5．每年5月14日是南平解放日，市防空辦組織防空警報演練．市民聽到的警報聲是由警報器的發(fā)聲體振動產(chǎn)生，市民能夠區(qū)別防空警報聲和汽車的鳴笛聲主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的．

分析 解決此題的關鍵是知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，聲音可以通過空氣進行傳播，音色是辨別不同聲音的主要依據(jù)．

解答 解：報警器的發(fā)聲體會振動而發(fā)出聲音；
不同的樂器即使演奏同一首樂曲，聲音也不相同，因為防空警報聲和汽車的鳴笛聲因本身的結(jié)構(gòu)和材料不同，音色就不同，所以可以根據(jù)聲音的音色來辨別不同的聲音；
故答案為：振動，音色．

點評 解決此類問題要知道聲音產(chǎn)生的原因、傳播條件和聲音的特征．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖所示，某同學讓太陽光通過透明的鏡片照射到白墻上，墻上出現(xiàn)一個亮斑．這亮斑是由光的折射形成（選填“直線傳播”、“反射”、“折射”或“散射”），用這鏡片磨成的眼鏡可以用來矯正遠視眼．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．圖中利用連通器原理的是（　�。�
A．
船閘		B．
電熱水器		C．
用管子吸飲料		D．
活塞式抽水機

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖1是我軍正在進行高空超音速投放彈藥實驗的情境，被投放出的彈藥在下落過程中重力勢能（選填“動能”或“重力勢能”）減小；若飛機以700m/s的速度飛行14km，所用的時間是20s；機翼的橫截面設計成如圖2所示的形狀，是利用了“氣體中流速越大的地方壓強越小”的原理，從而使機翼的上下表面產(chǎn)生壓強差，為飛機提供升力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示的磁懸浮盆栽，植物可以在空中懸浮靜止．其原理是：盆栽中的磁鐵的磁場和底座上的大磁鐵的磁場相互作用產(chǎn)生磁力，則以下說法正確的是（　�。�
A．盆栽對底座的磁力和盆栽的重力是一對平衡力
B．底座對盆栽的磁力和盆栽的重力是一對相互作用力
C．底座對盆栽的磁力與盆栽對底座的磁力是一對平衡力
D．底座對盆栽的磁力與盆栽對底座的磁力是一對相互作用力

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．我省第一條高鐵被譽為“風景最美、顏值最高的高鐵”．以下是合福線G1632次列車時刻表，如果你乘坐該次列車從南平北站出發(fā)前往八閩第一名山“武夷山”旅游．求：
（1）從南平北至武夷山東的距離；
（2）從南平北至武夷山東需多長時間；
（3）該次列車從南平北發(fā)車運行至武夷山東的平均速度為多少km/h （結(jié)果保留一位小數(shù)）．
站次站名到達時間開車時間停留時間里程
1福州始發(fā)站08：00Okm
2南平北08：3308：352min121km
3建甌西08：5308：552min174km
4武夷山東09：1109：132min225km
12上海12：37終點站876km

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．如圖所示，小明同學用天平和量筒測金屬塊的密度：
（1）如圖甲所示，用調(diào)好的天平測金屬塊的質(zhì)量，則被測物體的質(zhì)量是52.8g．
（2）如圖乙所示，測金屬塊的體積．則金屬塊的密度是2.64g/cm3．金屬塊有磨損后，它的密度不變（選填“變大”、“不變”或“變小”）

（3）經(jīng)過學習思考后，小明同學還想到了只用彈簧測力計測另一金屬塊的密度的方法，如圖丙所示，則另一金屬塊的密度為5×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．小鵬利用一段電阻絲及相關器材進行實驗，記錄的實驗數(shù)據(jù)如表所示．請根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出電阻大小R與長度L的關系式：R=5L（Ω/m）．
L/m0.30.40.50.60.70.8
R/Ω1.52.02.53.03.54.0

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．（1）如圖所示，一束光斜射入平靜水面，則反射角是60度，折射光在圖中的A區(qū)域（填“A”或“B”）．
（2）某同學站在水邊俯視自己的倒影，他的臉離水面0.5m處，水中臉的像與他的臉相距1m，當他的臉靠近水面時，水中像的大小將不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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