圖站在地面上的人通過滑輪組提升重物,請畫繞繩方法.
科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年河北省廊坊市八年級上學(xué)期期中考試物理試卷A卷 題型:選擇題
從物理學(xué)的角度對以下成語進行解釋,正確的是( )
A.震耳欲聾——聲音的響度很大
B.隔墻有耳——聲音的傳播可以不需要介質(zhì)
C.掩耳盜鈴——固體可以傳聲
D.耳熟能詳——聲音的傳播速度很大
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:計算題
桿秤是用來測量物體質(zhì)量的工具,也是我國勞動人民智慧的結(jié)晶。如圖所示,桿秤的提紐到掛鉤的距離OA=4cm,當(dāng)秤砣移動到離提紐的距離為20cm時,桿秤剛好水平平衡,若秤砣的質(zhì)量為0.6kg,求:
(1)所稱物體的質(zhì)量是多少kg?
(2)若用質(zhì)量為0.5kg的秤砣去測量該物體,當(dāng)桿秤剛好水平平衡時秤砣移動到離提紐的距離為多少cm?
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是: ( )
A.機械所做的功越多,它的功率越大
B.機械的做功時間短,它的功率一定大
C.機械做功快,其功率一定大
D.機械所做的功越少,其功率則越小
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級第一學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(10分)如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質(zhì)量相等,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同.
比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇 兩圖進行實驗,燃料完全燃燒放出的熱量的多少是通過 來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”).
若想利用上述裝置估測燃料的熱值,那么還需要補充的實驗儀器是 ,利用此實驗方法計算出的熱值將比真實值 (選填“偏大”或“偏小”).
比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點,應(yīng)選擇 兩圖進行實驗,可以采用方法一:吸收相同 ,比較 ;也可以用采方法二:升高相同溫度比較吸收熱量的多少.比熱容的概念是采用 (選填“方法一”或“方法二”)的方法來定義的.
如果質(zhì)量和初始溫度均相同的a、b兩種液體,吸熱后它們的溫度隨時間變化的圖象如圖22所示,由圖可以看出, 液體的溫度升高得較慢, 液體的比熱容較大.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級第一學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖甲所示裝置,在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團硝化棉,用力將活塞迅速下壓,看到現(xiàn)象是 ,此實驗得到的結(jié)論是:對 (選填“硝化棉”或“筒內(nèi)氣體”)做功,它的內(nèi)能會增加.實驗中如果不放入棉絮,則該結(jié)論 (選填“成立”或“不成立”); 圖中 (選填“乙”或“丙”)汽油機的工作過程與這一實驗過程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的, 而圖示的另一個工作過程叫 沖程.在設(shè)計制造時,汽缸外有一個水套,讓汽缸被水包圍著,這是通過 的方式減少汽缸內(nèi)能.用水來冷卻汽缸是因為水的 較大.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級第一學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,保持杠桿在水平位置平衡。在其他條件不變的情況下,下列操作能使彈簧測力計示數(shù)變大的是:( )
A.只減少鉤碼的個數(shù)
B.只將鉤碼懸掛點的位置向右移
C.保持拉力方向不變,只將彈簧測力計向右移
D.保持彈簧測力計懸掛點的位置不變,只使其向右傾斜
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)八年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
平靜湖面的上空,一只鳥正沖向水面捕食,它在湖水中的像是 像(選填“虛”或“實”)鳥在向下俯沖的過程中,像的大小 (選填“逐漸變大”、“逐漸變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
家庭電路中的電視、電冰箱和電燈是 聯(lián)的,控制電燈的開關(guān)與電燈是 聯(lián)的.我國家庭電路的電壓為 V;一節(jié)新干電池能提供的電壓是 V.
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