在如下左圖所示的一些與物理相關(guān)的生活現(xiàn)象中,圖 主要表示力能使物體發(fā)生形變;圖 主要表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變;圖 主要表示物體具有慣性.[均選填“(a)”、“(b)”或“(c)”]

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇無錫南菁高級(jí)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二下期月考物理卷(解析版) 題型:填空題

“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法.照相機(jī)每隔一定的時(shí)間曝光一次,記錄下物體的位置.兩個(gè)質(zhì)量相同的甲、乙小球,均從位置a豎直下落到位置b,其各自的頻閃照片如圖.試根據(jù)照片分析:甲球做的是 運(yùn)動(dòng);乙球受到的阻力 (選填“大于”、“小于”或“等于”)甲球受到的阻力.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇東臺(tái)七校初二下期第一次質(zhì)量檢測物理卷(解析版) 題型:填空題

體積為0.5m3的木塊,質(zhì)量為200kg,它的密度為 g/cm3,若把它分為體積之比為3:1的二塊,則它們的質(zhì)量之比為 ,密度之比為 。

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北鄂州市鄂城區(qū)初二下學(xué)期第一次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,主要是通過探究力對(duì)物體的作用效果來實(shí)現(xiàn)探究目的。如下左圖所示是該探究活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)本次實(shí)驗(yàn)中的研究對(duì)象是_____________。

(2)張悅將系于玩具小車兩端的細(xì)線分別跨過木板兩端的滑輪后,就在兩盤內(nèi)放上鉤碼。這是用來探究兩個(gè)力的___________和__________對(duì)物體平衡的影響。

(3)探究活動(dòng)中還要求把小車轉(zhuǎn)過一小角度,然后再松手。這樣做的目的是用于探究不在_______________上的兩個(gè)力對(duì)物體平衡的影響。

(4)由實(shí)驗(yàn)探究可知:當(dāng)一個(gè)物體受到兩個(gè)力作用時(shí),二力平衡的條件是

_________________________________________________________________。

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北鄂州市鄂城區(qū)初二下學(xué)期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

如上中圖所示,第24屆世界大學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)吉祥物冬冬在進(jìn)行冰壺比賽,擲出的冰壺能在冰面滑行,是由于冰壺具有 ,而冰壺最終會(huì)停止下來,是因?yàn)?

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北鄂州市鄂城區(qū)初二下學(xué)期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于有害摩擦的是( )

A. 自行車車軸與軸承之間的摩擦

B. 自行車腳踏板與鞋之間的摩擦

C. 自行車剎車時(shí),剎車閘與車輪間的摩擦

D. 自行車把手與手之間的摩擦

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北鄂州市鄂城區(qū)初二下學(xué)期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列過程中,有一個(gè)力的作用效果與其他三個(gè)不同類,它是( )

A. 把橡皮泥捏成不同造型

B. 進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)O?/p>

C. 蘋果受重力豎直下落

D. 用力把鉛球推出

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科目:初中物理 來源:2016年新人教版九年級(jí)全冊(cè)《第22章+能源與可持續(xù)發(fā)展》(解析版)(2) 題型:選擇題

組成原子核的粒子是( )

A.帶正電的質(zhì)子和帶負(fù)電的電子

B.帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子

C.帶正電的質(zhì)子、帶負(fù)電的電子和不帶電的中子

D.帶負(fù)電的電子和不帶電的中子

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科目:初中物理 來源:2016年新人教版八年級(jí)上冊(cè)《第3章+物態(tài)變化》(解析版)(海南。 題型:填空題

2009年春,我國北方地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重旱災(zāi).

(1)人工降雨是緩解旱情的重要手段,干冰等物質(zhì)可用于人工降雨.撒在云層上的干冰 (填物態(tài)變化)時(shí)吸熱,使空氣中的水蒸氣迅速凝結(jié)成水滴形成降雨.

(2)面對(duì)旱情,我們更要節(jié)約用水.寫出一種生產(chǎn)、生活中常見的節(jié)水方法

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同步練習(xí)冊(cè)答案