1.下列關(guān)于內(nèi)能說法錯誤的是( 。
A.內(nèi)能和機(jī)械能可以相互轉(zhuǎn)化B.內(nèi)能可以在不同的物體間相互傳遞
C.溫度越高的物體內(nèi)能越大D.一切物體在任何條件下都具有內(nèi)能

分析 改變物體的內(nèi)能有兩種途徑做功和熱傳遞.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),還與物體的質(zhì)量、狀態(tài)、種類等有關(guān),與其本身的機(jī)械能無關(guān).

解答 解:
A、內(nèi)能和機(jī)械能可以相互轉(zhuǎn)化,如熱機(jī)是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器;摩擦生熱的過程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.故A正確;
B、內(nèi)能可以在溫度不同的物體之間發(fā)生轉(zhuǎn)移,叫做熱傳遞.故B正確;
C、溫度升高,物體的內(nèi)能增加;但溫度高的物體內(nèi)能不一定多,因?yàn)橘|(zhì)量、狀態(tài)不確定.故C不正確;
D、一切物體在任何情況下都具有內(nèi)能.故D正確.
故選C.

點(diǎn)評 改變內(nèi)能的兩種方式中,做功的本質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化,熱傳遞的本質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.?dāng)U散現(xiàn)象表明,分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動運(yùn)動,在質(zhì)量相同的一杯熱水和一杯冷水中各滴上一滴紅墨水時,可以觀察到熱水中擴(kuò)散較快,說明分子運(yùn)動的快慢與溫度有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.在探究“導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,電路如圖所示,先在AB間接入5Ω的定值電阻R,移動滑片P,使電壓表示數(shù)為2V,讀出電流表示數(shù).接著取下5Ω的電阻換上10Ω定值電阻,不移動滑片P就閉合開關(guān).此時電壓表示數(shù)( 。
A.大于2VB.等于2VC.小于2VD.無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列現(xiàn)象發(fā)生過程中,需要吸熱的是( 。
A.初春,雪水在屋檐下形成冰錐B.金秋,夜晚草葉上形成露珠
C.初春,皚皚的白雪開始消融D.寒冬,樹枝上形成霧凇

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.冰棍表面的“白粉”、冰箱中的霜是空氣中的水蒸氣凝華形成的,此過程中的水蒸氣要放出熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時,使用相同的電加熱器加熱水和煤油,用加熱時間的長短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少.他得到如表數(shù)據(jù):
物質(zhì)次數(shù)質(zhì)量m/kg升高的溫度△t/℃加熱的時間t/min
10.1102
20.2104
煤油30.1101
40.2102
根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān);
(2)分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量相同的不同物質(zhì)升高相同的溫度,吸收的熱量不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.給下列數(shù)據(jù)填上合適的單位:
(1)某同學(xué)的身高是176.4cm;
(2)一張物理試卷的厚度約為70μm;
(3)普通成人的步行速度約為1.2m/s;
(4)一節(jié)課時間45min.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.阻值為20Ω的一段導(dǎo)體,兩端加5V電壓時,通過它的電流為0.25A,當(dāng)它兩端電壓增大到10V時,它的電阻為20Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

11.如圖所示電路中,小燈泡L標(biāo)有“6V 3W”字樣,R2=6Ω,當(dāng)S1、S2都閉合時,電流表示數(shù)為0.8A,這時小燈泡L正常發(fā)光,求:
(1)電源電壓U;
(2)小燈泡L的阻值;
(3)電阻R1的阻值;
(4)當(dāng)S1、S2都斷開時,小燈泡L消耗的功率.(假設(shè)燈絲電阻不受溫度影響)

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同步練習(xí)冊答案