（4分）為制作彈簧測(cè)力計(jì)，某物理實(shí)驗(yàn)小組對(duì)彈簧的伸長(zhǎng)與拉力的關(guān)系作了探究。下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù)．

（1）分析表一和表二數(shù)據(jù)可知：

①在一定條件下，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與它所受的拉力成 ．

②在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度比乙彈簧 （填“大”或“小”）．

（2）現(xiàn)有A、B兩彈簧測(cè)力計(jì)分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同．則量程較大的是 測(cè)力計(jì)，精度較高的是 測(cè)力計(jì)（均選填“A”或“B”）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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物理是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)量工具必不可少。請(qǐng)寫(xiě)出一種測(cè)量工具及其測(cè)量的物理量名稱。測(cè)量工具： ；物理量名稱： 。

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黃岡某縣城公交車裝上了“公交電子眼”，當(dāng)社會(huì)車輛侵占公交專用車道時(shí)，“公交電子眼”會(huì)將拍下來(lái)的違章照片通過(guò)3G無(wú)線網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)傳到交管部門(mén)。“公交電子眼”的鏡頭相當(dāng)于一個(gè) 透鏡，物體在電子眼中所成的像是_____________________；傳遞照片的3G無(wú)線網(wǎng)絡(luò)是利用 （選填“超聲波”“電磁波”或“紅外線”）傳遞信息的。

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如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S1和S2，燈L正常發(fā)光：則斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2時(shí)（ ）

A．電流表示數(shù)交小，燈L仍然正常發(fā)光

B．電流表示數(shù)變大，燈L變亮

C．電壓表示數(shù)變大，燈L的實(shí)際功率變小

D．電壓表示數(shù)不變，電路的總功率變大

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省安陽(yáng)市中考二模物理卷（解析版） 題型：填空題

中國(guó)能源結(jié)構(gòu)主要是以煤為主，煤、石油、天然氣在我國(guó)能源消耗中共占94%，這三種能源屬于 能源（選填“可再生”或“不可再生”），這種能源結(jié)構(gòu)是 （選填‘‘合理’’或“不合理”）的。

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇太倉(cāng)初二下期期中教學(xué)調(diào)研測(cè)試物理卷（解析版） 題型：作圖題

（4分）（1）如圖（甲）所示，物塊在水平面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，畫(huà)出它所受力的示意圖．

（2）如圖（乙）所示，在水平面上有一輛小車，在A點(diǎn)受到向右上方、與水平方向成30°角的拉力作用，使其向右運(yùn)動(dòng)：已知該拉力大小F=100N，請(qǐng)用力的示意圖畫(huà)出這個(gè)拉力．

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇太倉(cāng)初二下期期中教學(xué)調(diào)研測(cè)試物理卷（解析版） 題型：填空題

將一根塑料繩一端扎緊，從另一端把繩盡可能撕成更多的細(xì)絲（如圖所示），再用手向下捋幾下后，觀察到的現(xiàn)象是塑料細(xì)絲越來(lái)越 （選填“蓬松”或“緊密”），產(chǎn)生這種現(xiàn)象所涉及到的物理知識(shí)有 和 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川自貢卷）物理（解析版） 題型：計(jì)算題

夏天，一市民在自貢釜溪河游泳時(shí)撿到一個(gè)質(zhì)量為1.25kg的鵝卵石，已知鵝卵石的密度ρ石=2.5×103kg/m3，ρ水=1.0×103kg/m3，p大氣=1.013×105Pa，g=10N/kg。當(dāng)該市民用手將鵝卵石處于水面下0.5m深處?kù)o止不動(dòng)時(shí)，求此時(shí)鵝卵石受到的

（1）壓強(qiáng)大小是多少？

（2）浮力大小是多少？

（3）手的支持力大小是多少？

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如圖所示是熱現(xiàn)象的一些情景或應(yīng)用，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．清晨昆蟲(chóng)和植物上露珠的形成是液化現(xiàn)象

B．“測(cè)溫槍”可以不接觸人體而測(cè)出人的體溫

C．加熱水使試管塞子沖出去的過(guò)程中發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化

D．冬天人們搓手取暖是通過(guò)熱傳遞改變手的內(nèi)能

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