根據(jù)圖1和圖2演示的實驗現(xiàn)象,請你分別說明反映了什么物理規(guī)律.

①圖1的奧斯特實驗,說明了__________________________

②圖2的小孔成像實驗,說明了________________________

答案:
解析:

 �、偻妼Ь€周圍有磁場(或電能生磁,或電流的磁效應(yīng))

 �、诠庠谕环N均勻介質(zhì)中沿直線傳播.(每空1分,共2分)


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

基本實驗回顧

(1)如圖1的物體長度為______cm.
(2)如圖2是探究“阻力對物體運動的影響”的過程,根據(jù)圖中情景可判斷:屬于理想化推論的是______.(填數(shù)字序號)
(3)如圖3是“探究動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗.用質(zhì)量不同的A、B兩個小球(mA>mB)碰撞靜止在同一水平面的紙盒,將甲于乙兩實驗比較可知,小球的動能大小與小球的速度有關(guān);將甲和丙比較,可知小球動能大小與小球______有關(guān).

(4)小明同學為了測量某品牌老醋的密度,進行了一下實驗:
①把天平放置水平桌面上,將游碼歸零,然后調(diào)節(jié)______,使天平橫梁平衡;
②接下來進行了一下操作(如圖4):
A.用天平測量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量m1;
B.將待測老醋倒入燒杯中,用天平測出燒杯和老醋的總質(zhì)量m2;
C.將燒杯中的老醋的一部分倒入量筒,測出這部分老醋的體積V;
以上操作的正確順序是:______.(填字母代號)
③老醋的密度是______g/cm3=______kg/m3
(5)某教師在進行“阿基米德原理”教學的過程中,做了如下演示實驗:
①在彈簧下端掛上小筒和金屬塊,記下彈簧伸長后指針位置O,如圖5(甲);
②溢水杯中裝滿水,把金屬塊全部浸沒在水中,用燒杯收集排開的水,彈簧縮短,如圖(乙)
③把燒杯中的水全部倒入小量筒中,彈簧指針又恢復(fù)到原來O點位置,如圖(丙),乙圖彈簧比甲圖的彈簧縮短了,說明金屬塊受到了______的作用;丙圖中彈簧指針恢復(fù)到位置O,說明:______.

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科目:初中物理 來源: 題型:

根據(jù)圖1和圖2演示的實驗現(xiàn)象,請你分別說明反映了什么物理規(guī)律。

① 圖1的實驗說明了                                                      ;

② 圖2的實驗說明了                                                   

            圖1                             圖2

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科目:初中物理 來源: 題型:

 在探究“導體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時,老師引導學生提出了如下的猜想:

  猜想1:導體的電阻可能跟導體的橫截面積有關(guān);

  猜想2:導體的電阻可能跟導體的長度有關(guān);

  猜想3:導體的電阻可能跟導體的材料有關(guān);

圖是他們進行實驗探究的器材,演示板上固定了四條金屬電阻絲,a、b、c三條長度均是1m,d的長度是0.5m;a、b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a;a、d的材料和橫截面積都相同。

(1)在探究猜想1時,可依次把M、N跟          的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根金屬絲電阻的大小。

(2)依次把M、N跟a、d的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表示數(shù),分析比較a、d兩根金屬絲電阻的大小,可探究電阻跟       的關(guān)系,其結(jié)論是:          。

(3)以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到。試根據(jù)學過的物理知識,再列出兩例用這種方法研究的問題:①             ②            。

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年廣東省廣州市越秀區(qū)九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

基本實驗回顧

(1)如圖1的物體長度為______cm.
(2)如圖2是探究“阻力對物體運動的影響”的過程,根據(jù)圖中情景可判斷:屬于理想化推論的是______.(填數(shù)字序號)
(3)如圖3是“探究動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗.用質(zhì)量不同的A、B兩個小球(mA>mB)碰撞靜止在同一水平面的紙盒,將甲于乙兩實驗比較可知,小球的動能大小與小球的速度有關(guān);將甲和丙比較,可知小球動能大小與小球______有關(guān).

(4)小明同學為了測量某品牌老醋的密度,進行了一下實驗:
①把天平放置水平桌面上,將游碼歸零,然后調(diào)節(jié)______,使天平橫梁平衡;
②接下來進行了一下操作(如圖4):
A.用天平測量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量m1;
B.將待測老醋倒入燒杯中,用天平測出燒杯和老醋的總質(zhì)量m2;
C.將燒杯中的老醋的一部分倒入量筒,測出這部分老醋的體積V;
以上操作的正確順序是:______.(填字母代號)
③老醋的密度是______g/cm3=______kg/m3
(5)某教師在進行“阿基米德原理”教學的過程中,做了如下演示實驗:
①在彈簧下端掛上小筒和金屬塊,記下彈簧伸長后指針位置O,如圖5(甲);
②溢水杯中裝滿水,把金屬塊全部浸沒在水中,用燒杯收集排開的水,彈簧縮短,如圖(乙)
③把燒杯中的水全部倒入小量筒中,彈簧指針又恢復(fù)到原來O點位置,如圖(丙),乙圖彈簧比甲圖的彈簧縮短了,說明金屬塊受到了______的作用;丙圖中彈簧指針恢復(fù)到位置O,說明:______.

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