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【題目】地鐵的開通大大緩解了城市公交運輸的壓力。某學校實踐活動小組的同學收集到某市地鐵機車和公交車在甲、乙區(qū)間內運行的相關數據如表。求:

××型號

地鐵機車

地鐵電力

機車功率

103 kW

平均速度

60 km/h

牽引力

5×104 N

額定載客

500

××型號

公交汽車

燃油熱值

4×107

J/kg

平均速度

18 km/h

牽引力

3 000 N

額定載客

40

(1)甲、乙兩地鐵站相距2.4 km,地鐵運行一趟需要多少小時?

(2)地鐵機車的效率是多少?(保留三位有效數字)

(3)公交車每千米消耗燃油0.3 kg,公交車熱機的效率是多少?

【答案】(1) 0.04 h(2) 83.3%;(3) 25%

【解析】

(1)由表中數據可知,地鐵機車的速度v60 km/h

v得,地鐵的運行時間:t0.04 h

(2)P得,機車消耗的電能:WPt103 kW×0.04 h40 kW·h1.44×108 J

牽引力做的功WFs5×104 N×2.4×103 m1.2×108 J

地鐵機車的效率:η×100%×100%≈83.3%

(3)公交車行駛2.4 km消耗的燃油:m0.3 kg/km×2.4 km0.72 kg

這些燃油完全燃燒釋放的熱量Qqm4×107 J/kg×0.72 kg2.88×107 J

由表中數據可知,公交車的牽引力F3 000 N

公交車做的功WFs3 000 N×2.4×103 m7.2×106 J

公交車熱機的效率η×100%×100%25%

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒定,燈絲的電阻RL不隨溫度變化。開關S1閉合,電流表的示數為I1,再閉合開關S2,小燈泡的亮度____(填變亮變暗不變),電流表的示數為I2。若I1:I2=23,則RL:R=____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一種體重測量儀的工作原理圖,電源電壓不變,當測量者站在體重測量臺上時,滑片P會滑動到金屬片上的某一位置,體重顯示表就能顯示出測量者的體重。下列關于這種體重測量儀分析正確的是( )

A.體重越大,電流表示數越大,電壓表示數越小

B.體重越大,電流表示數越小,電壓表示數越大

C.體重顯示表選用電流表改裝更合理

D.體重顯示表選用電壓表改裝更合理

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是某型號的爆米花機的電路圖,該爆米花機具有制作和保溫功能。只閉合開關S1時,R1加熱,電動機攪拌,開始制作爆米花;只閉合開關S2時,R2保溫,防止爆米花變涼;爆米花機的銘牌如表所示。[c玉米=1.2×103J/(Kg℃)]

(1)將100g、20℃的玉米加熱到300℃成為爆米花時,求玉米粒需要吸收的熱量;

(2)電阻R1發(fā)熱,把100g、20℃的玉米粒加熱成為爆米花,需要用時5min,求R1的加熱效率。

(3)求保溫電阻R2的阻值。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是汽車的一種自動測量油箱內油量的簡易裝置,R是阻值均勻的變阻器,它的滑片連在杠桿的一端,當油箱內油面發(fā)生變化時,浮標通過杠桿使滑片P在電阻R上滑動,引起油量表的指針偏轉。油量表實際上是一個有“00.6 A”和“03 A”兩個量程的電流表,電源電壓為12 V且保持不變,R010 Ω。當長方體油箱中有55升汽油時,測量表的指針滿偏,此時R0兩端的電壓為6 V;當油箱中的汽油還有5升時,滑片P剛好在R的中點,油量表的示數如圖乙所示,此時報警電路(圖中未畫出)開始自動報警,提醒司機盡快加油。油箱中汽油的體積V和變阻器接入電路的電阻R的關系如圖丙所示。問:

(1)當油箱中油量下降時,油箱底部受到的壓強______(選填“變大”或“變小”),油量表示數將________(選填“變大”或“變小”);

(2)油箱裝滿汽油時R0消耗的電功率是多少______?

(3)變阻器R的總電阻是多少______

(4)當油量表的示數為0.4 A時,油箱里還有多少升汽油______?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小宇用如圖甲所示的裝置“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中,用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使其做勻速直線運動,小華記錄的部分實驗數據如下表:

序號

木塊放置情況

接觸面情況

接觸面所受壓力F/N

彈簧測力計示數F/N

1

平放

木板

4

1.2

2

平放

木板

6

1.8

3

平放

木板

8

2.4

4

平放

棉布

6

2.4

5

平放

毛巾

6

2.8

(1)在實驗操作中,用彈簧測力計沿平方向拉動木塊,使其做勻速直線運動,這樣做的目的是_____;

(2)分析序號為1、2、3的三組實驗數據可得:滑動摩擦力f的大小與接觸面所受壓力F大小的關系式是_____;

(3)通過分析序號為_____的三組實驗數據可得:滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關;

(4)某次實驗中拉動木塊由靜止到勻速直線運動的過程中,彈簧測力計對木塊的拉力F隨時間t的變化圖象如圖乙所示,其中0﹣3s木塊處于靜止狀態(tài),分析圖象可知:要使木塊由靜止開始運動,至少要用_____N的水平拉力拉木塊;如果實驗時木塊受的拉力是1.8N,下列對木塊所處狀態(tài)的判斷,正確的是_____;

A.始終靜止 B.始終做勻速直線運動

C.靜止或勻速直線運動 D.條件不足,無法判斷

(5)實驗過程中,彈簧測力計的示數不容易穩(wěn)定,可能的原因是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中,如圖所示.

(1)讓同小車從斜面上同一位置由靜止開始下滑,目的是________________.

(2)實驗中同一小車在木板表面上運動的距離最長,表明它在該表面受到的阻力最_________.

(3)假設水平面絕對光滑,小車不受任何阻力,則它會在水平面上做_______運動.

(4)如圖圖丙所示,讓同一小車從斜面的不同高度由靜止開始下滑,則還可以探究小車的_______關系(選填序號).

①重力勢能與質量;②重力勢能與高度;③動能與質量;④動能與速度

(5)如圖所示,用彈簧測力計水平拉著木塊在長木塊上做勻速直線運動,此時測力計的示數為_______N.

(6)在不同水平面上用彈簧測力計水平拉著同一木塊做勻速直線運動,可探究木塊的___________關系(選填序號).

①滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度;②滑動摩擦力的大小與壓力大小;

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組測小燈泡正常發(fā)光時的電阻,部分已經連好的電路如圖甲所示,已知小燈泡的額定電壓為 2.5 V

(1)請用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物圖連接完整;(要求:滑片P左移時小燈泡變暗)

____

(2)若該小組同學連好電路并閉合開關后,發(fā)現無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P,小燈泡均很亮,且亮度不變,造成這一現象的原因可能是______________________;

(3)正確連接電路后,繼續(xù)進行實驗,當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數如圖乙所示為________A,則被測小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為________Ω;(保留一位小數)

(4)另一實驗小組同學實驗時發(fā)現桌上沒有電流表,卻多了一個滑動變阻器R0(最大阻值用R0表示),他設計如圖丙所示電路, 也測出了小燈泡在U02.5 V時的電阻,請補全下列步驟;

閉合開關,先調節(jié)滑動變阻器________(選填“R0”或“R”)的滑片到最左端,再調節(jié)另一滑動變阻器的滑片,直到電壓表示數為U0;

接著________________________________________,讀出此時電壓表的示數,用U表示;

小燈泡正常發(fā)光時電阻的表達式______________(用U、U0R0 字母表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測定額定電壓為3.8V的小燈泡(電阻大約為10Ω)額定功率的實驗中,小明連接了如圖甲所示的電路,其中電源電壓為6V且保持不變。

(1)用筆畫線代替導線將實物電路連接完整(要求:滑動變阻器的滑片向左移動時小燈逐漸變亮,連線不得交叉)。

___

(2)在連接電路時,開關必須_____。若有A(5Ω1A)、B(10Ω0.5A)和C(15Ω0.2A)三個滑動變阻器可供選擇,則應該選擇變阻器_____(填“A”、“B”或“C”)連入電路,才能保證實驗順利進行。

(3)在實驗中,若電壓表示數為2V,為了能測量小燈泡的額定功率,必須將滑片P向_____(選填“A”或“B”)端移動,當電壓表的示數為3.8V時小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為_____W。

(4)小明根據測量小燈泡實際功率的多組實驗數據,作出了I﹣U圖象,如圖丙所示。結果發(fā)現圖象不是直線,這表明通過小燈泡的電流與其兩端的電壓_____(選填“成”或“不成”)正比,這是因為_____

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