如圖所示,用塑料薄膜剪成的塑料條掛在桌邊上,然后用手帕在塑料薄膜上摩擦,并使手帕與掛在桌邊的塑料條靠近,塑料條將被________,這是因為________.
科目:初中物理 來源: 題型:
探究內容 | 探究“聲音是否具有能量” | 探究“聲音的能量與響亮是否有關” |
小孔距燭焰的距離 | 3cm | |
做法 | ||
觀察內容 |
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
擋板縫隙長/cm | 實驗次數(shù) | 擋板與小孔間距/cm | 像的大小/cm |
6 | 1 | 5 | 6 |
2 | 10 | 3 | |
3 | 15 | 2 | |
9 | 4 | 5 | 9 |
5 | 10 | 4.5 | |
6 | 15 | 3 | |
12 | 7 | 5 | 12 |
8 | 10 | 6 | |
9 | 15 | 4 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
探究內容 | “聲音是否具有能量” | “聲能與響度是否有關” |
小孔距燭焰的距離 | 3cm | 3cm |
做法 | 擊拍塑料膜 | 輕拍、重拍塑料膜 輕拍、重拍塑料膜 |
觀察內容 | 燭焰是否擺動 燭焰是否擺動 |
燭焰擺動幅度是否改變 燭焰擺動幅度是否改變 |
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