一凸透鏡的焦距是50cm，則用該透鏡制作的眼鏡的度數(shù)是________ ．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2019年滬粵版八年級下冊第七章 運動和力單元基礎知識測試卷 題型：填空題

平直公路上，甲、乙、丙三人騎車勻速向東行駛。乙感覺順風，甲感覺無風，丙感覺逆風。則當時刮的是________ 風。甲、乙、丙三人騎車速度最大的是___________，最小的是___________。

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科目：初中物理 來源：湖北省隨州市2018屆九年級中考物理試卷 題型：實驗題

在探究杠桿平衡條件的實驗中（每個鉤碼的重力均為G，杠桿上每格長度均為a）

（1）如圖甲所示，實驗前杠桿右端下沉，則可以將左端的平衡螺母向_____調節(jié)（選填“左”或“右”），直到杠桿在水平位置平衡；

（2）如果張三同學面對甲圖狀況，沒有調水平平衡就匆忙進行乙圖實驗（彈簧測力計的掛鉤鉤在4格處），杠桿雖然此時水平平衡，但可以判斷：2G•3a_____F1•4a（選填“大于或“小于”或“等于”，F(xiàn)1是彈簧測力計的示數(shù)）；

（3）面對甲圖狀況，李四同學按正確的操作將杠桿調至水平平衡后，進行丙圖實驗，李四同學將彈簧測力計的圓環(huán)用細線系在杠桿上的4格處，向下拉鉤，杠桿水平平衡時彈簧測力計示數(shù)為F2，已知彈簧測力計“圓環(huán)連同金屬外殼”的重力為G0，則2G•3a＝_____[選填“F2•4a”或“（F2+G0）•4a”或“（F2﹣G0）•4a”]。

（4）王五同學將甲圖狀況調節(jié)成水平平衡后，進行丁圖實驗（兩彈簧測力計不同時使用，測力計掛鉤鉤在4格處），①將彈簧測力計向右下方向拉，示數(shù)為F3，力與水平方向成θ角，杠桿水平平衡；②將該彈簧測力計的方向改為向左下方拉，示數(shù)為F4，力與水平方向成β角，杠桿水平平衡。若F3＞F4，則 θ_____β（選填“＞”或“＝”或“＜”）。

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科目：初中物理 來源：湖北省隨州市2018屆九年級中考物理試卷 題型：單選題

初中物理中我們學習了很多物理量的單位，有些單位是用物理學家的名字來命名的，下列物理量、單位、物理學家成果對應錯誤的一項是

A. 力的單位是牛頓，萬有引力的提出是牛頓的重要成果

B. 電阻的單位是歐姆，揭示電流與電壓和電阻之間的關系是歐姆的重要成果

C. 電熱的單位是焦耳，焦耳得出了電流通過導體發(fā)熱與電流、電阻和時間的關系

D. 壓強的單位是帕斯卡，帕斯卡首先發(fā)現(xiàn)了浸在液體中的物體，受到的浮力大小等于它排開的液體所受的重力

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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理上冊《第4章 在光的世界里》知識達標檢測試卷 題型：作圖題

如圖所示，根據(jù)給定的反射光線畫出由空氣斜射到水面的入射光線．

（_______）

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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理上冊《第4章 在光的世界里》知識達標檢測試卷 題型：填空題

將下列光學現(xiàn)象按形成的原因歸類（填序號）

①一葉障目，不見泰山 ②海市蜃樓 ③猴子撈月 ④厚玻璃后的鉛筆看上去好像斷成了三截 ⑤在路燈下看到了自己的影子⑥上課時，教室里的學生都能看到老師屬于光的直線傳播的是 ；屬于光的反射的是 ；屬于光的折射的是 。

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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理上冊《第4章 在光的世界里》知識達標檢測試卷 題型：單選題

透鏡在我們的生活、學習中應用廣泛。下列說法正確的是

A．近視眼鏡利用了凹透鏡對光的發(fā)散作用

B.照相時，被照者應站在鏡頭二倍焦距以內

C．投影儀能使物體在屏幕上成正立、放大的虛像

D．借助放大鏡看地圖時，地圖到放大鏡的距離應大于一倍焦距

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科目：初中物理 來源：山西省2018屆九年級上學期第三次月考物理試卷 題型：實驗題

小彬用如圖甲所示的實驗器材探究“電流與電阻的關系”。電源電壓恒為3V，滑動變阻器上標有“20Ω

2A”字樣，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個。

（1）請你用筆畫線代替導線，把圖甲所示的實驗電路補充完整。

（_______）

（2）小彬把5Ω定值電阻接入電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù)，則電路中的故障可能是_____（寫出一種可能性）；排除故障后，閉合開關，調節(jié)滑動變阻器的滑片P，使電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時電路中的電流為_____A。

（3）將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻，閉合開關，應把變阻器滑片向_____（選填“A”或“B”）滑動，同時眼睛盯住_____表使其示數(shù)不變，記錄此時另外一個電表的示數(shù)。

（4）將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻，重復步驟（3）實驗記錄的多組數(shù)據(jù)如下表所示，分析數(shù)據(jù)可得出結論：_____。

實驗次數(shù)

定值電阻/Ω

電流表示數(shù)/A

1

5

2

10

0.18

3

20

0.09

（5）探究中若換用50Ω的定值電阻接入電路，無論怎樣調節(jié)滑片P，電壓表示數(shù)始終_____（填“大于”“小于”或“等于”）所需電壓，故此電阻在本次實驗中不能使用。

（6）完成上述實驗后，小雪想用原電路測量一段電阻絲Rx的阻值（約10Ω）。她用電阻絲Rx替換了原來的定值電阻，閉合開關后發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞，于是將其拆除，在不改變其他電路元件的連接方式的情況下小雪也完成了實驗。請在框中畫出實驗電路圖

（_______）

簡述實驗步驟并寫出計算Rx的最后表達式（已知滑動變阻器的最大阻值為R0）。實驗步驟：

Ⅰ、斷開開關，按照電路圖連接實物：

Ⅱ、將滑動變阻器的滑片滑到最大阻值處，_____；

Ⅲ、_____。則待測電阻的表達式為：Rx＝_____。

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理第八章 壓強復習題 題型：單選題

如圖所示，一個空的塑料藥瓶，瓶口扎上橡皮膜，豎直浸入水中，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，兩次藥瓶在水里的位置相同，哪一次橡皮膜向瓶內凹陷得更多（ ）

A. 第一次 B. 第二次

C. 兩次凹陷得一樣 D. 橡皮膜不會向瓶內凹陷

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