2．如圖所示，物塊A隨傳送帶一起向右勻速運動，請畫出物塊A所受力的示意圖．（不計空氣阻力）

分析 物體做水平方向向右勻速運動，物體受到兩個力：它的重力G，傳送帶對它的支持力F，這兩個力是一對平衡力，大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，作用點在物體的重心．

解答 解：由于不計空氣阻力，物體和傳送帶一起勻速運動，相對靜止，所以不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用；然后過重心沿豎直向下的方向和豎直向上的方向表示出重力和支持力．注意兩條線段長度要相等．如圖所示：

點評 物體勻速運動時，受平衡力：這兩個力是一對平衡力，大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，作用點在物體的重心．易錯點：確定不準是否受摩擦力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．如圖，將含有一空心鋁球的冰塊投入平底水槽中，冰塊內(nèi)空心鋁球的體積V鋁=10cm3，當冰塊（含空心鋁球）懸浮時，排開水的體積V排=45cm3．冰全部熔化后，浸沒在水中的空心鋁球沉入水底，已知冰的密度ρ冰=0.9×103kg/m3，求：
（1）冰塊（含空心鋁球）在水中懸浮時的重力；
（2）空心鋁球最終對水槽底部的壓力大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖是皮球從高處自由落下，撞擊地面后又彈起的頻閃（每 隔相等時間拍一次）照片．皮球從 A 到 B 的過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，從剛接觸地面到發(fā)生最大形變的過程中動 能轉(zhuǎn)化為彈性勢 能．進一步分析可知：皮球在下落、彈起、上 升的循環(huán)過程中機械能的總量變�。ㄌ钭兓闆r），判斷的依據(jù)是每次能彈起的最大高度逐漸變�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．空心的鐵球、木球、鋁球、鉛球，若形狀相同，質(zhì)量和體積相等，則空心部分最大的是（ρ木＜ρ鋁＜ρ鐵＜ρ鉛）（　　）
A．.鐵球B．.木球C．.鋁球D．鉛球

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．形狀不規(guī)則的平板狀物體可用懸掛的辦法找出它的重心位置．如圖所示，當物體靜止時，根據(jù)二力平衡條件可以知道，繩子的拉力與重力作用在一條直線上，重心一定也在這條直線上．圖中這個物體的重心就是C點．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

7．云門屯景區(qū)位于遵義市新蒲新區(qū)的國家4A級景區(qū)，該景區(qū)核心景點之一“天門洞”是樂安江在此穿山而過留下的寬80余米、高100余米的巨型山洞．為了減少環(huán)境污染，江上游船采用電力驅(qū)動，當一艘滿載的電動游船正駛過天門洞時，船和人的總質(zhì)量為2800kg；（水的密度為1.0×103kg/m3）．求：
（1）該游船滿載時，外船底最深處距離水面0.5m，此時船所受水的壓強；
（2）該游船滿載時，游船排開水的體積．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．把等質(zhì)量的實心鐵球和鋁球分別掛在彈簧測力計下并浸沒于水中，則（　�。�
A．掛鐵球的彈簧測力計示數(shù)較大B．掛鋁球的彈簧測力計示數(shù)較大
C．兩彈簧測力計的示數(shù)一樣D．無法判斷哪個彈簧測力計的示數(shù)大

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．物體在拉力F作用下．靜止在光滑斜面上，物體受到的力有（　�。�
A．重力B．拉力C．支持力D．摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”是第二屆世界互相聯(lián)網(wǎng)大會的發(fā)展理念，計算機通過光纖接入互聯(lián)網(wǎng)，光纖的作用是通信（選填“輸電”、“通信”或“導熱”），光波屬于（選填“屬于”或“不屬于”）電磁波，電磁波在真空中的傳播速度為3×108m/s．

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