小明同學對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究

【猜想與假設】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

【設計與進行實驗】

(1)按右圖所示的電路圖連接電路。

(2)閉合開關,排除故障,用電壓表測出L1兩端的電壓。

(3)在測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,采用以下方法: 電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上。

(4)測出AC間的電壓,得出結(jié)論。

【交流與評估】

(1)在拆接電路時,開關必須 。

(2)小明用上面(3)的方法能否測出L2兩端的電壓? ,為什么?

(3)閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏到了右端沒有刻度的地方,原因是 。

(4)方法改進后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在表格中,小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。此實驗在設計方案上存在的不足之處是: 。改進方法: 。

 

(1)斷開 (2)不能; 電壓表正負接線柱接反了

(3)電壓表量程太。4)只做了一次實驗; 更換不同規(guī)格的燈泡重復該實驗

【解析】

試題分析: (1)在拆接電路時,開關必須處于斷開狀態(tài),防止電路中電流過大,燒毀用電器。

(2)由圖可知,在測量L1兩端的電壓時,電流從B流入電壓表,所以電壓表與B連接的接線柱為正接線柱,在測L2兩端的電壓時,電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上,這樣電流從C流入電壓表,從B流出電壓表,使電壓表正負接線柱接反了;所以小明用上面(3)的方法不能測出L2兩端的電壓。

(3)閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏到了右端沒有刻度的地方,原因是電壓表量程太小,所測電壓超過了電壓表的量程。

(4)小明只做了一次實驗就得出結(jié)論,這樣得出結(jié)論具有偶然性;應更換不同規(guī)格的燈泡重復該實驗,多次測量證明結(jié)論具有普遍性。

考點: 探究串聯(lián)電路的電壓關系

 

練習冊系列答案
相關習題

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如圖所示是一個空氣壓縮引火儀。在厚壁玻璃筒的底部放一小撮干燥的硝化棉,用力將活塞迅速下壓,棉花會被點燃,下列分析正確的是( )

A.當活塞向下壓時,玻璃筒內(nèi)空氣體積變小,壓強變小

B.當活塞向下壓時,對玻璃筒內(nèi)棉花做功,溫度升高

C.向下壓活塞時,快壓和慢壓的效果相同,因為壓縮氣體做的功相同

D.硝化棉被點燃的原理與擦燃火柴的原理相似

 

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年甘肅省九年級11月月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在“用電流表測電流”的實驗中

(1)連接電路中的開關應處于______狀態(tài)。

(2)在實驗中發(fā)現(xiàn)指針反偏,這是因為________________________

(3)如圖所示,在研究并聯(lián)電路電流關系的電路中,若測得A、B、C三處的電流分別是IA、IB、IC,電流表接在B處,指針在E處,電流表接A處,指針在F處,則IA=_______,IC=_________.

 

 

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下列器件中,全部為用電器的是( )

A.電鈴、電池組、白熾燈 B.日光燈、電風扇、電視機

C.洗衣機、收音機、開關 C.電池插座、電線、空調(diào)器

 

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將肉片直接放入熱油鍋里爆炒,會將肉炒焦或炒糊,大大失去鮮味。廚師預先將適量的淀粉拌入肉片中,再放到熱油鍋里爆炒,炒出的肉片既鮮嫩味美又營養(yǎng)豐富,對此現(xiàn)象說法不正確的是

A.在炒肉片過程中,肉片的溫度升高,內(nèi)能增加

B.在炒肉片過程中,肉片內(nèi)能增加主要通過做功實現(xiàn)的

C.附著在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸發(fā)

D.附近能聞到肉香體現(xiàn)了分子在不停地做無規(guī)則的運動

 

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一節(jié)干電池的電壓是 V;家庭照明電路的電壓為 V,家中各用電器之間是 聯(lián)的。

 

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鐵棒很難壓縮,是由于分子間存在 力,鐵棒也很難拉伸,是由于分子間存在 力。

 

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如圖為“用滑動變阻器改變電流”的實驗.

(1)請連接好實物圖,要求:滑動變阻器的滑片向A端滑動時,燈泡的亮度增加. (2)在閉合開關前,滑片P應移動最 端(選填“左”或“右”).

(3)開始實驗后,甲同學發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片P,燈的亮度都不發(fā)生變化,而且一直很暗,這可能是 ;

(4)當滑動變阻器的B、D兩個接線柱接入電路中,要使電流表示數(shù)變大,滑片P應向 端(選填“A”或“B”)移動.

 

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考試鐘聲敲響后,同學們開始答題。鐘聲是由鐘_______產(chǎn)生的,鐘聲通過_______傳到同學們的耳朵。

 

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