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【題目】將重為2N的物體A掛于彈簧測力計下,測力計與物體A共同處于靜止或勻速直線運動狀態(tài),已知勻速運動的速度v1<v2<v3 . 關于測力計和物體A的描述:①彈簧測力計的示數(shù)等于2N;②測力計對物體A的拉力做功的功率最大;③物體A的重力勢能增加.圖所示的四種情景中,同時符合以上三條描述的是(
A. 靜止
B. 豎直向上勻速運動
C. 豎直向上勻速運動
D. 水平向右勻速運動

【答案】C
【解析】解:①由題意可知,物體每次都是處于靜止或勻速直線運動狀態(tài),即平衡狀態(tài),因此,物體受到的是平衡力,則拉力與重力平衡,即彈簧測力計的示數(shù)都等于2N;②首先,做功必須包括力和力方向移動的距離兩個要素,A選項中有力無距離,所以不做功;D選項中力與運動方向垂直,所以也不做功,因此,做功的只有BC; 而BC中,v1<v2 , 由功率公式P=Fv可知,C選項中做功的功率最大;③選項AD中,物體的高度不變,所以重力勢能不變;BC選項中物體的高度增大,所以物體A的重力勢能增加.
綜上所述,同時符合以上三條描述的只有C.
故選C.
物體處于平衡狀態(tài)時,受平衡力,據(jù)此判斷彈簧測力計的示數(shù);再根據(jù)運動速度的大小,判斷做功的功率;同時根據(jù)重力勢能的影響因素,判斷重力勢能的變化.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究二力平衡條件”實驗中,主要是通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究目的。如圖所示是可供選擇的兩種探究方案。

 

(1)圖甲所示的探究方案中研究對象是小卡片,圖乙的探究方案中研究對象是________(選填“小車”或“砝碼”)。

(2)小明選擇了圖甲所示的探究方案。他將系于小卡片兩對角的細線分別跨過左右支架上的滑輪后,在線兩端掛上鉤碼。這是用于探究兩個力的________________對物體平衡的影響。

(3)探究活動中還要求把小卡片轉過一個角度,然后再松手。這樣做的目的是用于探究不在______________上的兩個力對物體平衡的影響。

(4)兩個探究方案相比較,你認為哪個方案的探究過程對實驗結論的影響小一些,為什么?_____________,_______________________。

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【題目】下列有關力的說法正確的是

A. 只有相互接觸的物體才會產生力的作用

B. 踢出去的足球受到踢力和重力的作用

C. “孤掌難鳴”說明:一個物體不能產生力的作用

D. 手握住繩子提起一條魚,該魚所受拉力的施力物體為手

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【題目】某人照相,拍了一張后,他向照相機移近了幾步,再拍一張,如果照相機的位置不變,拍照的人應該

A. 把鏡頭向外拉一些,人像變大

B. 把鏡頭向里縮一些,人像變大

C. 把鏡頭向外拉一些,人像變小

D. 把鏡頭向里縮一些,人像變小

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【題目】小莉同學發(fā)現(xiàn)搓手能使手的溫度升高,這是用_______的方式使手的內能增加;酒精的熱值是3.0×107 J/kg,比熱容是2.4×103 J/(kg·℃),一瓶酒精被用了一半之后,剩余那部分酒精的熱值和比熱容都_______(選填“變小”、“不變”或“變大")

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【題目】小明自己唱歌并用錄音機錄下來,再放出來聽時覺得不一樣,說法正確的是

A. 都是小明唱歌,聲源相同

B. 前者主要是通過“骨傳導”聽見的,后者是通過空氣的傳播聽到的

C. 都是錄音機的揚聲器振動發(fā)聲的

D. 失真的原因僅僅是錄音機質量問題

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【題目】如圖所示,在臺球比賽中,選手推動球桿擊打白球,白球又與紅球碰撞,下列說法正確的是(
A.白球撞擊紅球后逐漸停下來,是因為白球不受力的作用
B.白球撞擊紅球后,白球的運動狀態(tài)不變
C.白球碰撞紅球時,白球對紅球的作用力大于紅球對白球的作用力
D.手推動球桿前進時,手對球桿的推力做了功

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【題目】有一種“固體糧蟲凈”,放到糧倉中能防止糧食生蟲.它過段時間后就會變小,在這個過程中發(fā)生的物態(tài)變化是

A.凝華B.升華C.熔化D.汽化

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【題目】超導體若能應用到社會生活中,會給人類帶來很大的好處。各國科學家一直在努力尋找能夠在常溫下工作的超導材料。假如科學家已研制出常溫下的超導材料你認為它可作下列哪種用途(

A.制造電爐中的電熱絲B.制造遠距離輸電線

C.制造電腦存儲芯片D.制造燈泡中的燈絲

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