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小林在測量標有“2.5V”的小燈泡的額定功率時,發(fā)現(xiàn)電流表出現(xiàn)故障.實驗室沒有多余的電流表了,老師給他一個標有“20Ω 1.5A”的滑動變阻器R2,問他是否能夠完成測量任務.他思考了一下,設計出如圖所示的電路,并用它測出了小燈泡的額定功率.以下是他的部分實驗步驟,請你補充完整:
(1)將電壓表調零,斷開開關,按圖連接電路;
(2)將R1的阻值調為最大,
滑動變阻器R2的滑片置于a端
滑動變阻器R2的滑片置于a端
,閉合開關S,調節(jié)R1使電壓表的示數(shù)為U1=2.5V,記錄數(shù)據;
(3)保持R1的滑片位置不變,
滑動變阻器R2的滑片置于b端
滑動變阻器R2的滑片置于b端
,讀出并記錄電壓表的示數(shù)U2,斷開開關S.
根據上述過程進行測量得到的數(shù)據,可以計算出小燈泡的額定功率為P=
U2-2.5
8
W
U2-2.5
8
W
分析:測燈泡的額定功率,一定要使燈泡在額定電壓下工作,因電流表出現(xiàn)故障,故可利用串聯(lián)電路電流相同的特點,根據與燈泡串聯(lián)的已知電阻的阻值得出,所以設計的實驗原理是:燈泡、已知電阻R2和滑動變阻器R1串聯(lián),將電壓表通過滑動變阻器R2的滑片與燈泡并聯(lián),采取通過移動R2的滑片到a端,先測燈泡的電壓,調節(jié)R1使電壓表的示數(shù)為燈泡的額定電壓,然后移動滑片到b端,測出燈泡和R2的總電壓.最后即可根據串聯(lián)電路的特點和功率P=UI計算燈泡的額定功率.
解答:解:根據實驗原理分析可知:首先使燈泡正常工作,即通過觀察電壓表示數(shù)使燈泡兩端的電壓達到額定電壓值2.5V,然后再通過移動R2的滑片到b端,測出燈泡和電阻R2的總電壓;
所以,實驗步驟為:
(1)將電壓表調零,斷開開關,按圖連接電路;
(2)將R1的阻值調為最大,滑動變阻器R2的滑片置于a端,閉合開關S,調節(jié)R1使電壓表的示數(shù)為U1=2.5V,記錄數(shù)據;
(3)保持R1的滑片位置不變,滑動變阻器R2的滑片置于b端,讀出并記錄電壓表的示數(shù)U2,斷開開關S.
∵燈泡和滑動變阻器R1、R2串聯(lián),
∴R2兩端的電壓為:U2-U1,
則串聯(lián)電路中的電流為:I=
U2-U1
R2
,
所以,燈泡的額定功率為:
P=U1I=U1
U2-U1
R2
=
U1(U2-U1)
20Ω
=
U2-2.5
8
W.
故答案為:滑動變阻器R2的滑片置于a端;滑動變阻器R2的滑片置于b端
U2-2.5
8
W.
點評:本題考查了串聯(lián)電路的電流特點及伏阻法測小燈泡的額定功率.注意要調節(jié)滑動變阻器R1使燈的電壓為UL后,再去測量燈泡和已知阻值的滑動變阻器R2兩端的總電壓,才能求得燈的額定功率.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?順義區(qū)一模)如圖是小林在測量標有“2.5V”的小燈泡的額定功率時所設計的實驗電路,其中滑動變阻器R1上標有“20Ω 1.5A”的字樣.以下是他所設計的部分實驗步驟,請你幫他補充完整:
(1)將電壓表調零,斷開開關;
(2)將R2的阻值調為最大,
滑動變阻器R1的滑片置于左端
滑動變阻器R1的滑片置于左端
,閉合開關S,調節(jié)R2使電壓表的示數(shù)為U1=2.5V,記錄數(shù)據;
(3)保持R2的滑片位置不變,
滑動變阻器R1的滑片置于右端
滑動變阻器R1的滑片置于右端
,讀出并記錄電壓表的示數(shù)U2,斷開開關S.
根據上述過程進行測量得到的數(shù)據,可以計算出小燈泡的額定功率為P=
U2-2.5
8
W
U2-2.5
8
W

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年北京市海淀區(qū)九年級上學期期末練習物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小林在測量標有“2.5V”的小燈泡的額定功率時,發(fā)現(xiàn)電流表出現(xiàn)故障。實驗室沒有多余的電流表了,老師給他一個標有“20Ω 1.5A”的滑動變阻器R2,問他是否能夠完成測量任務。他思考了一下,設計出如圖所示的電路,并用它測出了小燈泡的額定功率。以下是他的部分實驗步驟,請你補充完整:

(1)將電壓表調零,斷開開關,按圖連接電路;

(2)將R1的阻值調為最大,______,閉合開關S,調節(jié)R1使電壓表的示數(shù)為U1=2.5V,記錄數(shù)據;

(3)保持R1的滑片位置不變,______,讀出并記錄電壓表的示數(shù)U2,斷開開關S。

根據上述過程進行測量得到的數(shù)據,可以計算出小燈泡的額定功率為P=______。  

 

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年北京市海淀區(qū)九年級上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小林在測量標有“2.5V”的小燈泡的額定功率時,發(fā)現(xiàn)電流表出現(xiàn)故障。實驗室沒有多余的電流表了,老師給他一個標有“20Ω 1.5A”的滑動變阻器R2,問他是否能夠完成測量任務。他思考了一下,設計出如圖所示的電路,并用它測出了小燈泡的額定功率。以下是他的部分實驗步驟,請你補充完整:

(1)將電壓表調零,斷開開關,按圖24連接電路;

(2)將R1的阻值調為最大,______,閉合開關S,調節(jié)R1使電壓表的示數(shù)為U1=2.5V,記錄數(shù)據;

(3)保持R1的滑片位置不變,______,讀出并記錄電壓表的示數(shù)U2,斷開開關S。

根據上述過程進行測量得到的數(shù)據,可以計算出小燈泡的額定功率為P=______。  

 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小林在測量標有“2.5V”的小燈泡的額定功率時,發(fā)現(xiàn)電流表出現(xiàn)故障.實驗室沒有多余的電流表了,老師給他一個標有“20Ω 1.5A”的滑動變阻器R2,問他是否能夠完成測量任務.他思考了一下,設計出如圖所示的電路,并用它測出了小燈泡的額定功率.以下是他的部分實驗步驟,請你補充完整:
(1)將電壓表調零,斷開開關,按圖連接電路;
(2)將R1的阻值調為最大,______,閉合開關S,調節(jié)R1使電壓表的示數(shù)為U1=2.5V,記錄數(shù)據;
(3)保持R1的滑片位置不變,______,讀出并記錄電壓表的示數(shù)U2,斷開開關S.
根據上述過程進行測量得到的數(shù)據,可以計算出小燈泡的額定功率為P=______.

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