【題目】2017年4月22日“天宮二號(hào)”與“天舟一號(hào)”成功對(duì)接，我國(guó)航天技術(shù)又上升到一個(gè)新的臺(tái)階，如圖所示是在對(duì)接前從天宮看天舟的圖片，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．發(fā)射“天舟一號(hào)”的火箭主要用液態(tài)氫作為燃料，選擇該燃料的原因是它的比熱容大]

B．“天舟一號(hào)”所使用的供電裝置最可行的是太陽(yáng)能電池

C．“天宮二號(hào)”與“天舟一號(hào)”成功對(duì)接后，以“天宮二號(hào)”為參 照物，“天舟一號(hào)”是靜止的

D．航天員在飛船外共同作業(yè)時(shí)需要借助電子設(shè)備對(duì)話，是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑?/span>

【答案】A

【解析】

試題分析：A用液態(tài)氫作為燃料是氫的熱值較大；B用太陽(yáng)能電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，太陽(yáng)能在太空中是非常豐富的；C“天宮二號(hào)”與“天舟一號(hào)”成功對(duì)接后，以“天宮二號(hào)”為參 照物，“天舟一號(hào)”沒(méi)有位置的變化，所以是靜止的；D太空中是真空，真空不能傳聲，所以對(duì)話要借助電子設(shè)備；故應(yīng)選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”時(shí)，用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一：將長(zhǎng)方體木塊平放在長(zhǎng)木板上，用力F拉長(zhǎng)木板，當(dāng)長(zhǎng)木板與木塊發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)后，記錄彈簧秤的示數(shù)于表一。再將木塊分別側(cè)放、豎放，重復(fù)實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)二：將長(zhǎng)方體木塊平放在長(zhǎng)木板上，用力F拉長(zhǎng)木板，當(dāng)長(zhǎng)木板與木塊發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)后，記錄彈簧秤的示數(shù)于表二。再分別將一個(gè)砝碼、兩個(gè)砝碼放在木塊上，重復(fù)實(shí)驗(yàn)。

表一

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

壓力大小

木塊放置情況

彈簧秤示數(shù)/N

1

木塊的重

平放

1.0

2

木塊的重

側(cè)放

1.0

3

木塊的重

豎放

1.0

表二

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

壓力大小

木塊放置情況

彈簧秤示數(shù)/N

1

木塊的重

平放

1.0

2

木塊和一個(gè)砝碼的總重

平放

1.5

3

木塊和兩個(gè)砝碼的總重

平放

2.0

(1)實(shí)驗(yàn)一的第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)，木塊與長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力為____N；

(2)實(shí)驗(yàn)一探究的問(wèn)題是____；

(3)由表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)掛著一塊礦石，測(cè)力計(jì)示數(shù)為4N，當(dāng)?shù)V石逐漸浸入裝滿水的燒杯的過(guò)程中，測(cè)力計(jì)的最小示數(shù)為2.4N．（g＝10N/kg）求：

（1）礦石的質(zhì)量。

（2）礦石浸沒(méi)水中時(shí)受到的浮力。

（3）礦石的體積；

（4）礦石的密度。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，把重為G的物體沿高為h，長(zhǎng)為l的粗糙斜面以速度v由底端勻速拉到頂端的過(guò)程中，拉力F做的功為W，則下列選項(xiàng)正確的是

A. 拉力大小為

B. 物體所受摩擦力大小為

C. 拉力功率的大小為

D. 斜面的機(jī)械效率為

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖是一個(gè)電池的示意圖，該裝置可產(chǎn)生氣體和電流．老師告訴同學(xué)只要用兩種不同的導(dǎo)體做電極，用水果代替實(shí)驗(yàn)中的稀硫酸也可以組成一個(gè)電池，產(chǎn)生電流的原理是一樣的．同學(xué)們很感興趣，在課外實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們進(jìn)行了水果電池的制作，記錄了以下的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：不同電極時(shí)單個(gè)西紅柿水果電池的電流和電壓：

注：除電極材料不一樣外，其它實(shí)驗(yàn)條件相同，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）上述裝置中能量的轉(zhuǎn)變是從________能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽搶?shí)驗(yàn)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后溶液pH的變化是________（增大、減小、不變），質(zhì)量減少的電極是________

（2）假如僅改用鎂片和碳棒做電極，其它實(shí)驗(yàn)條件不變，根據(jù)上表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你猜想產(chǎn)生的電壓應(yīng)比表中三種電池產(chǎn)生的電壓________（選填“都大”、“都小”、“處在它們之間”或“無(wú)法判斷”）．

（3）將三個(gè)用碳棒和鋅片做電極的單個(gè)水果電池串聯(lián)起來(lái)，將銘牌為“2.5V 0.3A”的一個(gè)小燈泡串聯(lián)接入該電路，開(kāi)關(guān)閉合后，小燈泡并不正常發(fā)光，原因是________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】今年舉行的武漢馬拉松吸引了兩萬(wàn)多名國(guó)內(nèi)外選手參賽．如圖為選手們通過(guò)建成通車(chē)60周年的武漢長(zhǎng)江大橋時(shí)的情景．半程馬拉松距離約21km，排名第一的選手用時(shí)約70min，這名選手跑完半程馬拉松的平均速度為 m/s．賽前氣象部門(mén)實(shí)施人工降雨，有效減輕了賽事當(dāng)天降雨量．人工降雨的方式之一是將干冰投撒到云層中，干冰 時(shí)從周?chē)沾罅康臒幔箍諝庵械乃魵?/span> 成小水滴或 成小冰晶，下落而形成雨．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將普通塑料水管進(jìn)行改裝，能做多個(gè)實(shí)驗(yàn)。將塑料水管①側(cè)面開(kāi)口并標(biāo)上刻度，再將塑料水管②在側(cè)面不同高度開(kāi)兩個(gè)大小合適的口。

（1）將兩根塑料管按圖甲連接，選合適的滑塊放入管①，將一鋼球從管②的口放入后，靜止釋放。觀察并記錄_____。取出鋼球，將滑塊移回原位，將鋼球從另一個(gè)口放入，重復(fù)實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證動(dòng)能大小與_____的關(guān)系。

（2）將兩根塑料管按圖乙連接驗(yàn)證“重力勢(shì)能大小與質(zhì)量的關(guān)系”請(qǐng)你寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟。_____

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理興趣小組用圖甲所示的電路來(lái)測(cè)量一個(gè)軟性材質(zhì)的電阻R的阻值，電源電壓恒定，閉合開(kāi)關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，把每次實(shí)驗(yàn)中得到表和表示數(shù)描點(diǎn)在U—I圖像中，然后連接這些點(diǎn)得到如圖乙所示的U—I圖像，則由圖可知

A．電阻R的阻值為10Ω

B．當(dāng)示數(shù)為2V時(shí)，R消耗的電功率為0.4W

C．若將R均勻拉長(zhǎng)后，再重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則描出的圖線應(yīng)在U—I圖像中的Ⅰ區(qū)

D．滑片P左移，電路總功率變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明所在的課外興趣小組需要密度為1.15g/cm3的鹽水，為檢驗(yàn)配制的鹽水是否合格．

（1）小明設(shè)計(jì)了如下方案：①用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1；②往燒杯中倒入適量鹽水，測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2；③將燒杯中的鹽水倒入量筒中，測(cè)出鹽水的體積V；④利用公式______（用測(cè)量的物理量表示）計(jì)算得出鹽水的密度．

（2）小組成員認(rèn)為該方案會(huì)使密度測(cè)量結(jié)果______（選填“偏大”或“偏小”），原因是______．

（3）小組成員改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行了如下操作：

①往燒杯中倒入適量鹽水，用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為_______g（如圖甲所示）；

②將燒杯中的部分鹽水倒入量筒中，讀出鹽水的體積（如圖乙所示）；

③測(cè)出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量為15g；

④計(jì)算出鹽水的密度為_______g/cm3．

（4）為配制合格的鹽水，需要繼續(xù)向鹽水中______（選填“加鹽”或“加水”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案