如圖所示，電源電壓保持6V 不變，電流表的量程為0 -0.6A，電壓表的量程為0 -3V，定值電阻R1的規(guī)格為“10Ω 0.5A”，滑動變阻器R2 的規(guī)格為“ 20Ω 1A”。閉合開關，為了保證電路安全，在變阻器滑片P 移動過程中，下列說法正確的是（     ）

A．電阻R1消耗功率允許的變化范圍為0.4W-0.9W  

B．電流表示數(shù)允許的變化范圍為0.2A- 0.5A

C．變阻器R2接入電路的阻值允許變化范圍為2Ω-20Ω

D．電路消耗總功率允許的變化范圍為1.2W-3W

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


秋雨同學在廚房幫媽媽做飯時,觀察到的一些現(xiàn)象并用物理知識解釋不正確的是

   A．磨刀，是為了增大壓力

 B．高壓鍋做飯熟的快，是因為鍋內氣壓增大沸點升高

  C．電飯鍋做飯時，把電能轉化成內能

   D．冰箱里取出來的水果表面會有小水珠，是液化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：


用圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知滑輪重20N，繩重和摩擦力不計。則(     )

                                                   

A．手的拉力：F甲=F乙；機械效率：η甲=η乙

B．手的拉力：F甲＜F乙；機械效率：η甲＜η乙

C．手的拉力：F甲＞F乙；機械效率：η甲＜η乙

D．手的拉力：F甲＞F乙；機械效率：η甲＞η乙

 

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示裝置中，均勻木棒AB的A端固定在鉸鏈上，懸線一端繞過一固定定滑輪，另一端用線套套在木棒上使棒保持水平�，F(xiàn)使線套逐漸向右移動，但始終使木棒保持水平（棒和懸線足夠長），則懸線上的拉力T先      ，后       （ 填“變大”，“變小” “不變” ）    

                  

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的電路，電源電壓不變，開關S閉合后，當S1由斷開變?yōu)殚]合時，則（     ）

   A．A1示數(shù)變大，A2示數(shù)不變

   B．A1示數(shù)變大，A2示數(shù)變大

   C．A1示數(shù)不變，A2示數(shù)不變

   D．A1示數(shù)不變，A2示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：


2014年春節(jié)，小明去北方看霧凇，在公園看到溫度計如圖所示，其量程為      ，當時氣溫為     ℃，溫度計內測溫液體是表格中的      ．在極寒地區(qū)，靜停汽車密閉水箱內的水會結冰，因V冰/V水=       （保留兩位小數(shù)），在水箱內添加防凍劑是必要的，有些司機嫌防凍劑價格昂貴，而采用在水箱內添加“二鍋頭”（高濃度酒精飲品）的辦法，對此小明堅決反對，理由是             （說出一點即可）. (ρ冰=0.9×103 kg/m3)

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科目：初中物理 來源： 題型：


按照題目要求作圖

(1)如圖作出光線通過凹透鏡的光路（保留必要的作圖痕跡）。

(2)如圖是甩開瓶扳手打開瓶蓋的示意圖。O為支點，畫出動力F的力臂(l1)和阻力F2的示意圖。

(3)如圖所示電路，只需改變一根導線的連接，就能使電流表同時測出通過兩個燈泡的電流在要改接的那根導線上打個“×”，再畫出改接的導線。

（1） （2） （3）

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖7甲所示，工人用滑輪組提升重為285N的水泥桶，動滑輪重為15N，不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重，工人提水泥桶勻速上升過程中，水泥桶上升的高度h隨時間t的變化關系如圖7乙所示．由此可知

A．水泥桶勻速上升的速度為3m/s

B．0～10s內工人對繩的拉力做的功為900J

C．0～8s內工人做的額外功為684J

D．工人對繩的拉力的功率為30W

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科目：初中物理 來源： 題型：


能說明“液體可以傳播聲音”的事例是（    ）

A．我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲     B．我們聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲

C．將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑         D．人在小溪邊聽到“嘩嘩”的流水聲

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同步練習冊答案