋鈕和鑰匙開鎖時用力情況相似,所以水龍頭旋鈕是一個輪軸。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明家新買來一臺容積為40L 的天然氣熱水器。他把熱水器注滿溫度是20℃的水后,開始加熱,當(dāng)水溫達到40℃時,停止加熱,共消耗0.1m3天然氣。(天然氣的熱值q=4.2×107J/ m3,水的比熱容c=4.2×103J/(kg℃)。

求:(1)水箱中水的質(zhì)量;(2)水箱中水吸收的熱量;(3)該熱水器的熱效率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】斜面被廣泛應(yīng)用于日常生活中,如圖(a)所示。某小組同學(xué)為了比較使用斜面提升物體拉力所做功W與不用斜面直接提升物體拉力所做功W2的關(guān)系,選取了傾角和斜坡長度相同但材料不同的斜面、重為2N的物塊、測力計等器材進行實驗,已知斜面粗糙程度甲>乙>丙。他們用平行于斜面的力將物塊從底部勻速上拉至斜面頂端,如圖(b)所示。通過計算得到了在不同斜面上拉力所做功W1分別如表所示。

序號

斜面

W1(焦)

1

3.10

2

2.90

3

2.25

1)分析實驗序號123的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可以得出初步結(jié)論:使用粗糙斜面提升物體拉力所做功W1________不用斜面直接提升物體拉力所做功W2

2)分析實驗序號123的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可以得出初步結(jié)論:_______使用斜面提升物體拉力所做功W1越接近于不用斜面直接提升物體拉力所做功W2

3)請在前面實驗結(jié)論的基礎(chǔ)上,進行合理的推理,可得出:________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,臺秤上放置一個裝有適量水的燒杯,已知燒杯和水的總質(zhì)量為800 g,杯的底面積為100 cm2,F(xiàn)將一個質(zhì)量為600 g,體積為400 cm3的實心物體A用細線吊著,然后將其一半浸入燒杯的水中(燒杯厚度不計,水未溢出)。則

A. 物體A 未放入燒杯前燒杯對臺秤的壓強為800 Pa

B. 物體A一半浸入水中后,物體A所受到的浮力2 N

C. 物體A一半浸入水中后,燒杯對臺秤表面的壓力為14 N

D. 物體A一半浸入水中后,燒杯對臺秤表面的壓強1000 Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛同學(xué)在研究杠桿的平衡條件過程中,發(fā)現(xiàn):在阻力和動力臂保持不變的條件下,當(dāng)杠桿平衡時,動力跟阻力臂之間有一定的關(guān)系。為研究此關(guān)系,他進行了一系列的實驗,并記錄了如下表所示的實驗數(shù)據(jù)。對表格中的數(shù)據(jù)進行分析可以看出,在阻力和動力臂保持不變的條件下,當(dāng)杠桿平衡時,動力與阻力臂之間的比例關(guān)系式是 __________

阻力 F2/N

2

2

2

2

2

2

動力臂 L1/cm

4

4

4

4

4

4

阻力臂 L2/cm

12

6

4

3

2

1.5

動力 F1/N

6

3

2

1.5

1

0.75

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一種常見的訂書機,釘槽內(nèi)的訂書釘之所以不會松脫,是因為固定在槽內(nèi)后部的彈簧給釘子一個向________(填“左”或“右”)的________力.在使用過程中,隨著釘子的減少,彈簧給釘子的這個力將________(填“增大”“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用天平和量筒測量液體的密度,回答下列問題:

(1)他在使用天平時,先把天平放到水平桌面上,把游碼放到標(biāo)尺左端的零刻線后發(fā)現(xiàn)指針如圖(1)所示,要使天平平衡應(yīng)該調(diào)節(jié)左側(cè)的平衡螺母向_____調(diào)節(jié);

(2)這個實驗的原理是_____;

(3)實驗記錄表格如下,表格中已經(jīng)記錄了最初燒杯和液體的總質(zhì)量,圖(2)中所示的是他將燒杯中的一部分液體倒入量筒后,燒杯和剩余液體的總質(zhì)量,圖(3)顯示的是從燒杯中倒入量筒內(nèi)的液體的體積。請根據(jù)圖中顯示的情況,幫助小明完成實驗數(shù)據(jù)表格的填寫:

燒杯和液體的總質(zhì)量m/g

燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m1/g

倒出液體的質(zhì)量m2/g

倒出液體的體積V/cm3

液體的密度ρ/(kg/m3)

147

_______

_______

_________

_______

(4) 小明是九年級學(xué)生,在一次化學(xué)實驗中,要用托盤天平稱取一定質(zhì)量的藥品。他知道,為保護天平,化學(xué)藥品不能直接放到天平盤上,要在放藥品的盤中墊一張紙片。于是小明同學(xué)就只在左盤中放一張紙,然后就調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡,接著進行藥品質(zhì)量的測量,用此測量方法測得的密度值與它的真實值相比_____(選填偏大、偏小一樣大)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列光路圖以及對光路圖的解釋均錯誤的是(

A.凸透鏡對光線的作用

B.凹透鏡對光線的作用

C.顯微鏡成像原理圖

D.近視眼成像原理圖

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩種方式勻速提升同一物體(G<G),繩重和摩擦力忽略不計,則( 。

A.手的拉力:F=F;滑輪的機械效率:η=η

B.手的拉力:F<F;滑輪的機械效率:η<η

C.手的拉力:F>F;滑輪的機械效率:η<η

D.手的拉力:F>F;滑輪的機械效率:η>η

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