【題目】（1）伽利略認(rèn)為，如果圖示中的斜面是光滑的，那么當(dāng)小球從左側(cè)某一高度向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，無論右側(cè)斜面坡度如何，小球都會(huì)沿斜面上升到相同的高度。這是因?yàn)樾∏蛟谶@一運(yùn)動(dòng)過程中，能的總量是__的。

（2）眾所周知，內(nèi)能會(huì)從溫度高的物體轉(zhuǎn)移到溫度低的物體，但不可能自動(dòng)地從溫度低的物體轉(zhuǎn)移到溫度高的物體；由于摩擦總會(huì)有一些機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能散失到空氣中，但散失到空氣中的內(nèi)能不可能自動(dòng)地再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。這是因?yàn)槟芰康霓D(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移具有__。

【答案】 守恒 方向性

【解析】試題分析：如果斜面光滑，小球在下滑過程中沒有能量損失，能量是守恒的，所以能達(dá)到原來的高度；由于能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性，所以散失到空氣中的內(nèi)能不可能自動(dòng)地再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】《墨經(jīng)》最早記述了杠桿原理。如圖中“標(biāo)”“本”表示力臂，“權(quán)”“重”表示力。以下說法符合杠桿原理的是

A. “權(quán)”小于“重”時(shí)，A端一定上揚(yáng)

B. “權(quán)”小于“重”時(shí)，“標(biāo)”一定小于“本”

C. 增大“重”時(shí)，應(yīng)把“權(quán)”向A端移

D. 增大“重”時(shí)，換用更小的“權(quán)”

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列流程圖是用來說明單缸四沖程汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況．關(guān)于對(duì)圖中①②③④的補(bǔ)充正確的是（ ）

A．①做功沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 ③壓縮沖程 ④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B．①壓縮沖程 ②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③做功沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C．①做功沖程 ②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③壓縮沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D．①壓縮沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 ③做功沖程 ④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】騎自行車是一種既健身又低碳的出行方式，下列說法正確的是（ ）

A. 下坡時(shí)以自行車為參照物，車的坐墊是運(yùn)動(dòng)的

B. 用力蹬車是為了增大車的慣性來增大速度

C. 自行車輪胎上的花紋是為了增大摩擦

D. 停在路邊的自行車，它對(duì)地面的壓力和所受到的重力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為探究g的大小，小宇同學(xué)把不同質(zhì)量的鉤碼掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，分別讀出彈簧測(cè)力的示數(shù)，記在下面表格中，再算出每次重力跟質(zhì)量的比值。

質(zhì)量m/kg

重力G/N

重力跟質(zhì)量比值N/kg

0.10

1.0

10

0.20

2.0

10

0.30

3.0

10

（1）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)與數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是_________________。

（2）如圖的四個(gè)圖象中，關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系，正確的是_____。

（3）經(jīng)科學(xué)家的精確測(cè)量，g值并不是固定不變的，在不同的地理位置，略有差異。下表為各個(gè)不同城市的g值大小，觀察分析表中提供的數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)：①g值相同的城市有_________；②g值最大的是_________；③g值最小的是_________。

地點(diǎn)

g值大小N/kg

地球緯度

地點(diǎn)

g值大小N/kg

地球緯度

赤道

9.780

0°

廣州

9.788

23°06′

武漢

9.794

30°33′

上海

9.794

31°12′

北京

9.801

39°56′

紐約

9.803

40°41′

莫斯科

9.816

55°45′

北極

9.832

90°

（4）試猜想地球上g值大小可能與_______有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)。下列分析正確的是

A. 木塊沒有受到小車的摩擦力

B. 木塊運(yùn)動(dòng)速度越大，慣性也越大

C. 木塊對(duì)小車的壓力與小車對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力

D. 當(dāng)小車受到阻力突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，如果木塊與小車接觸面光滑，木塊在離開小車前不會(huì)傾倒

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將系在細(xì)線下的小球拉至A點(diǎn)，然后由靜止釋放，小球?qū)⒃?/span>A、C兩點(diǎn)之間往復(fù)擺動(dòng)，如果不考慮空氣對(duì)小球的阻力，下列分析中正確的是

A. 細(xì)線對(duì)小球的拉力與小球的重力是一對(duì)平衡力

B. 小球?qū)?xì)線的拉力與小球的重力是一對(duì)相互作用力

C. 當(dāng)小球擺至C點(diǎn)時(shí)，如果小球所受的力同時(shí)消失，小球?qū)㈧o止在C點(diǎn)

D. 當(dāng)小球擺至B點(diǎn)時(shí)，如果細(xì)線突然斷裂，小球?qū)⒇Q直下落

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，四個(gè)棋子疊在一起靜止在水平桌面上，一名同學(xué)用力迅速擊打最下面的棋子，這個(gè)棋子飛了出去，上面的棋子則落在桌子上，下列用于解釋這個(gè)現(xiàn)象的知識(shí)點(diǎn)中錯(cuò)誤的是（ ）

A．力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) B．物體具有慣性

C．物體受到重力作用 D．不受力的物體將不會(huì)運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的內(nèi)容，回答后面的問題．

如果我問你：汽車向前行駛是誰給汽車推力？你一定會(huì)說：“靠發(fā)動(dòng)機(jī)��！“不錯(cuò)，發(fā)動(dòng)機(jī)可以使車輪轉(zhuǎn)動(dòng)，車輪一轉(zhuǎn)汽車便跑起來．但如果汽車陷在淤泥或沙灘里，車輪照樣轉(zhuǎn)動(dòng)，為什么汽車卻不向前行駛呢？小明為了探究汽車向前行駛是誰給汽車的推力，做了以下實(shí)驗(yàn)：找一塊大約1米長(zhǎng)的三合板，把木板放在水平的桌面上，下邊墊上幾根圓柱形鉛筆，讓木板和桌面之間的摩擦力越小越好，再找一輛帶電池的玩具小汽車，讓它在木板上行駛．如圖所示，實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，當(dāng)小汽車前進(jìn)的時(shí)候木板后退了．

（1）由以上實(shí)驗(yàn)可以看出，汽車之所以前進(jìn)，是因?yàn)榘l(fā)動(dòng)機(jī)帶動(dòng)汽車輪子（驅(qū)動(dòng)輪）旋轉(zhuǎn)，由于摩擦的作用，車輪會(huì)給地面一個(gè)向后的作用力，而力的作用是________ ，地面同時(shí)又給汽車一個(gè)向________ 的作用力，這個(gè)力就是推動(dòng)汽車前進(jìn)的力．可見，使汽車向前運(yùn)動(dòng)的推力的施力物體是________

（2）通過上面的問題，你能分析出人走路時(shí)是誰給人的推力的嗎________？

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