【題目】如圖甲所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關S,滑動變阻器R的滑片Pa點時,電流表示數(shù)為0.5 A,將滑片Pa點移動到最右端的過程中,通過滑動變阻器的電流隨電阻變化圖像如圖乙所示,則R____Ω,電路消耗的最小功率為P____W。

【答案】 15 0.9

【解析】試題分析:由圖甲可知,兩電阻是并聯(lián)的,電流表測通過兩個電阻的總電流,由圖示乙可知,當滑動變阻器的滑片在a點時,通過變阻器的電流為03A,此時變阻器的電阻為10Ω,則可得電路兩端的電壓為3V;根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點可知,通過定值電阻的電流為05A-03A=02A,則定值電阻R=3V/02A=15Ω;當總電流最小時,消耗的總功率最小,滑片位置對通過定值電阻的電流無影響,由圖乙可知,通過變阻器的最小電流為01A,故電路中的最小總電流為01A+02A=03A,所電路消耗的最小功率為P=UI=3V×03A=09W

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質(zhì)量相等,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同.

(1)比較不同燃料的熱值,應選擇________兩圖進行實驗,燃料完全燃燒放出的熱量的多少是通過________來反映的(選填“溫度計升高的示數(shù)”或“加熱時間”).

(2)若想利用上述裝置估測燃料的熱值,那么還需要補充的實驗儀器是________,小明購買了一盒薯片,取出幾片用上述方法測出薯片的熱值為1.4×107J/Kg,他又觀察到包裝盒上印有“質(zhì)量:100g”,他據(jù)此算出了整盒薯片能提供的熱量為________J.這個結(jié)果與包裝盒上注明的“能量:2100KJ”不等,原因可能是________.

(3)比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點,應選擇________兩圖進行實驗.比熱容的概念采用比值定義法,物理學中,將物體溫度升高時吸收的熱量與它的________的之比,叫做比熱容.

(4)如果質(zhì)量和初始溫度均相同的a、b兩種液體,吸熱后它們的溫度隨時間變化的圖象如圖丁所示,由圖可以看出,________液體的溫度升高得較快,升高相同的

溫度________液體吸收熱量多.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有三個質(zhì)量和體積均相同的小球,一個為銅球,一個為鐵球,一個為鋁球,則_____一定為空心球。___可能為空心球(選填銅球鐵球鋁球)。有三個質(zhì)量和體積均相同的小球,一個為銅球,一個為鐵球,一個為鋁球。若三球中均存在空心,便將空心部分用水注滿。則各球連同水的總質(zhì)量最大的為____。(ρρρ

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓和燈泡電阻都保持不變,閉合開關S,滑動變阻器的滑片P由中點向右移動,下列判斷正確的是

A. 電壓表和電流表的示數(shù)都增大,電路總功率變大

B. 電壓表和電流表的示數(shù)都減小,電路總功率變小

C. 電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)變大,燈泡變亮

D. 電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)不變,燈泡亮度不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 電功率的大小取決于用電器消耗電能的多少

B. 用電器的電功率越大,消耗的電能越多

C. 千瓦時是電功率常用的單位之一

D. 在相等的時間內(nèi),電功率大的用電器消耗的電能多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為探究運動和力的關系,小強在水平面上鋪上粗糙程度不同的材料,將小車從斜面上的同一位置由靜止釋放,比較小車在水平面上運動的距離。當水平面越光滑時,小車受到的摩擦力越__,小車運動的距離越___;若不受摩擦力及其他阻力,小車將做______運動。研究過程中采用了__________(選填“單純的實驗”或“實驗加推理”)的方法。牛頓在伽利略等科學家的理論和實驗研究的基礎上,總結(jié)出:一切物體在不受外力作用時,總保持_______________狀態(tài)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某品牌電燉鍋的內(nèi)部簡化電路圖,電燉鍋上有1000 W400 W兩檔功率,檔位可自動調(diào)節(jié)。其工作過程是:按下開關,自動選擇1000 W檔將湯煮至100 ℃,然后自動跳至400W檔進行保溫慢燉。設湯的初溫為20℃,質(zhì)量為3kg,湯的比熱容為4.0×103Jkg·℃)。

求:(1)若電燉鍋將湯從初溫加熱至100 ℃耗時20 min,在此過程中湯吸收的熱量是多少?電燉鍋的效率是多少?

2R1的阻值是多少?

3)電燉鍋進入保溫慢燉時,開關S會自動跳至“a”“b”哪個位置?試說明理由。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在用壓強計做“探究影響液體壓強大小的因素”:

(1)如圖所示壓強計是通過U形管中液面的______來反映被測壓強大小的。使用前應檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置______(選填“漏氣”或“不漏氣”);

(2)下表是小明同學利用圖所示的實驗裝置探究液體壓強規(guī)律時所測得的部分數(shù)據(jù):

實驗次數(shù)

深度h/cm

橡皮膜在水中的方向

U型管左右液面高度差Δh/cm

1

3

朝上

2.6

2

6

朝上

5.4

3

9

朝上

8.2

4

9

朝下

8.0

5

9

朝左

8.2

6

9

朝右

8.2

①實驗所得的數(shù)據(jù)有一組是錯誤的,其實驗序號為______

②比較序號1、2、3(或12、51、26)的實驗數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:______;

③比較序號____,______,________的實驗數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:在同一深度,液體向各個方向的壓強相等;

(3)完成上述實驗后老師又要求小明同學將桌面上兩杯沒有標簽的清水和鹽水區(qū)分開,于是,小明同學用壓強計把小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(a)和(b)所示。他發(fā)現(xiàn)圖(b)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認為圖(b)杯子中盛的是鹽水:

①你認為,小明的結(jié)論是______(填“可靠的”或“不可靠的”);

②簡要說明理由:______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】中國科技館有一個由小車和螺旋槳組成的裝置,如圖所示。小車在磁體間的相互作用下(小車受到豎直向上的力)懸浮靜止于水平平直軌道上。按下控制開關,小車左端的螺旋槳開始轉(zhuǎn)動,小車由靜止開始沿軌道向右運動,速度逐漸增大;一段時間后, 小車右端的螺旋槳也開始轉(zhuǎn)動,最終在兩個螺旋槳轉(zhuǎn)速的自動調(diào)節(jié)下,小車可以停在軌道上。下列說法中正確的是( 。

A.小車靜止懸浮在軌道上時,只受到重力作用

B.小車靜止懸浮在軌道上時,只受到豎直向上的力

C.小車向右運動的過程中,小車具有動能

D.小車速度增大的過程中,小車的機械能不變

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